杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学合作硕士项目,2022年杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办“教育领导与管理”硕士学

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修满规定的学分,由澳大利亚堪培拉大学授予教育领导与管理硕士学位证书,并可在中华人民共和国教育部留服中心予以认证。采用由组织或同行专家推荐和考试相结合的方式,按堪培拉大学硕士研究生入学标准进行选拔。研究生修满规定的学分,授予堪培拉大学的硕士学位证书。研究生可申请赴澳大利亚堪培拉大学参加堪培拉大学举行的毕业典礼和学位授予仪式,相应费用由学生自付。

杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学合作硕士项目

项 目 简 介

为广泛利用国际教育资源,加速培养各类学校和教育管理部门的高层次人才,以适应教育的国际化及基础教育快速发展和改革对高素质、开放型领导者及管理人员的需求,经国家教育部批准,杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作培养“教育领导与管理”硕士研究生( of and )。

该专业利用堪培拉大学优质教育资源,国内在职兼读,由双方教授共同承担课程的学习指导和授课。修满规定的学分,由澳大利亚堪培拉大学授予教育领导与管理硕士学位证书,并可在中华人民共和国教育部留服中心予以认证。

一、 培养目标

培养学生具备坚实宽广的教育领导与管理学及相关领域的基础理论知识和系统深入的专业知识,具有较强的教学、教育管理和领导才能;具有国际视野;能够熟练运用现代化分析手段研究和解决教育教学管理有关的实际问题,并具有应变、判断、决策及组织能力;掌握一门外语,有一定的写作和进行国际学术交流的能力,能从事各类学校或教育行政部门的管理及领导工作。

二、 招生对象及要求

(1)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学合作硕士项目,遵纪守法;

(2)教育学、教育行政管理、公共行政管理或相关领域大学四年制本科毕业人员(需取得相应学士学位)或有相关领域工作 10 年及以上的同等学历人员;

(3)三年及以上在教育、教育管理或公共管理领域的全职工作经验;

(4)担任本单位中层以上干部者和英语较好者优先考虑;

(5)身体健康。

杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学合作硕士项目

三、报考办法

1.报名截止时间:2022年5月15日

2.报名手续:

(1) 考生填写《中澳联合培养教育领导与管理硕士研究生推荐登记表》;交单位负责人审核并签署推荐意见,并报主管部门审核签章;

(2) 考生将上述“推荐表”连同①单位介绍信;②大学本科毕业证书、学位证书和学习成绩单(同等学历人员需提供专科成绩单)等报名材料电子稿(材料需按模板规定形式提供,否则不予审核,具体模板可添加咨询老师微信获取)。

(3) 方橙老师优化与审核后提交学校终审,由杭州师范大学核发准考证。凭“准考证”参加入学考试。

杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学合作硕士项目

四、 招生选拔方式

采用由组织或同行专家推荐和考试相结合的方式,按堪培拉大学硕士研究生入学标准进行选拔。由杭州师范大学研究生院负责组织对考生的资格审查、业务考核和体检,并单独组织预备班入学考试:

1.预备班考试科目:

科目 1:英语(考题形式见模拟卷);

科目 2:教育管理(参考书目:韦恩·K.霍伊、塞西尔·G.米斯克尔著,范国睿主译. 教育管理学:理论·研究·实践(第 7 版) ,教育科学出版社 2018.)

2. 预备班录取:根据考试成绩及综合情况进行录取。

3. 预备班英语培训:预备班的学员必须参加英语培训,英语培训成绩合格才能取得参加澳方入学测试。

五、 录取与入学

依据澳大利亚堪培拉大学硕士研究生入学标准,堪培拉大学于2022 年 11 月左右进行英语考试,通过澳方英语考试, 最终成绩达到澳大利亚堪培拉大学入取标准,且经过杭州师范大学组织的 4 门中方课程学习,并考核合格,确定拟录取的名单。确定拟录取的学生按澳方入学申请的相关规定办理入学手续,到杭州师范大学仓前校区报到、缴费注册,在线提交入学材料通过堪培拉大学入学复查后,正式取得堪培拉大学研究生学籍。

六、 项目实施

1.学制和费用:在职攻读,学制两年;学费 75000¥。(此为2021年该项目培养费,2022年以官方发布为准)。

2.培养方式与方法

采用非全日制的学分制教学,主要利用业余时间,国内在职攻读。澳方 8 门课程学习由堪培拉大学选派的教授(导师)进行授课、指导杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学合作硕士项目,杭州师范大学选派优秀教师进行课程学习辅导、答疑。澳方 8 门课程均要求全英文作业考核,考核成绩合格者方可取得课程学分。

3. 学位授予

研究生修满规定的学分,授予堪培拉大学的硕士学位证书。研究生可申请赴澳大利亚堪培拉大学参加堪培拉大学举行的毕业典礼和学位授予仪式,相应费用由学生自付。

杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学合作硕士项目

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