2月16日，人工智能学院升学与学位委员会(The and Award Board)顺利举行。根据学位授予标准，本届硕士学位获得率高达98%，其中获得优秀()等级学位占比63%，较英国萨塞克斯大学本校硕士优秀等级学位高约30%，突出了我院在新时代背景下，教学质量保障与国际化人才培养方面取得的一系列标志性成果。
学位证书样例
人工智能学院英方院长 教授对学院第一批硕士毕业生所取得的成绩及学院教学工作给予了高度评价和肯定，并表示对本届硕士毕业生就业前景充满信心。
联合学院英方院长
为保障中外合作办学人才培养质量，学院建立健全组织管理，优化内部质量保障体系；突出“学生中心”理念，提升学生学习体验；加强师资团队建设，保证教学质量；加大经费投入，完善国际化教学设施。
组织管理
人工智能学院全面引进英国萨塞克斯大学的教学体系，学院与萨塞克斯大学共同制定专业培养方案及各类规章制度。为提高教学质量，强化教学过程、监控教学效果，完善教学保障体系，中英双方定期组织召开合作办学项目教学工作例会，包括学术委员会( )、教学委员会( )、考试委员会()、课程评估委员会( Board)和升学与学位委员会( and )。
学习体验
中英双方直面中英教育体系差异，共同探讨人工智能学院运行中遇到的困难与挑战。为不断提升学生全方位学习体验，在中英双方共同努力下，完成编订，建立中英双导师制联合培养硕士研究生，设立教学互助制度保证教学质量，搭建学生英语写作支持平台提升学生外语写作能力，开放中英图书馆实现资源共享，定期举办国际学术讲座了解学术前沿动态，建立国际学生大使互助机制促进中外学生交流，完善各类学生奖学金制度激励学生努力进取。此外，我院还将为人工智能学院的优秀硕士学生就读萨塞克斯大学博士学位提供若干全奖、学费全免及减免部分学费的名额。我院首批获得该奖学金的硕士毕业生将于2022年9月赴英国萨塞克斯本校就读博士学位。
师资团队
为建设高素质教师队伍，拓宽教师国际化视野，学院充分利用国际教育资源，提高教师的国际竞争力。萨塞克斯大学特针对本学院授课教师设计了教育学课程浙江工商大学-萨塞克斯大学联合国际学院，使中方教师熟练掌握双语教学技能，了解中英的教学模式差异等，进一步提升双方教师的教学理念、教学方法和教学能力。修读完课程并通过考核的教师可获得萨塞克斯大学硕士教育深造证书(PG )。
中英方授课教师均拥有博士学位，英方教师主要毕业于剑桥大学，斯坦福大学和帝国理工学院等世界排名前30的大学。中方教师与英方教师结成紧密的合作关系，共同完成教学、科研任务。学院已成功获批中英联合共建实验室，深入开展高水平的国际交流与合作，进一步挖掘双方的优势，培养科技人才，提升我院在人工智能方面的研究实力。
教学设施
为改善办学条件、彰显办学特色，学院已投入使用总面积达2000多平方米的新建教学场所。各功能区规划有序，独具英式风格，包含2个人工智能综合实验室、1个人工智能实训实验室、1个机器人设计与开发实验室、1个人工智能创新实验室浙江工商大学-萨塞克斯大学联合国际学院，软硬件设备总投入约550余万元，支撑了各类专业实验课程10余门。
2022 PG
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