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最近我发现公司里,计算机相关专业的硕士越来越多。高级软件工程师都有名校硕士背景。有不少朋友,还在用本科学历,和那些名校硕士生,在职场死磕。其硕士项目支持在职在线学习;一般修满10门课程,30个学分后即可毕业,毕业平均需要18-24个月。在线攻读海外硕士对英语要求高吗?

最近我发现公司里,计算机相关专业的硕士越来越多。在领英上搜索“高级软件工程师”,发现大厂约 70% 高级软件工程师都有名校硕士背景。

就离谱!这两年,计算机行业这么“卷”的吗?!!看完雇员背景,只想说,还好老妈生我早,当年读书,硕士也比现在容易考。不像现在,去年考研人数已经破了400万!

考上硕士“卷”,硕士找工作更“卷”。这这这找谁说理去?

去年疫情,好多海归硕士生疯了似地往回跑,好一点儿的互联网大厂,都快变成QS世界排名前100的硕士联盟了。

行业在不断发展,涌进来的人才也全都是精英。当身边同事一起步就是名校硕士、名校博士时。我突然想:我的竞争力到底是什么?

面对升职压力,我知道,不是每个看我公众号的朋友,都能顺利读到硕士。有不少朋友,还在用本科学历计算机硕士英语,和那些名校硕士生,在职场死磕。

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我想说,牛逼的技术固然重要,但也不要让学历,成为你的短板!

该锦上添花的时候,就要牟足劲!

最近上网学习技术,无意中get了个“骚操作”,忍不住跟大家分享下:

我发现在海外,针对工作党的学历提升,真的蛮成熟的!特别是在欧美国家,线上学位教育市场尤其成熟,有超过20年历史。 美国每年参与纯线上学位学习的学生超过300万人。

众多顶尖名校(哥伦比亚、杜克、宾大、卡内基梅隆、伯克利、密歇根大学、加州大学洛杉矶分校 等)都 开放了线上攻读学位的项目。

在职申请,在线学习,修满学分后可获得全日制硕士学位证书计算机硕士英语,那个应聘字节的程序员妹子,被卡学历了T_T,国内大厂、外企也都非常认可!这种方式在国内应该还算新鲜的。

今天想跟大家介绍伊利诺伊理工大学( of ),美国大学排行榜第 71 名,在线计算机硕士项目全美排名第9,是一所百年理工科强校。

现在,彼岸教育将伊利诺伊理工大学成熟的在职读研项目引入国内

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伊利诺伊理工大学获得美国中北部高等教育委员会认证( );也是中国教育部涉外监管信息网认证院校。

▲彼岸教育和伊利诺伊理工大学合作授权书

其硕士项目支持在职在线学习;一般修满10门课程,30个学分后即可毕业,毕业平均需要18-24个月。

学生毕业后可获得 与在校学习完全一致的硕士学位证书(该证书不会像国内证书标注全日制和非全日制加以区别) 。

▲伊利诺伊理工大学硕士学位证书

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伊利诺伊理工大学在线硕士项目非常适合如下人群:

以计算机科学硕士为例,包含6门精选的核心课程,以及众多高质量的选修课程,覆盖了软件工程、计算机科学、人工智能、大数据等热门方向。

不光如此,学生还可以灵活选择学习方向;不同课程都配备了同样强劲的师资力量。在职人士可以在美国教授们的指导下,高效学习前沿知识。比如:

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同学间还会相互交流,提供大厂内推机会。

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有很多学员收获丰富,不仅有专业知识,也有人完成职场跃迁:

▲所有评价都可以在彼岸教育公众号里找到真实学员案例对应采访

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Q1. 在线攻读海外硕士,毕业后能否拿到双证?

海外大学不同于国内大学,不存在毕业证、学位证双轨制。修满学分,满足毕业要求,毕业生就会获得学校颁发的学位证书,而且学生可以到校参加毕业典礼拿到学位证,或由学校通过邮寄的方式直接寄送给毕业生。

Q2. 在线攻读海外硕士,证书含金量和国内认可度如何?

