山东大学中外合作办学(2015)年度报告书机构/项目名称山东大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目批准书编号批准书有效期2021年12月31机构/项目名称山东大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项办学详细地址山东省威海市文化西路180号山东大学(威海)机构/项目网址外方教育机构英文:,中文:澳大利亚皇家墨尔本理工大学办学层次本科学历教育修业年限颁发证书中方普通高等教育本科毕业证书、本科学位证书外方招生信息、收费标准招生对象初中毕业招生与录取是否单独编班上课:是纳入国家统招计划招生人数:80录取分数线(省级):理613自主招生招生人数:短期培训招生人数:准(人民币)学费18750元/学年住宿费800元/学年其他收费按政府相关规定非合作办学同一专业学费6000元/学年核准部门:山东省物价局核准时间:2013项目联合管理委员会人员基本信息项目联合管理委员会主任联系方式姓名职务性别年龄国籍派出单位52中国山东大学(威海)47中国山东大学(威海)53中国山东大学(威海)33中国山东大学(威海)副主任50澳大利亚皇家墨尔本理工大学委员47澳大利亚皇家墨尔本理工大学委员52澳大利亚皇家墨尔本理工大学委员40澳大利亚皇家墨尔本理工大学任课教师基本信息任课类别、职称结构中方教师外方教师总数专任教师数兼职教师数专任教师数兼职教师数通识教育课1315专业基础课1417专业核心课1116专业选修课课程设置基本信息专业名称:机械设计制造及其自动化(合作办学)专业代码:招生人数(学年):80课程情况中方课程引进外方课程中外合作开发课程所占比例通识教育课1386.7%专业基础课1482.4%专业核心课1168.75%31.25%专业选修课毕业成果学位论文毕业设计报告其他:学生基本信息在校生情况年级人数毕业生情况统计项目人数应毕业结业学生实际毕业结业学生已就业国内深造境外深造其他小计获得中方授予学位获得外方授予学位本年度变更事项序号变更事项变更日期项目联系信息姓名**豪姓名Jo**电话****-*****39电话+邮箱邮箱.au年度办学报告(主要内容应包括:办学基本情况、教学运行管理、教学质量监控、财务管理状况、社会评价情况、办学特色、存在问题与改进措施、努力方向以及需要报告的其他情况,并附有必要的数据。
)一、基本情况山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明、在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东大学(威海)创建于1984年,是山东大学在威海设立的一个校区。山东大学(威海)在“统分结合、优势互补、各具特色、一体发展”的“大山东大学”发展架构下,面向全国一本线上招生。山东大学(威海)坐落于最适宜人类居住的美丽滨城威海,占地1600余亩,现有10个学院和2教学部,44个本科专业,61个硕士专业,20个博士专业,涵盖文学、艺术学、理学、工学、经济学、法学和管理学等七大学科门类,已形成了培养博士生、硕士生、本科生、留学生等多层次的教育体系。山东大学(威海)坚持以教学为中心,以科研为支撑,着力打造“空间科学”、“海洋科学”和“韩国教育与研究”三大特色,全面提高学校的教育教学质量,提升整体办学水平和综合实力,致力于培养中国最优秀的本科生。皇家墨尔本理工大学是澳大利亚历史最悠久的领军高等教育学府之一,并因其毕业生就业率位居全澳榜首而闻名。早在1887年创建之初,由于其课程设计满足了当时社会各界对各种就业人才的需求而声名大噪。
如今,皇家墨尔本理工大学已经成为一所世界著名的综合型大学,跻身于世界著名大学之列。皇家墨尔本理工大学是澳大利亚十佳大学之一和五大理工院校联盟(ATN)之一,因出色的职业发展和就业服务获得国家毕业生职业咨询服务协会最高奖。皇家墨尔本理工大学与全球超过190所高等院校签有国际和学术交流协定,并合作提供资格认证;在新加坡、香港、日本、中国等各地都有开设课程授课;与许多国家的知名高校进行学术交流,在国际上具有较高的知名度和信誉。皇家墨尔本理工大学有澳大利亚最大的工程学院,也是澳大利亚唯一的飞机和汽车设计制造专业的王牌大学,其工程学位满足澳大利亚和新加坡工程师协会的要求并被予以承认,毕业生可以成为澳洲工程师协会会员,被“华盛顿公约”的17个签署国认可。二、办学特色本项目的实施依托我校机电与信息工程学院机械设计制造及其自动化专业和澳大利亚皇家墨尔本理工大学工程学院机械工程专业开展,努力提高人才培养质量和国际化水平,以满足战略性新兴产业的人才需求。我校机械设计制造及其自动化专业有着完整的人才培养体系、优秀的师资队伍和良好的生源基础,是我校“十二•五”期间重点建设专业之一,也是省级特色专业。皇家墨尔本理工大学工程学院是澳大利亚最大的工程学院,其工程学位满足澳大利亚和新加坡的工程师协会的要求并被认可,毕业生可以成为澳大利亚工程师协会会员,被“华盛顿公约”17个签署国认可。
