课程本身非常具有弹性。大部分的教育硕士课程都是(组合型的),也就是说,学生能够选择自己感兴趣的课目来制订自己的课程。因此,中国的学生应该要仔细选择适合国际学生的硕士课程。因为这些硕士课程不仅包含了广泛的教育议题而且也深具国际观。重要的是,这些课程不是专门为训练英国的毕业生而设计的。
热门课程与学校介绍:
(英国卡迪夫大学)的一年教育硕士课程也是属于 。除了必修的教育研究设计以外,学生也能选修其他领域的科目如教育组织、儿童发展、全球化教育、行为问题和英语教学之应用语言学。申请此课程者,需具备至少两年的教学经验。 的教育系曾在2001年获颁英国官方研究评鉴(RAE)最高分5*评价。在这年,全英只有两所大学获此殊荣。
(英国纽卡斯尔大学)位于英格兰的东北方,拥有一个“国际教育研究中心” (CISE)。本中心于1962年成立,而且在1996年获得英国官方研究评鉴(RAE)最高5分的评比。为期一年的教育硕士课程便是由此中心负责,它适合至少有一年工作经验的合格教师攻读。在这的教育硕士课程非常有弹性,允许学生自行选择由各种不同科目组合的学习领域,这其中包括英语教学、辅导与谘商、早期教育和教育政策与管理。
of (英国布里斯托尔大学),位于英格兰西南方的则是另一所获得2001年英国官方研究评鉴(RAE)最高分5*评比的大学。在这所有学生都必须完成和他们选择领域相关的研究训练课程。此外,学生也可以从广泛的研究领域中,选修他们所感兴趣的科目。这些包括教育心理学、教育管理、教育谘商、英语教学和特殊需求学生之教学。
The of (英国诺丁汉大学)位于英格兰中部,拥有全英最美丽的校园之一。它的教育系提供一年教育硕士的专业课程。其中,最受中国学生青睐的课程之一,就是谘商研究硕士学位。其他,还有教育管理硕士和教育领导硕士。
(英国兰卡斯特大学)位于英格兰西北方,邻近美丽的湖区,提供一年的教育硕士课程。它的课程和, , 所提供的课程相似,都属于学科制的课程( 。)学生可以从广泛的教育领域中选择6 个科目来攻读。本校非常欢迎没有教学经验的大学毕业生申请入学。除了教育硕士课程之外英国硕士教育学专业,本校亦提供热门的女性研究与教育(Women and )硕士学位。
(英国布鲁内尔大学)位于西方,也提供一年的教育硕士课程。学生可以选择专攻以下所列之领域:教育管理、辅导与谘商技巧、信息科技教育、小学教育、中等教育、严重学习困难和特殊教育需求。
of (英国伯明翰大学)位于英格兰中部,提供广泛多元的一年教育硕士课程。这样课程适合没有任何教学经验的毕业生来攻读。学生可以选择以下四个领域的其中之一当作主修,他们分别是:国际教育管理与政策、英语教学、信息科技教育、特殊教育需求。另外,他们也提供一年的国际教育管理与政策和信息科技教育硕士课程给有经验的教师。
The of (英国曼彻斯特大学)教育系,是英国历史最悠久的教育系之一,而且英国硕士教育学专业,英国教育学专业--自选有趣课目制订课程,也一直是在许多教育研究与发展上的先锋。在这的教育硕士课程也是学科制()的。所以,学生能够有依据个人兴趣选择研究领域的自由。教育心理学、特殊需求与发展、英语教学、教育领导与管理、信息科技教育等,则是一些最热门的研究领域。特别注意的是,申请者必须具备教师资格和教学经验。
The of (英国谢菲尔德大学)位于英格兰北部,提供一年的教育研究硕士课程给有教师资格的毕业生攻读。这个课程主要着重在基础的议题上如课程、特殊需求、专业发展、研究方法。
of (英国埃克塞特大学)位于英格兰西南方,提供数个一年创作艺术教育课程。学生可以选择专攻美术、舞蹈、戏剧或音乐。申请者必须具有教学经验。其他较热门的硕士课程有:特殊教育需求硕士和教育心理学硕士。
英国K12教育市场的师资缺口也很大。想进入英国中小学授课,需要教师资格证书上岗。在英国攻读教育学硕士的中国留学生一般不会直接拿到英国的教师证,需要单独进修PGCE(Post- in )课程,即教育学研究生证书课程。学习期满、考核通过后,将获得正式的教师证书,即QTS( )。
中国留学生在英国成为中小学教师难度不小,回到国内能好些吗?
