教学品质
SMC成功的关键,是所有的参与者在其学术研究的团体里理解并接受相关准则,推动学术核心理念。每位教师及学员需不断接受挑战,推动大学的学术研究方向。
1.入学标准:
SMC欢迎合格的申请者入学,无性别、年龄、文化、民族、宗教和种族背景歧视。
SMC设定了入学较低标准,通过衡量申请者的学术潜力、创造力、批判性思维、社会和道德价值观、英语的熟练度以及强烈的进取心来决定是否录取学生的入学申请。
2.教学理念:
① 提供学习环境,鼓励批判性思维,激发创造力并拉近学员与教师间的多向关系;
② 提供有利于认知及加强个人技能的教育,帮助学生培养具有全面知识的能力;
③ 创建动态及现代学术项目,融合学术内容与专业的需求;
④ 引入创新教学方法,创建灵活教学方式,以适应学员的需求;
⑤ 提供学员可持续跟进的教育及推广终身学习的过程;
⑥ 促进符合道德标准的较高学术教育;
⑦ 认可SMC 的全体教职员工,他们是较宝贵的资产,也是较杰出的贡献者;
⑧ 成为领先的国际教育领导者,提供优质的教育,以学员为中心,迎接未来世界的挑战;
⑨ 建立全球合作伙伴关系,推动教育事业发展。
3.课程特色:
SMC提供动态和现代的学术课程,将学术内容与专业需求结合起来浙江工商大学-萨塞克斯大学中外合办博士项目,并提供一个鼓励批判性思维、激发创造力和培养学生和教师之间多方向关系的学习环境。
关注每一个学员,这是SMC服务文化的一个标志。我们的行政人员和教师队伍以服务学员为中心,在教育领域反应较为灵敏、教学细致严谨。
师资力量
SMC是世界公认的管理教育领导者,拥有来自全球顶尖商学院的高素质师资,教职人员来自超过50个国家。
※ 国外师资
Ted Sun 现任瑞士中央管理大学学术副校长,世界知名励志演说家,毕业于俄亥俄州立大学,曾担任泰国朱拉隆功大学客座教授、俄亥俄州立大学讲师;
美国佩斯大学金融管理博士,曾担任伯克利线上大学校长,在美国西顿大学教授交流技巧和领导力课程;
Kurt Leube SMC经济学教授、胡佛研究所研究员、加州大学名誉教授;
Jorge SMC商业研究专业教授,曾在多家著名跨国企业担任管理咨询顾问;
剑桥全球合作伙伴协会领军人物,爱丁堡大学研究员,曾就职于多家跨国知名企业,并担任联合国信息通信技术联盟高级咨询专员;
SMC国际营销管理教授,市场营销及调查顾问,曾任职于IBM、市场部;
Gómez SMC经济学史教授、商业史教授,研究领域:经济史、商业史、领导力、企业家主义。
※ 国内师资
何承晓 香港浸会大学教授,原艾默生公司全球副总裁浙江工商大学-萨塞克斯大学中外合办博士项目,同时担任复旦大学、同济大学等知名大学商学院客座教授,澳大利亚南澳大学博士;
陈传明 南京大学管理学院院长、商学院党委书记,南京大学企业战略研究所所长,中国企业管理研究会副会长;
郝新军 北京大学汇丰商学院EDP中心中小企业部主任,国际高级人力资源管理职业资格认证(IPMA-HR)注册培训师;
陶向南 南京大学商学院副教授、管理学博士,澳门科技大学兼职副教授,浙江大学东方财智高级培训项目特聘教授;
周施恩 首都经济贸易大学副教授,人力资源管理系副主任,清华总裁班特聘教授,中小企业发展促进中心专家顾问;
蔡啟明 南京航空航天大学经济与管理学员教授、澳门科技大学兼职教授,江苏省职业经理人国家职业资格认证鉴定专家组组长;
钱焱 南京航空航天大学副教授,南京佑佐首席培训师,美国马里兰大学和加拿大约克大学访问学者;
张咏莲 华南理工大学工商管理学院管理学系讲师,全国高等工科院校经济法研究会常务理事。
课程介绍:
以企业发展战略为研究方向,帮助企业决策者及高层管理人员形成战略思维的思考习惯,全方位地建立企业战略规划和发展的立体式构架,从宏观大势入手,规划和调整企业未来的发展战略、竞争战略、市场战略、资本战略、管理战略;从细微处落实,强调科学管理与经营创新,使战略意图在每一个环节得到具体的执行。
课程设置:
a.公司金融与治理 &
b.策略领导力
c.国际市场管理
d.管理经济学
e.绩效管理
f.研究方法 I(量化分析) I ()
g.研究方法 II(质性分析) II ()
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