北京计算机类在职研究生，北京大学计算机应用技术在职研究生教学方法

当今社会，每个人多多少少会存在一些好奇心理，近几年比较火的在职研究生，已经风靡全国的各个院校，有的人是第一次报考，有的人考过好几次，那么，北京大学计算机应用技术在职研究生都有哪些教学方法呢？

目前，该校计算机科学与技术在职研究生的计算机应用技术方向是以同等学力的方式报考的，想要报考此专业的学员需满足学士学位满3年的工作经验或已有硕士、博士的某一种学位，报名资料经院校审核通过后就可入校学习，帮助学员进一步的掌握计算机知识与理论，强调实践应用技能和软件项目管理的能力提升。

北京大学在职研究生采取理论与实践相结合、集中讲授和自学相结合的教学方法，每半年时间讲授3-4门专业课程，上课方式为周末班，利用周六日进行授课。

通过该校学习的学员学制为2年，学费4.8万元，在入学前一次性缴清，平均1年2.4万元北京计算机类在职研究生北京计算机类在职研究生，北京大学计算机应用技术在职研究生教学方法，一般在校学习的学员都是些在职人士，学习的同时不耽误工作，还有稳定的收入，所以性价比是比较高的。

学员在校课程结束，成绩经院校审核通过后，颁发由北京大学在职研究生院盖章高级专门人才研修班结业证书。通过全国同等学力申硕考试及论文答辩后，会获得该校颁发的理学硕士学位证书。

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总体课程目标总体课程目标计算机技术计算机技术理解计算机内部各部分的工作原理理解计算机内部各部分的工作原理掌握计算机的输入与输出设备及接口卡的原理和使用掌握计算机的输入与输出设备及接口卡的原理和使用可以独立组装计算机硬件及计算机系统，对桌面有一定可以独立组装计算机硬件及计算机系统，对桌面有一定的支持能力的支持能力课程重点课程重点计算机的组装计算机的组装操作系统的熟练使用操作系统的熟练使用常用软件的安装与使用常用软件的安装与使用常见硬软件故障的排除常见硬软件故障的排除计算机概述计算机概述第一章本章目标本章目标了解计算机的诞生和发展历史了解计算机的诞生和发展历史了解计算机的发展现状及未来的趋势了解计算机的发展现状及未来的趋势了解冯了解冯存储程序存储程序思想思想了解了解行业著名企业行业著名企业了解计算机的应用领域了解计算机的应用领域计算机计算机计算机是什么？计算机是什么？可以完成什么功能？可以完成什么功能？计算机的概念计算机的概念简单地说，计算机就是用来计算的一种工具。简单地说，计算机就是用来计算的一种工具。目前，我们所使用的基本是电子数字计算机。目前，我们所使用的基本是电子数字计算机。执行四种功能：输入、处理、存储和输出执行四种功能：输入、处理、存储和输出计算机对数据的处理计算机对数据的处理数据处理信息第一节第一节计算机的发展历程计算机的发展历程算筹算盘计算尺手摇计算机第一代：电子管计算机第一代：电子管计算机体积巨大体积巨大处理能力很低处理能力很低存储量极小存储量极小输入输出方式原始输入输出方式原始工作效率低工作效率低计算机的发展历程计算机的发展历程1946年2月14日，标志现代计算机诞生的ENIAC(ter)在费城公诸于世.ENIAC代表了计算机发展史上的里程碑,它通过不同部分之间的重新接线编程,还拥有并行计算能力.ENIAC由美国政府和宾夕法尼亚大学合作开发,使用了18,000个电子管,70,000个电阻器,有5百万个焊接点,耗电160千瓦,占地170平方米、重达30吨的庞然大物.其运算速度比MarkI快1000倍,ENIAC是第一台普通用途计算机.冯诺依曼机：“存储程序”的概念几十年来，计算机系统基本结构没有变。

