上海交通大学-新加坡南洋理工大学中外合作办学上课多少次,请问吉林大学莱姆顿学院的中外合作办学怎么样?

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(1)吉林大学莱姆顿学院已有18年中外合作国际化办学历史,是中国第一所经教育部批准完整引进北美高校教育体系的中外合作办学本科院校。吉林大学莱姆顿学院的中外合作办学汇集了吉林大学、加拿大和美国等国外高校的优质师资,采用中西合璧的教育理念和教学模式。是上海交通大学、中国政法大学、吉林大学、上海大学等多家高校官方授权的

美国诺斯伍德大学加拿大纽芬兰纪念大学加拿大莱姆顿学院、加拿大北大西洋学院

【关于美国诺斯伍德大学】

A、美国诺斯伍德大学( ),获得美国中北部院校联合会高等教育认证委员会(HLC)认证、美国商学院和商科课程协会(ACBSP)认证,属于美国正规高校,是中国教育部认可资质和承认学历的美国高校之一。

B、建立于1959年,是一所以商业管理为主的大学,主校区位于密西根州的米兰德市。是美国规模最大的完全商业型大学之一。

C、该校的学分为全美及世界高等教育机构认同,其学位得到国际社会的广泛承认。该校有20个专业可授予四年制工商管理学士学位,该校拥有全美唯一的汽车营销与管理本科专业(1963年由全美汽车经销商协会NADA唯一指定在大学开设)。

D、该校以安利之父理查德·迪沃斯( DeVos)为联合创世人的迪沃斯管理研究生学院开设MBA、MS(理学硕士)等研究生专业。该校培养出的管理人员,遍布美国商业、企业界,他们已为美国商业创造了巨大的财富。

E、美国著名企业家、慈善家,休斯敦德州人(NFL)橄榄球队主席和CEO罗伯特“鲍博”麦克奈尔夫妇捐赠和冠名建立了该校的智库“ ”(麦克奈尔自由企业和企业家发展研究中心)。

F、该校创办并每年举办全美杰出商业领袖年会( ),至2017年已经举办了37届年会。

G、世界最大薪资调查机构评选诺斯伍德大学为美国“最佳价值商学院(BEST VALUE )” 。

由此可见,美国合作高校-诺斯伍德大学商科专业理念先进、资源优质、特色鲜明,办学水平和实力较强。

【关于加拿大纽芬兰纪念大学】

A、加拿大纽芬兰纪念大学( of ),加拿大政府公立大学,中国教育部认可资质和承认学历的加拿大高校之一。有五个校区,主校区位于纽芬兰省行政中心圣约翰斯(St John’s)市中心。

B、建立于1925年,是加拿大以学术和研究著称的政府公立学府之一,是加拿大大西洋地区规模最大的大学,加拿大最好的综合类大学之一,国际大学协会成员(IAU)。

C、大学开设内容广泛的本科生和研究生课程,可授予学士、硕士和博士学位。大学专业齐全,实力雄厚,教学质量一流,大学现有50多个专业方向的硕士学位,20多个专业方向的博士学位,而学士学位专业几乎含盖了任何学术领域。拥有一流的教学环境,其显著特点之一是小班教学和具有稳定的专职教授队伍,拥有加拿大大学最低的学生/教师比率(10比1)。

D、大学下设14个学院,分别是:人文学院,工商管理学院,教育学院,工程与应用科学学院,医学学院,理学院,海洋学院,人体动力学与休闲娱乐学院,音乐学院,护理学院,制药学院,社会工作学院,还有研究生院。

E、大学拥有伊丽莎白二世图书馆等四个图书馆,藏书总量二百万册,有政府文献、期刊、微缩资料,这些也是纽芬兰省的主要信息资料。

F、大学在教育、工程、商科、医学、地质以及海洋专业领域十分强大。其商学院通过世界最顶级的AACSB 认证(加拿大仅有十三所大学通过认证)。其工程学院很有名气,其是海洋相关专业非常强。

