杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学有哪些专业，杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办 “教育领导与管理”硕士学位项目招生

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一、项 目 简 介

为广泛利用国际教育资源，加速培养各类学校和教育管理部门的高层次人才，以适应教育的国际化及基础教育快速发展和改革对高素质、开放型领导者及管理人员的需求，经国家教育部批准，杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作培养“教育领导与管理”硕士研究生（ of and ）。该专业利用堪培拉大学优质教育资源，国内在职兼读，由双方教授共同承担课程的学习指导和授课。修满规定的学分，由澳大利亚堪培拉大学授予国际和中国国家承认的教育领导与管理硕士学位证书。

1.培养目标

培养具备坚实宽广的教育领导与管理的基础理论知识，具有较强的教学、教育管理能力和领导才能；具有国际视野；能够研究和解决教育教学管理的实际问题，并具有应变、判断、决策及组织能力；掌握一门外语，有一定的国际学术交流的能力，能从事各类学校或教育行政部门的管理及领导工作。

2. 学习年限

在职攻读，学制二年。

3. 招生对象及要求

主要为教育行政部门的领导及教学、教育管理干部等。

（1）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

（2）教育或相关专业大学本科毕业；

（3）具有三年以上在教育、教育管理或公共管理领域的工作经验；

（4）担任本单位中层以上干部者和英语较好者优先考虑；

（5）身体健康。

4.录取与入学

依据澳大利亚堪培拉大学硕士研究生入学标准，堪培拉大学于2018 年11月初在杭州进行英语考试，通过澳方英语考试并且按成绩的高低拟录取 40 名，确定拟录取的名单。确定拟录取的学生按澳方入学申请的相关规定办理入学手续，经堪培拉大学审核符合条件者，签发录取通知书。考生凭录取通知书到杭州师范大学报到、缴费注册，通过堪培拉大学入学复查后，正式取得堪培拉大学研究生学籍。

5.培养方式和学位授予

采用非全日制的学分制教学，主要利用业余时间，国内在职攻读。通过课程自学、面授辅导、网络远程学习、电子课件学习、BBS 讨论、E-mail 咨询、答疑等方式实施教学。以课程学习和撰写专题报告等主要方式进行培养，注重理论联系实际能力培养。澳方8门课程学习由堪培拉大学选派的教授（导师）进行授课、指导杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学有哪些专业，杭州师范大学选派优秀教师进行课程学习辅导、答疑。

每学期的教学分三个阶段：

（1）阅读准备阶段；（2）集中面授教学阶段；（3）函授自学阶段。

课程学习评估。以撰写课程小论文形式进行考试，适当加大英语要求力度,澳方 8 门课程均有一定量的英语考试要求,考试成绩合格者方可取得课程学分。课程学习的管理按照《杭州师范大学研究生课程学习管理办法》有关规定执行。

研究生修满规定的学分，授予堪培拉大学的硕士学位证书。

6. 研究生可申请赴澳大利亚堪培拉大学学习“教育领导与管理”硕士学位课程或参加堪培拉大学举行的毕业典礼和学位授予仪式杭州师范大学-澳大利亚堪培拉大学有哪些专业，相应费用由学生自负。

二、 预备班

为了顺利通过澳方组织的英语测试和满足澳方申请入学的专业基础要求，决定举办预备班。

1．预备班报名时间：

2018 年 6 月 20 日至 2018 年 7 月 10 日。

2．预备班报名地点：

教育领导与管理硕士项目管理办公室 。电话： -，E-mail：，联系人：孙燃飞

3．预备班报名手续：

[1]考生可登录 国际交流/交流合作项目/，下载“报考攻读堪培拉大学与杭州师范大学合作培养教育领导与管理硕士研究生推荐登记表”；

[2]考生按表格要求将个人信息如实认真填写后，发邮件至(请注明“中澳班预报名表”）进行预报名。

4．预备班考试科目：

⑴英语；⑵教育管理实务(1.参考书：《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春主编第二版华东师范大学出版社；2.《教育管理学》陈孝彬、高洪源主编第三版人民教育出版社)。

5．预备班考试时间和地点：

暂定 2018 年 7 月中旬，仓前校区。

6．预备班录取：

按成绩总分高低，拟录取 50 人左右。

7. 预备班培训：

预备班的学员必需参加英语培训，如英语水平达到IELTS英语考试6.5 分以上者可不参加英语培训。

预备班的学员必需参加由杭州师范大学组织的4 门课程学习，并考核合格，作为向堪培拉大学申请入学的专业基础证明。

拟培训时间：2018 年 7 月 20 日至 2018 年 11 月初。

热诚欢迎来函、来电咨询、报考！

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