去国内国际中学、小学任教会好些,特别是进修过PGCE课程的海归,可以把教育学领域学到的英国技能和经验用于本职工作。在国内大学任教恐怕很困难,不学到博士国内的很多院校都免谈。
“清北+K12+互联网思维”托起的培训项目成为教育培训领域的新兴雇主。师资随着教育部对校外培训的“严打”愈发成为稀缺资源。当然,号称“教育”的教育机构也越来越在意“疗效”——升学率、上线率、优秀率等等,英国海归教育学相关硕士面临着更多方面的绩效考核。
K12学科老师中有一部分是清华、北大毕业的学霸,他们因大学背景而自带光环,其中颜值高的、风趣幽默的、教法独特的,便成为学生中的网红老师,受到客户群体的追捧,有的年收入上千万。
根据2020年QS世界大学教育和培训专业排名,伦敦大学学院(UCL)、哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、香港大学、多伦多大学、加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校进入世界前10位。
另外,《泰晤士报》2020年英国大学教育学专业排名前10的大学有,西苏格兰大学、剑桥大学、格拉斯哥大学、思克莱德大学、伯明翰大学、爱丁堡大学、斯特林大学、华威大学、邓迪大学、杜伦大学,其中苏格兰地区的大学占了6所。
在英国,获得教育硕士证书 in (PGCE)是成为一名教师的主要途径之一。有许多PGCEs,每一个都是为不同类型的老师或专业而设计的。
What is a PGCE? 什么是PGCE?
教育硕士证书是一种旨在帮助毕业生成为教师的学术资格证书。PGCEs通过学校实习给你丰富的教学经验,以及重要的教育理论的基础。
有针对不同科目和学校系统的每个阶段的PGCEs,申请者需要选择适合自己想教的学习者的资格证书:
Type of PGCE? 有哪些类型PGCE?
除了这些选择,还需要选择参加大学主导的课程还是学校主导的课程。大学主导的教师培训课程以大学为基础,但提供了大量的实际教学经验。
与此同时,由学校为中心的初始教师培训(SCITT)提供者提供的学校主导的教师培训课程英国教育学硕士专业,在许多方面存在差异。
What are the entry for a PGCE?PGCE的入学条件是什么?
将要从事教学的学科中,申请者通常需要至少2:2的学位。在某些情况下,申请联合荣誉学位是可能的,前提是在大学的50%的时间花在PGCE科目上。
例如,如果申请者学习的是像工程学这样的数学专业,通常就有资格开始中学数学的PGCE课程。或者,在a -level考试中学习了德语,但在学位考试中学习了法语,那么申请者应该有资格参加现代语言专业的PGCE考试。
还需要达到以下目标,以开始教师培训:
最后,有些课程会要求在申请之前观察课堂教学。即使这不是一个明确的要求,也值得这样做。阅读一些安排学校经历的建议。
What is the ?如何申请?
开始合适的PGCE申请,应该从通过UCAS开始,这是申请过程的第一步。申请者需要写一份个人陈述,找到合适的推荐人,并通过读写和计算方面的专业技能测试。
第一部申请成功以后,申请人会被邀请到培训机构进行面试,然后再确定是否被录取参加PGCE课程。
What’s it like to study a PGCE?学习PGCE是什么体验?
PGCEs提供的多样性意味着没有两个课程是相同的。如果正在学习大学主导的PGCE课程,将花费大约三分之二的时间在至少两个学校实习。准教师会逐渐承担更多的责任,在自己上课之前,当然会和一位经验丰富的导师密切合作。这些实习将为未来的老师们提供一扇进入不同学习环境的窗口,开阔教育视野。回到大学后,准教师将参加包括教学方法和课程研究等主题的模块,向学者学习,和课程一起参加讲座和研讨会。
如果选择了学校主导的PGCE,将受益于从课程一开始就被安排在学校。进入课堂生活,可能不是一帆风顺,但挑战与机遇并存。值得注意的是英国教育学硕士专业,留学专业-英国教育学硕士,许多PGCE培训教师通过学校网络获得了一份工作,他们在其中完成了资格证。
What can I teach?我能教什么?
如果想在教学中选择一门没有获得学位的学科,可以选择完成一门学科知识增强课程 (SKE) 来充实或提高对某个专业领域的理解。
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