G、大学下属的科研机构有:加拿大国家研究委员会在该校建立的海洋动力研究所;海洋资源工程研究中心;海洋史研究室;纽芬兰海洋科学研究所;地球资源研究中心;民间创作及语言档案馆;考古研究所;社会与经济研究所;北部地区研究所;教育研究及开发研究所等。

H、由于特殊的地理位置,大学在海洋学研究方面处于世界领先地位。学校在渔业、海运技术和研究方面提供了本科学位,在水产业和海运研究及渔业资源管理方面提供研究生学位,在海军建筑工程、海洋生物学、物理海洋学方面提供本科、硕士和博士研究生学位。拥有全加拿大最大最全面的从事海洋生物和水产业研究的水产研究中心。

I、大学排名:加拿大《’s》杂志公布的加拿大综合性大学排名中位列第五名,世界大学500强之列。

由此可见,加拿大合作高校-纽芬兰纪念大学,综合性大学、专业齐全上海交通大学-新加坡南洋理工大学中外合作办学上课多少次,教学质量高,学术科研实力较强,很多专业颇具实力和影响力。

3、关于合作模式

根据相关网站信息,吉林大学莱姆顿学院的中外合作办学机制如图示:

上海交通大学-新加坡南洋理工大学中外合作办学上课多少次

(1)学院开设本科专业:

工科(理科)类专业:通信工程,计算机工程技术

商科(文科)类专业:计算机信息系统,酒店与旅游管理,工商管理(通用商业管理专业方向;银行与金融专业方向;国际会计专业方向;国际商务专业方向;汽车行业管理专业方向;市场营销专业方向)

(2)颁发文凭证书

工科类通信工程、计算机工程技术专业对应合作院校:吉林大学+加拿大北大西洋学院、加拿大纽芬兰纪念大学,学生毕业获得加拿大纽芬兰纪念大学本科学士学位证书。

商科类计算机信息系统、酒店与旅游管理、工商管理(所有专业方向)专业对应合作院校:吉林大学+加拿大莱姆顿学院、美国诺斯伍德大学,学生毕业获得美国诺斯伍德大学本科学士学位证书。

由此可见,工科类专业对应的外方合作院校是专业全面、工科实力强劲的综合性大学-加拿大纽芬兰纪念大学,并颁发其本科学士学位证书。商科类专业对应的外方合作院校是商科专业特色鲜明、理念先进、实力较强的完全商业管理型大学-美国诺斯伍德大学,并颁发其本科学士学位证书。

(3)4+1本硕连读项目

大学4年成绩优异的本科毕业生可以直接免试就读美国中密西根大学1+1硕士项目。【中密西根大学( ,简称CMU)成立于1892年,是美国百强公立名校,在全美3600多所高校中综合排名第190位,位列全美公立大学前50名。卡耐基教育基金会评价该校为博士研究型大学。】

专业:信息系统理学硕士(MSIS)-SAP专业方向(AACSB认证)

SAP方向核心内容是有关SAP系统的应用(SAP是世界排名第一的企业管理解决方案软件,世界500强企业几乎都在使用)。中密西根大学(CMU)的MSIS(SAP方向)在全北美大学SAP联盟中专业排名第一。

【MSIS(SAP)项目优势】

节省时间:本院学生在大四本科就读期间可同步完成部分研究生课程,节省大半年至一年时间;

节省费用:本项目学生享受密西根本州学费标准,相比国际学生及美国其他州学生学费节省约50%;

就业领域广:本项目毕业生广泛就业于工业、商业、金融、信息、政府、咨询等行业;

就业薪资高:MSIS硕士毕业生起薪$7.5-8万美金/年,远高于其他硕士研究生的水平;

工作许可时间长:MSIS毕业生可获得长达36个月在美国工作许可(OPT),远长于普通硕士研究生工作许可时间(12个月)。

4、关于学习模式

根据相关网站信息,吉林大学莱姆顿学院培养模式、学习模式灵活多样,学生可以根据自身情况自愿选择。

(1)国内最早经教育部批准实施“4+0”模式的中外合作办学项目,即学生可一天不出国,大学4年在国内完成全部学业,并获得中国教育部承认、国际社会公认的北美大学本科毕业文凭(学士学位);