在学生毕业后,学位证书可以通过院校 (登记注册办公室)查询,或者通过院校官网学生账户查证。学校可以为毕业生开具成绩单和在读证明等各种官方证明文件。 另外值得注意的是,海外高校学位项目不会在证书上区分全日制(Full Time)和非全日制(Part Time),也不会区分在线()还是在校(On )。

Q3. 在线攻读海外硕士对英语要求高吗?

海外大学整体在英语方面考察方式更加灵活多样,很多商科项目可以通过学校组织安排的面试替代,或者用其他考试成绩,如等替代,减轻学生面对标准化考试的备考压力。

彼岸教育自研学习平台,使得网课视频更加流畅,还可以自动生成中英文双语字幕,学生可以根据目前英语水平选择中英双语、英语和无字幕。

▲中英文字幕随时切换,保证学习无障碍

学生与教授间的在线沟通、在线答疑、在线考试都可以通过系统完成,彼岸教育也配有全套IT支持服务团队,保障学生使用体验。

Q4. 证书受到认可吗?可以出国转到线下学习吗?

通过教育部教育涉外监管信息网查询。榜上有名的学校,都是教育部承认的国外学校。

彼岸教育合作的院校,如杜克大学、伊利诺伊理工大学、奥塔哥大学、罗切斯特理工大学、北亚利桑那大学、克利夫兰州立大学、韦伯斯特大学等等,均可以在教育部涉外监管信息网查到。

很多海外高校,如伊利诺伊理工大学支持模式,即线上线下混合制的学习模式,可以一部分学分线上修读,一部分学分赴美全日制在校攻读,符合留服认证对于出境时长要求。同时学籍可以保留较长时间,如伊利诺伊理工大学可以保留6年学籍。

携手公众号「表哥有话讲」推出粉丝特别福利,

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「免费职业学历规划」,让你突破晋升限制!

专业名称:计算机网络技术

层次:专科

学制:三年

一、培养目标与要求

本专业培养适应社会需求、具有扎实理论基础和较强实践能力的网络工程应用

型技术人才。

计算机网络职业定位

具体要求是:

1、掌握计算机应用技术、网络通信技术的理论知识,熟练掌握网络规划及实施、

网络安全设计和网络应用软件开发等网络工程实用技术,在网络技术领域具有较高的应用研究、分析和解决实际问题的能力。

2、具有从事网络工程的规划设计、管理维护、安全设计和网络工程应用系统设

计、开发等工作的能力。

计算机网络职业定位

二、学制与修业年限

本专业学制 3 年。经学校同意,学生可实行弹性学制,修业年限可延长 2 年,

即学生在校学习的最长年限(含休学和保留学籍)为 5 年。

计算机网络职业定位

三、专业主干课程

《C 语言程序设计》《计算机组成原理》《计算机网络》《数据结构与算法》《数

据库及应用》《操作系统概论》《面向对象原理与 Java 实践》《网络配置与管理》《网站设计与网页制作》等。

计算机网络职业定位

四、课程修读说明

1、本培养方案按 3 年(6 个学期)编制计算机网络职业定位,专科《计算机网络技术》成人继续教育人才培养方案及专业介绍,其中前 4 个学期主要安排理论课(含

实验)教学,第 5、6 学期主要安排专业技能实践、毕业见习、毕业作业等实践环节。毕业作业可以是调研报告、专业设计、相同或相近专业高级国家职业资格证书或高级技能证书等。

计算机网络职业定位

2、学生对本专业培养方案中通识教育课、专业基础课、专业领域课及实践环节

都必须修读,对选修课可根据需要及个人兴趣按模块选修。

3、修完培养方案规定课程,成绩合格者计算机网络职业定位,可准予毕业。来吧,让我们一起交流教育,分享王珏视角。

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