冯诺依曼机：“存储程序”的概念几十年来，计算机系统基本结构没有变。冯诺依曼与“存储程序”控制输入设备控制流数据流各部分的功能各部分的功能输入设备：使计算机从外部获取信息的设备输出设备：把计算机处理后的结果以人们能识别的形式表现出来的设备运算器：是计算机进行算术运算与逻辑运算的主要部件控制器：控制各部分进行谐调工作的部件存储器：是计算机信息存储的主要部件,分为内存与外存简介一简介一年年1212月月2828日，冯诺伊曼诞生于匈牙利的布达佩斯市。他从小就显示惊人的数学天赋，相传在诺伊曼诞生于匈牙利的布达佩斯市。他从小就显示惊人的数学天赋，相传在6岁时就能心算岁时就能心算88位数学除法，位数学除法，88岁时就掌握了微积分，岁时就掌握了微积分，1212岁时竟读懂了一部高深的数学著作岁时竟读懂了一部高深的数学著作《《函数论函数论》的大意！后来，冯的大意！后来，冯诺伊曼在诺伊曼在““匈牙利数学之父匈牙利数学之父””费叶尔的指导下，接受了严格的训练。费叶尔的指导下，接受了严格的训练。1818岁时，他与指导老师合作，在国外的杂志上发表了第一篇数学论文。指导老师合作，在国外的杂志上发表了第一篇数学论文。

年，冯诺伊曼几乎同时毕业于两所大学：在苏黎世高等技术学院获得诺伊曼几乎同时毕业于两所大学：在苏黎世高等技术学院获得““化学工程化学工程””文凭；在布达文凭；在布达佩斯大学获得数学博士证书。佩斯大学获得数学博士证书。年，冯诺伊曼到了美国，被聘为普林斯顿大学的访问教授。诺伊曼到了美国，被聘为普林斯顿大学的访问教授。33年之后，年仅年之后，年仅3030岁的冯诺伊曼诺伊曼与大科学家爱因斯坦一道，成为普林斯顿高级研究院的首批常任成员。与大科学家爱因斯坦一道，成为普林斯顿高级研究院的首批常任成员。年以前，冯年以前，冯诺伊曼对数学的贡献集中在纯粹数学方面。诺伊曼对数学的贡献集中在纯粹数学方面。年，冯诺伊曼积极投身于反法西诺伊曼积极投身于反法西斯战争的洪流，开始了由纯粹数学家到杰出应用数学家的转变过程。在战争年代，他先后被聘为美斯战争的洪流，开始了由纯粹数学家到杰出应用数学家的转变过程。在战争年代，他先后被聘为美国海军兵工局等许多单位的顾问，还直接参与了核武器的研制工作，为设计原子弹的最佳结构提出国海军兵工局等许多单位的顾问，还直接参与了核武器的研制工作，为设计原子弹的最佳结构提出了许多重要建议。

了许多重要建议。诺伊曼有一个突出的优点，就是善于把人们认为不能用数学处理的实际问题加以公理化、系统诺伊曼有一个突出的优点，就是善于把人们认为不能用数学处理的实际问题加以公理化、系统化，将抽象的数学理论巧妙地应用于实际生活领域。譬如一次几十名商人参加的交易会，商人们都化，将抽象的数学理论巧妙地应用于实际生活领域。譬如一次几十名商人参加的交易会，商人们都会谋求有利于自己的最优策略，其数学复杂程度远远超过了太阳系行星的运动，冯会谋求有利于自己的最优策略，其数学复杂程度远远超过了太阳系行星的运动，冯诺伊曼敢于知诺伊曼敢于知难而进，用一系列的数学创造揭示这类现象的规律，从而奠定了对策论这门数学分支的基础。难而进，用一系列的数学创造揭示这类现象的规律，从而奠定了对策论这门数学分支的基础。诺伊曼对计算器科学的贡献，尤其为人们所赞赏。有趣的是，将他引向这个领域却纯粹是一个诺伊曼对计算器科学的贡献，尤其为人们所赞赏。有趣的是，将他引向这个领域却纯粹是一个偶然的机会。偶然的机会。简介二简介二年夏天，冯年夏天，冯诺伊曼在一个火车站候车时，偶然遇见诺伊曼在一个火车站候车时，偶然遇见研制小组的负责人之一、数学研制小组的负责人之一、数学家格尔斯坦中尉。