(2)学生在国内可以自由选择“4+0”、“1+3”、“2+2”、“3+1”任一学习模式,学生可以根据家庭经济条件、学习情况、英语水平、综合能力(独立生活能力、自理自控能力等)等方面因素综合考虑大二、大三或大四申请出国留学和出国转修国外合作院校留学继续完成学业;

(3)学生在校期间出国留学转修到外方合作院校不需要考任何托福、雅思等语言类考试,直接申请,到外方继续就读,并把已获得的学分全部转过去。实现无缝衔接、完美过渡的出国留学;

(4)相比直接出国留学:安全、便捷、省时、省钱。无论4+0或2+2、1+3、3+1,学生均可以较少经济投入和较低的学习费用完成学业,并获得中国政府承认、国际认可的本科文凭。选择“4+0”在国内学习4年完成本科学业的全部费用仅相当于直接出国留学费用的1/4或1/5。

5、关于教育体系

根据相关网站信息整理

(1)吉林大学莱姆顿学院已有18年中外合作国际化办学历史,是中国第一所经教育部批准完整引进北美高校教育体系的中外合作办学本科院校。

(2)学院完整引进北美优质高等教育资源,完整地引进北美高校的课程体系、教学大纲和英文教材,采用全新的教育模式、教学理念、教学模式和教学方法。

(3)学院各专业执行加美合作院校的教学计划和教学大纲,使用英文教材,采用双语教学逐步过渡到全英文教学,外教授课比例达70%,实行学分制管理。本科四年制。

(4)学院坚持以学生为中心、育人为本、严格管理、注重能力培养。注重培养学生的独立认知能力、沟通交流能力、应用能力、解决问题能力、创新思维、创新能力、批判性思维、团队合作能力、自信心、自主学习的意识与能力;注重培养学生的社会责任感和感恩意识、健全的心理品质及意志品质。

(5)学院坚持以“培养人”为根本,一切为了学生,为了学生的一切。办学18年始终坚持独有的“五负责”精神:对社会负责,对学生质量负责,对学院各学科权威性负责,对合作外方负责,对吉林大学负责。

6、关于中外师资

根据相关网站信息整理

吉林大学莱姆顿学院的中外合作办学汇集了吉林大学、加拿大和美国等国外高校的优质师资,采用中西合璧的教育理念和教学模式。

(1)中方师资:学院国内的任课教师力量雄厚、学术水平高,来自吉林大学通信工程学院、商学院、管理学院、经济学院、计算机学院、公共外语教育学院等,有教授、副教授81人,占总数的67.5%,其中博士生导师5人,具有博士学位和在读的博士生共48人,占总数的40%。

(2)外教师资:学院每学期常驻外籍教师35-40人,英语语言课、基础英语和写作英语等英语课程均采用小班授课。常驻外教与在校生比例:1:40;大学4年外教授课比例达70%。(部分专业外教:Jay Berry耶鲁大学博士、大学教授,美国咨询协会会员;Wael 电子工程博士、曾任美国乔治华盛顿大学电子工程系教授;Roy Kirby美国亚利桑那州立大学博士、加拿大卡尔顿大学教授;Carol Kirby美国亚利桑那州立大学博士(渥太华大学硕士)、加拿大渥太华大学教授;Brian 加拿大约克大学博士(多伦多大学硕士)、加拿大凯波布兰顿大学教授; Plata加拿大多伦多大学(本科、研究生)、加拿大凯波布兰顿大学教授等等)。

7、学生管理

不同于普通大学的松散型学生管理,学院对学生实行严格的管理。

(1)建立导员制,学院实行导员从早操、上课到晚自习及查寝的全天候管理;

(2)建立督学制,督学从教和学两方面进行监督指导;

(3)建立与家长的沟通制,定期发出家长信和网上家长群(QQ群、微信群)等交流,与学生家长保持电话、微信等网络热线,及时反馈学生在校情况,以求得社会与家长的支持与帮助;

(4)建立全面的学生激励机制,实行学年奖学金制度。设立院长奖学金、综合奖学金(一、二、三等),获奖比例10%,设立学习进步奖,按年度评选奖励优秀毕业生、优秀学生、优秀学生干部、文体积极分子、优秀学生班集体。

