教育学研究生院校排名:1、北京师范大学 2、华东师范大学 3、华南师范大学 4、南京师范大学 5、浙江大学 6、西南大学 7、华中师范大学 8、东北师范大学 9、上海师范大学
教育学专业作为国家的统考专业,在分数上的要求相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学,华东师范大学类似的这样的院校,或者一些比较受学生欢迎的院校,如南京师范大学,虽然不是自主划线的院校,但是还是比较不容易考取的。下面,学姐为你推荐5所性价比比较高的院校,这些院校有一些共同的特点:
一是这些院校的教育学专业比较广泛,且专业上也比较好;
二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线;
三是避开了竟争比较激烈的热门地区,竟争上相对来说没有那么激烈。
首先,首都师范大学是一所比较特殊的院校,虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区,但是相对于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比较难考的院校,首都师范大学是一所比较容易考的院校。
一、首都师范大学
首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七:复试分数线一般都是国家线。首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求,是针对大多数学生的线,所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的,因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的,而且北京市 80 %的中小学教师是由首都师范大学输送的,同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业,可以是适当的拓宽自己的就业面,所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线报考教育学研究生,教育学考研有哪些学校可以选择?,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些。同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。当然也不要以为首都师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要滇重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学
上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特优势,同时从上面的版名人数作为参考来看,竟争不是很激烈,还是有很大的考取概率的,特别是鉴于其综合实力,所以这所学校对于一些基础比较好的考生,应该是比较稳的学校,而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
特别在比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多,所以也是有很大的空间的,再一个就是上海师范大学复试分数执行国家线,所以也是一个优势,这样就是要求分数符合基本上的要求,是对一般的要求,所以也是很容易达到的。
上海上师范大学的教育学专业研究方向比较多,而且地处上海这样一个发达的城市,所以也会是很好的发展和就业的机会,所以总体上来说选择上海师范大学时一所比较好的考研选择院校。
三、华中师范大学
华中师范大学在教育部学位中心发布的 2007 一 2009 年全国学科排名榜, 81 个一级学科中,华中师范大学 9 个一级学科位于前十强。其中教育学排于第注名。从这可以看出华中师范大学的综合实力是比较强的,报考这所院校应该是一个不错的选择。
华中师范大学教育学专业复试分数线执行国家线,并且专业招生如果生源很足的话,不接受外校调剂,所以报考这所院校还是存在很大的优势的,因为只要你过线就会有复试的资格,所以对于取得复试的资格应该不会太难:报考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力,不管从什么角度来说,华中师范大学也是一所“ 211 ”高校,所以也不可掉以轻心,对于一些复习水平很差的考生,还是辅导一下,因为从华中师范大学复试的一些信息我们也可以看出,复试时侧重于综合素质的,所以不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自喜。
而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生,还是建议报考这所院校的,因为这所院校的综合实力不差,而且复试的机会比较大,所以建议水平比较好的考生报考这所院校。
综合上述的理由,所以考生在选择学校时要掂量一下自己的实力,也要很好的权衡要报考学校的实力,以寻找自己和某所学校的最佳契合点,争取不辜负一年的辛苦和奋斗,实现自己的目标,进入高校区继续历练和学习。要是真想考的话,还是去搜索wei)(xin:进行综合性的辅导。
四、天津师范大学
天津师范大学是天津市属重点院校,始建于 1958 年,原名天津师范学院, 1982 年更名为天津师范大学。 1999 年注月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。现任党委书记王璨副教授、校长高玉葆教授。
天津师范大学是一所不错的教育学专业的报考学校,同时又属于师范类院校,而且执行国家线,所以总体上来说是一所可以选择的比较好的院校:但是并不是说大家都应该报考,因为从历年的报考人数我们也可以得出,这所院校是比较受大家欢迎的,报考的人数也是比较多的,特别是教育学原理和比较教育学这两个专业,所以即使这所院校是比较好的选择,但是也要避免撞车,不要很多人去挤一个专业,那样会损失很大,所以建议大家在选择这所学校的时候要权衡相关专业的受欢迎度。
五、浙江师范大学
学院拥有浙江省高校人文社科重点研究基地 2 个,浙江省教师教育重点基地 1 个;课程与教学论、教育技术学和发展与教育心理学 3 个省级重点学科:设有课程与教学研究所、心理研究所、现代教育技术研究所、基础教育研究中心、教育评论研究中心、教育经济与管理研究中心等校级重点研究机构,还有电视传播技术研究所、实验积极心理学研究基地、教育文本分析中心等院级研究机构。
从上面可以看出,浙江师范大学的教育学的培养实力是比较强的,综合性价比也是比较高的,从历年报考人数来说也是比较受广大同学的欢迎的,虽然这所院校也是执行国家线,但是由于报考的人数比较多,所以也会成为竟争的一个瓶颈,所以建议大家谨慎报考,特别是教育技术学和教育经济与管理等几个专业,是每一年的报考人数都是不少的。
但是也不是说不能报考,如果自己的综合素质都比较高的话,可以报考这所院校,因为执行国家线,所以英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握:同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡线。当然也不要以为浙江师范大学非常好考,随着这几年报考者的增多报考教育学研究生,也存在这刷掉很多学生的情况,所以要慎重选择。
本文由公众号“教育学考研题库”提供,各位同学若需要了解历年真题和考研复习经验,请关注“教育学考研题库”。
上海师范大学2003年硕士研究生入学考试试题专业:教育学原理、课程与教学论、比较教育学考试科目:教育学一、名词解释(每小题4分,共201.教育学2.德育3.教育制度4.教学计划5.潜在课程二、简答题(每小题10分教育学原理硕士课程教育学原理硕士课程,上海师范大学 2003 年硕士研究生入学考试试题——教育学原理、课程与教学论、比,共501.简述“教育是一种培养人的社会活动”所包含的教育的三个方面涵义。2.简述确定教育目的的客观依据。3.课外活动的基本要求是什么?4.简述活动课程的基本内涵。5.在教学实践中应如何运用谈话法?三、论述题(每小题20分,共801.运用教育学原理说明“德育要寓于各学科之中”的意义,并请结合教学实践谈谈应如何贯彻这一要求。2.试述教师应具备的知识结构与能力结构。3.结合教学实践论述教师应如何上课?4.结合教学实际谈谈你对因材施教原则的认识。参考答案上海师范大学2003年硕士研究生入学考试试题专业:教育学原理、课程与教学论、比较教育学考试科目:教育学一、名词解释(每小题4分,共201.教育学2.德育3.教育制度4.教学计划5.潜在课程二、简答题(每小题10分,共501.简述“教育是一种培养人的社会活动”所包含的教育的三个方面涵义。2.简述确定教育目的的客观依据。3.课外活动的基本要求是什么?4.简述活动课程的基本内涵。5.在教学实践中应如何运用谈话法?三、论述题(每小题20分,共801.运用教育学原理说明“德育要寓于各学科之中”的意义,并请结合教学实践谈谈应如何贯彻这一要求。2.试述教师应具备的知识结构与能力结构。3.结合教学实践论述教师应如何上课?4.结合教学实际谈谈你对因材施教原则的认识。
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请添加站长微信举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://techan.xtucq.com/zaizhishuobo/154899.html
评论列表(0条)
[…] 24考研的小伙伴们开始了解考研的专业和院校了吗?是不是还在纠结中呢?今天小彦带来的是四川师范大学学科数学的考研数据,包括历年分数线,参考书目等。希望能给你们择校和选专业有一些参考哦~ […]