当时，冯家格尔斯坦中尉。当时，冯诺伊曼正为原子弹实验中遇到的大量计算问题而苦恼，譬如有关诺伊曼正为原子弹实验中遇到的大量计算问题而苦恼，譬如有关原子核裂变反应过程问题，需要进行数十亿次初等算术运算，上百名女计算员用台式计算器原子核裂变反应过程问题，需要进行数十亿次初等算术运算，上百名女计算员用台式计算器日夜不停地工作，仍然不能按时完成任务。在与格尔斯坦中尉闲聊中冯日夜不停地工作，仍然不能按时完成任务。在与格尔斯坦中尉闲聊中冯诺伊曼听到了诺伊曼听到了正在研制的消息，立刻理解了这项工作的深远意义。不久，他就成了研制小组的常客，并对 正在研制的消息，立刻理解了这项工作的深远意义。不久，他就成了研制小组的常客，并对 一些关键问题的解决作出了贡献。 一些关键问题的解决作出了贡献。 那时候， 那时候，ENIAC ENIAC的研制工作已经接近尾声，冯 的研制工作已经接近尾声，冯 诺伊曼与大家一起集中讨论了 诺伊曼与大家一起集中讨论了ENIAC ENIAC的不足处。 的不足处。 1945 1945年 3月，他起草了一份月，他起草了一份“ “离散变量自动电子计算器 离散变量自动电子计算器” ”的设计报告，对 的设计报告，对ENIAC ENIAC作了两项重大的 作了两项重大的 改进。

改进。 一项改进是将 一项改进是将10 10进制改为 进制改为2 2进制，从而大大简化了计算器的结构和运算过程；另一项改进是 进制，从而大大简化了计算器的结构和运算过程；另一项改进是 将程序与数据一起存储在计算器内，使得电子计算器的全部运算成为真正的自动过程。 将程序与数据一起存储在计算器内，使得电子计算器的全部运算成为真正的自动过程。 这份设计报告是计算器结构思想一次最重要的改革，标志着电子计算器时代的真正开始。连 这份设计报告是计算器结构思想一次最重要的改革，标志着电子计算器时代的真正开始。连 一向专搞理论的普林斯顿高级研究院，也破例批准了冯 一向专搞理论的普林斯顿高级研究院，也破例批准了冯 诺伊曼的研制工作。从此，他那崭新 诺伊曼的研制工作。从此，他那崭新 的设计思想，深深地烙记在现代电子计算器的基本设计之中。西方科学家们对冯 的设计思想，深深地烙记在现代电子计算器的基本设计之中。西方科学家们对冯 诺伊曼的工 诺伊曼的工 作给予了极高的评价，尊他为 作给予了极高的评价，尊他为“ “电子计算器之父 电子计算器之父” 后来，冯后来，冯 诺伊曼又进一步研究了自动机理论，他用惊人的毅力克服癌症带来的病痛，探索了 诺伊曼又进一步研究了自动机理论，他用惊人的毅力克服癌症带来的病痛，探索了 计算器和人脑机制的类似现象。

不幸的是， 计算器和人脑机制的类似现象。不幸的是，1957 1957年 《计算器与人脑计算器与人脑》 》的讲稿尚未写 的讲稿尚未写 诺伊曼便被骨癌夺去了生命。诺伊曼便被骨癌夺去了生命。 1＋1 计算机工作原理 计算机工作原理 输入 设备 存储器 运算器 控制器 输出 设备 数据流： 控制流： 数据： 指令： 1＋1 存储程序的理解存储程序的理解 诺依曼被称为计算机之父。诺依曼被称为计算机之父。 存储程序思想包括以下四个方面的内容： 存储程序思想包括以下四个方面的内容： 计算机分为五大组件计算机分为五大组件: :运算器 运算器, ,控制器 控制器, ,存储设备 存储设备, ,输入设备和输出设备。 输入设备和输出设备。 所有的数据在输入后和输出前都要通过存储设备的存储过程。所有的数据在输入后和输出前都要通过存储设备的存储过程。 计算机采用的是逢二进一的二进制计数方式，在计算机里，所有的信计算机采用的是逢二进一的二进制计数方式，在计算机里，所有的信 息和数据都要转化为 息和数据都要转化为 1所组成的代码序列以后，才能输入计算机进所组成的代码序列以后计算机学科概念，1.计算机概述.pdf，才能输入计算机进 行处理和存储。 行处理和存储。 计算机完成一个操作是通过指令来完成的，指令包括操作码和操作数计算机完成一个操作是通过指令来完成的计算机学科概念，指令包括操作码和操作数 两部分。 两部分。 操作码：加、减、乘、除等。 操作码：加、减、乘、除等。 地址码：指出参与操作的数据和操作结果存放的位置。 地址码：指出参与操作的数据和操作结果存放的位置。