8、质量保障与评估

吉林大学莱姆顿学院18年中外合作办学始终坚持质量第一的原则,实行严格的教学管理和学生管理、注重过程管理,建立完善的质量保障、监控与评估体系。

一是内部质量保障监控:

(1)严格执行外方的教学要求、考试考核标准、学术标准及毕业标准

(2)督学员+辅导员,全方位全天候的学生学习、日常管理和教学监督管理体系

(3)学院各类学术委员会(英语教学、基础课、专业课)监督管理

(4)外方合作院校每年两次来华教学检查评估、教学工作会谈。

二是外部办学质量评估:

学院办学18年历经中外权威机构近10次评估,在办学、质量保障与监控、人才培养、学生质量等方面都很高评价。其中,2002年9月,在国内属于较早正式通过美国六大区域认证机构之一的HLC认证的美国大学本科学士合作教育项目(在国内可颁发美国大学学位)。

(1)中方评估

2001年4月国务院学位办委派专家组评估;2006年5月教育部中外合作办学机构复核验收专家组评估;2006年12月吉林省教育厅中外合作办学检查评估;2010年4月吉林省中外合作办学检查组评估;2014-2016年教育部中外合作办学评估。

(2)外方评估

2002年9月美国中北部院校协会高等教育认证委员会(HLC-NCA)委派专家组评估。2014年协助诺斯伍德大学接受美国商学院和商科课程认证委员会(ACBSP)评估认证;2014年11月接受加拿大莱姆顿学院质量认证办公室的评估并协助其高质量通过安大略省大学质量保证服务评估(OCQAS)。2016年11月23日,美国中北部区域认证机构HLC委派专家组抽查评估(美国诺斯伍德大学在全球多个国家的海外学位项目中唯一作为优秀案例项目推荐给HLC来检查评估)。

9、毕业生发展情况

根据相关网站信息整理

(1)国外文凭国家承认、社会认可

吉林大学莱姆顿学院经国家教育部批准自主招生,其招收的中外合作办学学生入学后在教育部(教育部中外合作办学监管工作信息平台)进行学籍注册(中外合作办学颁发境外学历学位证书认证注册),学生毕业获得国外合作大学的本科学士学位证书(与国外大学在其本国颁发的证书完全相同),中国政府承认上海交通大学-新加坡南洋理工大学中外合作办学上课多少次,并由中国教育部留学服务中心进行认证及颁发《国外学历学位认证书》(可在教育部留学服务中心网站在线查询)。国外文凭,中国承认,国际公认,国内国际通用。

根据相关规定,吉林大学莱姆顿学院毕业生获得国外大学本科毕业文凭和教育部国外学历学位认证书,参照出国“留学生”(海外本科高等学历)或普通高校本科毕业生直接在国内就业(国企、央企、政府机关、高校、外企、民企)、报考国内大学研究生、报考公务员;可以直接申请国外大学研究生以及中国香港和澳门地区高校研究生。

(2)毕业生发展情况

一是,毕业生强势进入世界名校读研:

学院每年有25%的学生读研率(75%在国外读研,25%国内读研),其中45%进入世界500强,30%进入世界200强大学,20%进入世界100强大学。国内读研者有60%以上进入985和211高校。

毕业生境外读研国家和地区:美国、加拿大、英国、澳大利亚、法国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时、挪威、芬兰、瑞士、俄罗斯、新加坡、日本、韩国以及中国香港和澳门地区。

毕业生读研的部分世界一流学府:

美国耶鲁大学、纽约大学、杜克大学、罗彻斯特大学、波士顿大学、佛罗里达大学;英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学、华威大学、格拉斯哥大学、圣安德鲁斯大学、谢菲尔德大学、杜伦大学、诺丁汉大学、伯明翰大学;加拿大不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学;澳大利亚国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔士大学、莫纳什大学;法国巴黎第六大学、瑞典隆德大学、瑞典皇家理工学院、比利时鲁汶大学,新加坡南洋理工大学、新西兰奥克兰大学以及香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学等。

