会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。
教育类硕士及以上学历毕业生免试认定教师资格
专家认为,师范毕业生免试认定教师资格改革,并不会降低教师准入门槛和质量,反而会促进教师教育院校重视提高培养质量,是教师教育院校改革的契机。
教育类硕士考研难度
1996年4月,国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M),并于1997年开始招生试点工作。开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。
“311”和“333”哪个好考
333是教育硕士,311是教育学硕士。
“311”和“333”是研究生招生目录上专业课代码,如果你考的是教育学,你的专业课代码前写的是311,你就是参加的教育学统考。
1、311是全国统一命题,考试科目政治、外国语、教育学专业基础综合3门,333是各个招生单位自主命题,科目为:政治、外国语、333教育综合、专业课二。
2、311是全国统一大纲和范围,333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。
3、311满分是300分;333满分是150分。
根据上面的区别,333相对容易些,比311考的范围要小,不考教育科研方法,要相对容易些。
教育类研究生考研难度逐年加大
1、考研人数增长
据统计2017年考研报名人数201万人教育学研究生免试入学,【如何快速获取硕士学位】教育学硕士将免试认定教师资格,2018年考研报名人数是238万人,报名增长率是18.4%教育学研究生免试入学,2019年考研报名人数341万,虽然有扩招但是录取难度依旧很大。如今我国推进师范毕业生免试认定教师资格改革,那么想要报考教育类硕士的人数也会随之增多,竞争激烈程度更大。
2、在职研究生考试纳入统考
越来越多的在职教师也在工作中发觉学历的重要性,明明有些职位自己有能力胜任,但是因为学历没有其他人高,所以被拒之门外,不被重用,因此选择考研。而在职人员考研也需要参加全国联考,增加了考研的“分母”,难度大,对于边备考边上班的在职人员来说,难度更大。
升学规划——什么样的教育类硕士好考,易拿证
北清迈大学创新教育硕士M.Ed(国际硕士)
回国认证教育学学术型学位
在职研教育在国内经过几年的发展,办学成果已经被很多的在职人士所认可。学员经过课程学习后,不仅可以学到当前工作中迫切需要掌握的技能,还能获得一些对日后发展有用的证书。那么,教育学在职研究生的招生院校有哪些?
教育学在职研究生
中国人民大学
中国人大有着悠久的办校历史,是一所在国内有着很高知名度的综合性院校,而且一直都是国内莘莘学子的梦想求学之地。建校以来,在几代全体师生的共同努力之下,院校的建设及教学水平得到了国家及社会各界的认可,为国家培养了众多优秀的高等专业人才。目前院校开设了很多在职研究生专业课程及研究方向,可供学员自行选择。
华中师范大学
华师大办校历史悠久,已经逐渐发展成为国家重点综合性师范大学。经过多年的发展逐渐形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神和“博学、博爱、博雅”的“三博”校园文化。在几代“华师人”的共同努力和探索下,院校建设取得了丰硕的成果,为社会培养了一大批优秀的各方面人才。
南昌大学
南大有着悠久的办校历史,历经多次的合并组建在职研究生报考教育学,2018年教育学在职研究生招生院校简介,逐渐发展成为国家“211工程”重点建设大学,是江西省高等教育综合改革试点高校。近年来,党和国家领导人曾多次到院校视察指导工作在职研究生报考教育学,经过全体师生的共同努力,如今的南大已经在国内有了很高的知名度,为国家培养了一大批优秀的高等人才。
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