深圳高等金融研究院全日制中外合办博士项目，广东丨专任教师若干、辅导员4名丨深圳职业技术学院丨截止11.30号

一、学校简介

（一）学校区位有优势

深圳职业技术学院地处改革开放前沿城市—深圳。深圳是广东省下辖的副省级市、计划单列市、超大城市，国务院批复确定的中国经济特区、全国性经济中心城市和国际化城市。深圳也是粤港澳大湾区四大中心城市之一 、国际性综合交通枢纽、国际科技产业创新中心、中国三大全国性金融中心之一，并全力建设全球海洋中心城市、中国特色社会主义先行示范区、综合性国家科学中心。

深圳职业技术学院地处深圳市南山区西丽湖国际科教城留仙洞片区，紧邻深圳大学城、西丽总部基地、鹏城实验室和西丽高铁枢纽。西丽湖国际科教城地处粤港澳大湾区和广深港澳科技创新走廊的重要节点，是深圳落实国家省市科技创新发展战略的最重要载体之一，也是深圳推动粤港澳大湾区建设的重要战略平台。

（二）学校平台有基础

深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来，深职院人艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，创造了中国高职教育的多个第一。学校依托珠三角产业发展，秉承深圳特区改革创新精神，坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，立足于职业教育产教融合的办学特色，各项事业取得骄人成绩，被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。

学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山、深汕合作区等六个校区。校园占地面积4509.48亩，生均占地面积125.67平方米；总建筑面积79.18万平方米，生均校舍建筑面积33.10平方米；生均教学科研行政用房面积22.97平方米；生均教学科研仪器设备值5.08万元；生均图书174.48册；现有校内理实一体化教学场所101个深圳高等金融研究院全日制中外合办博士项目，生产（经营）性实训基地8个。

学校现有全日制在校生23923人，现有专业83个，所有专业对接深圳主导产业、支柱产业和战略性新兴产业及优势产业；建立14个专业群，每个专业群含3个以上专业，建立专业随产业动态调整机制，专业（群）结构合理。拥有国家重点支持建设示范专业12个，国家级教学成果奖14项（其中特等奖1项、一等奖3项），国家职业教育专业教学资源库5项，中央财政支持实训基地9个，国家精品课程53门，国家级精品资源共享课程43门；获批省部、市区级科研平台56个，获省、市级奖励61项深圳高等金融研究院全日制中外合办博士项目，近五年科研到账经费7.17亿元，年均1.25亿元。

学校办学成绩显著。2001年首家通过国家示范性高职院校实践教学基地优秀评估，2009年通过国家示范性高等职业院校建设项目验收，成为我国高等职业教育领域首批国家级示范校。近年来，学校先后荣获“全国文明单位”“全国职业教育先进单位”“全国一流高职院校建设单位”“首批全国创新创业典型经验高校”“全国高校毕业生就业工作先进集体”“中国十大最具就业力高职院校”“全国毕业生就业工作典型经验高校”“全国职业院校就业竞争力示范校”“中国十大创新型高职院校”“黄炎培优秀学校奖”“全国高校实践育人创新创业基地”“广东省文明单位”“广东省职业技术教育工作先进集体”“广东省首批大学生创新创业教育示范学校”“广东省一流高职院校建设单位”“深圳市创新创业基地”等荣誉称号。

（三）学校人才发展有支撑

专任教师1463人，具有高级职称教师占比49.76%，其中正高级教师172人；具有半年以上海外研修经历的教师占比27.41%。学校通过重点人才培优，创新团队引育，依托技能大师工作室和“双师型”教师工作室等平台建设，全面实施高层次人才队伍培养与发展，引培各级各类高层次人才444人次，其中国家“万人计划”教学名师1名、国家级教学名师3名、享受国务院特贴专家3名、国家级教学团队4个、全国技术能手1名、珠江学者6名、广东省特支计划教学名师4名、省级教学名师8名、省级技术能手5名、省级优秀教学团队11个；柔性引进诺贝尔奖团队1个、长江学者和杰青团队3个。学校拥有教育部首批黄大年式教师团队1个；引进美国霍夫曼诺奖团队等一批重量级团队，成立霍夫曼先进材料研究院、智能科学与工程研究院、智能制造研究院、新时代中国职业教育研究院、社会与经济发展研究院等高端平台，为珠三角产业发展提供有力支撑。

（四）学校待遇有竞争力

深圳职业技术学院制定了完善的高层次人才待遇体系，预聘-长聘制博士起薪可达38万，且有完备的逐年递增体系；一事一议全职特聘人员平均年薪55万；编制内职员待遇按照深圳市标准发放。学校还制定了科研启动项目管理办法，新入职高层次人才可申请科研启动费开展科研工作。符合深圳市人才标准的，学校将协助申请深圳市配套补贴和其他相关福利待遇。

步入新发展阶段，学校将朝着更加宏伟的目标阔步前行，我们竭诚欢迎海内外各类高层次人才加盟，学校将为每一位老师提供优越的学术环境和发展平台。