根据最新泰晤士高等教育排名,该校机械专业列世界第47本项目通过强强联合的手段来保障教学水平和办学效果。项目的培养方案由两校共同制定,加大学术英语课程比重,提高学生语言能力;部分专业课程如制造系统()、机电一体化原理(es)、可再生能源系统(ms)以及机械设计()等课程将引进皇家墨尔本理工大学的课程体系和教材,并由皇家墨尔本理工大学派教授来校授课,使学生受到世界一流水平的工科教育,有效提高培养质量和学生综合素质。项目毕业生可优先录取到澳大利亚知名大学继续攻读硕士学位。该专业特别重视学生实践能力培养,培养方案中课程配套实习、企业实践环节安排合理、科学,形成了既重视理论知识,又注重实践能力培养的人才培养模式。三、教学运行管理1、教学设施我校的教学设施能够满足中外合作办学项目教学活动的要求。学校图书馆建筑面积2 万多平方米, 拥有中外文藏书130 余万册,电子图书250 万册香港中文大学(深圳)中外合作办学学费,各类中外文电子文献数据库120 余个,教学、科研室 73 个,语音室26 个,多媒体教室138 个,教学、科研仪器设备1.3 万余台,多媒体教室和语音室座位 数1.6 万个。
此外,我校还专门设有4 间“云教学实验室”用于合作办学项目教学。通过“云教学平台”, 外方教师可随时随地共享课件,与学生保持实时互动,提高了教学效率、保证了教学资源的充分利用。 2、教学安排 我校与皇家墨尔本大学航空、机械与制造学院共同制定教学大纲,共同研究确立课程设置、中外方 承担的课程等。根据合作办学专业的实际情况确定了符合实际的教学计划,第一学年重点提高学生的英 语水平,将外方承担的课程从第二学年起开设,以保证学习效果。在项目培养方案中设置一定比例的实 践类课程,由专业实验教师对学生的实验教学进行指导,培养学生将理论应用到实践中的能力,进而启 发学生进行自我学习和总结。 因外方来校授课较为集中,为保证教学质量,同时也为培养本校师资力量,我校遴选一些有海外学 习背景或英语较好的中青年教师为外籍教师助课。外籍教师来校后,中方助教随堂听课,帮助外籍教师 批改作业、组织考试。 3、师资状况 2015 年,为本专业学生讲授英语课与专业课的教师20 人,其中中方教师13 人,外方教师7 75%的教师具有博士学位。我校教师均具有高校教师资格证。外方教师由外方选聘,具有外方授课资格。教 师学历结构、年龄结构、职称结构科学合理,能够胜任项目教学要求。
项目内教师不仅严谨治学,而且 在专业领域也取得出色的成绩。 本项目中的外籍专业教师均来自于皇家墨尔本理工大学航空、机械与制造学院香港中文大学(深圳)中外合作办学学费,澳方参与本项目的 教师在教学质量和投入程度上得到了中外方面的一致认可。 四、教学质量监控 我校与外方合作院校共同成立“合作办学项目项目管理委员会”作为教学管理的决策机构,主要负 责学校质量保障构建的顶层设计和组织领导。项目管理委员会下设项目执行委员会,是专门负责中外合 作办学教育质量保障的校内机构,履行教育资源引进、教学监督、教学信息收集和反馈等职能,具有加 强教学监控和质量评估工作中的组织、协调和咨询的作用。其中,教学单位是教学质量保障的基层责任 单位,负责本项目的教学质量管理;相关职能部门是承担教学质量保障的相关管理职能,形成责任共同 本项目建立了教育质量持续提高的反馈机制。每学期初,学院分析学生评价教师的数据并将结果反馈至任课教师;为保证课程设置的合理性,我校还确立了方案修改的程序,以保证课程安排的合理性和 灵活性;针对教学过程中的学风问题,学院建立了学习预警与信息反馈机制,督促学生不断进步。根据 合作协议,两校在项目开战后召开了合作办学项目管理委员会,配备了专职管理人员,确保教学管理和教学质量的有效监督。 五、财务管理状况 1、收取费用情况 根据《中外合作办学条例实施办法》中的第42 条、43 条规定,我校在山东大学(威海)财务账户 内设立“中外合作办学项目专项”,统一办理收支业务。对中外合作办学项目的投入和经国家物价部门
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