二是毕业生海内外优质就业:

毕业生海内外优质就业,就业质量高、就业竞争力强、就业空间大、前景好。

国内就业者,大城市多(在北京、上海、深圳就业者占毕业生的三成以上,绝大部分为外地生源)、东南沿海多,外企多,充满活力的大企业多。很多毕业生就职于世界500强企业,国际四大会计师事务所以及华为、中兴等。

【就业的世界名企】

IBM、微软、CGI、、AIG、摩根大通、AMEC、力拓、江森自控、通用电气、通用汽车、DELL、惠普、NI、苹果;壳牌;国际四大会计师事务所(毕马威、安永、德勤、普华永道);中国人民银行、国家开发银行、农业发展银行、中国银行、工商银行、建设银行、农业银行、招商银行、交通银行、民生银行、浦发银行、兴业银行、瑞士联合银行UBS、花旗银行、渣打银行、汇丰银行、荷兰银行、 皇家银行 RBC、TD Trust、帝国商业银行CIBC、蒙特利尔银行BMO,加拿大航空、全日航空、阿联酋航空等。

【就业的国内名企】

大众(中国)、一汽大众、一汽丰田、北京汽车、北京奔驰、华晨宝马、中国国际航空、南方航空、厦门航空、海南航空、四川航空、深圳航空、天津航空、中国航空油料集团、葛洲坝集团、神华集团、海尔集团、深圳华为、中兴通讯等。

【毕业生海外就业国家和地区】

加拿大、美国、英国、澳大利亚、瑞典、丹麦、荷兰、西班牙、意大利、德国、阿联酋、沙特、巴林、印度、南非、印尼、新加坡以及中国香港等。

【毕业生海外就业主要城市】

加拿大多伦多、卡尔加里、温哥华、圣约翰斯、渥太华、哈里法克斯、滑铁卢,美国洛杉矶、芝加哥、纽约、旧金山、华盛顿、达拉斯、亚特兰大、西雅图,澳大利亚悉尼、墨尔本、布里斯班,丹麦哥本哈根、瑞典斯德哥尔摩、意大利米兰、西班牙马德里、荷兰阿姆斯特丹、印尼雅加达、阿联酋迪拜、沙特达曼、新加坡、香港等。

综上所述,吉林大学莱姆顿学院实行自主招生,其学生生源质量绝大部分为本科线生源,但经过四年培养,每年大量毕业生进入世界500强大学、世界100强一流学府深造读研,很多毕业生进入世界500强企业就业。与入学时相比,这些学生毕业时的质量提升、能力提升幅度之大“不可同年而语”。他们大学4年发生的变化是巨大的,深刻的,在他们身上体现了质的飞跃,也实现了人生的飞跃!

正如许多吉林大学莱姆顿学院的毕业生家长所说:“吉大莱姆顿学院是本科线生源,却拥有一本的教育资源,一本的优质师资,一本的毕业质量,一本的学生出路!”

10、招生录取

【招生方式】

经教育部批准面向全国实行自主招生。

【录取条件】

【方式一】

学生须参加当年全国普通高考,高考成绩达到生源所在省本科第二批录取控制线(英语单科成绩105分以上),经吉林大学莱姆顿学院审核合格者予以录取。

【方式二】

参加我院自主招生选拔考试(笔试和面试)成绩合格,经吉林大学莱姆顿学院审核合格者予以录取。

吉林大学莱姆顿学院对申请材料(高考成绩或自主招生考试成绩)进行综合审核后,将根据学生情况在3-5个工作日内电话通知或网上查询录取情况。

不得不说,正是因为吉林大学莱姆顿学院采取自主招生,才可以让更多的普通学生有机会在国内享受北美优质高等教育资源,才可以足不出户,在国内体验北美大学本科教育,开启全新的大学生活与学习,拥有与众不同的人生,从而实现人生的飞跃,真正实现“不出国的留学”!

考生和家长可以结合自身情况,广泛查询获取信息,多方了解、对比、分析,选择适合自己的、优质的、办学质量高的中外中外合作办学项目。

祝你选择到理想的适合你的大学(项目)!

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