计算机技术学研究生，生物工程专业的研究生是学什么的

我国生物工程专业专门培养掌握生物化学技术及其产业化的科学原理，掌握现代生物学、生化反应工程、酶工程、基因工程、发酵工程等生物工程技术，具有研究和开发生物化工产品、生物保健品、生物药品的能力，能够在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术、新产品研制开发等工作的高级科技人才；

生物工程属于工科，是由微生物学、化学、生物化学、化学工程和计算机科学等相互交叉发展而成的一门复合性学科，被视为21世纪三大前沿学科之一，是生命科学通向应用领域的桥梁学科。即生物工程是对生物进行创造和设计，对生命有机体按照预先设计的蓝图，在分子、细胞、组织和个体等不同层次上进行新的构思，然后结合工程学科的知识用它们大规模的生产出各种对人类有益的生物产品，在医药，农业计算机技术学研究生，生物工程专业的研究生是学什么的，环境，能源，采矿等方面，特别是在人体生命科学方面，有非常突出的作用。

1、语言的理解及表达：考查考试的人对于语言的运用是否熟练，是否问迅速把握文字材料的主要内容。

2、数量关系：考查考试的人对于数量的理解程度，还有能不能简单用这些进行推断和理解，里面有两种题型，分别是推理、计算。

3、判断推理：考查考试人能否推断出各个事物的正确关系，能不能从现象看出本质。

4、资料分析：考查考试人能否根据材料分析出一些事情，考查他的分析能力。

5、常识判断：考查考试人是否重视平时对知识的积累，能不能运用它们判断推理。

6、公文写作：这可能就是最重要的一项考查点，主要考查考试人是不是能按照党的要求来写公文。

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准备报在职研究生的考生可能对计算机应用技术专业不是很了解，下面由人民大学在职研究生（）招生老师为大家介绍。

培养目标

本专业培养和造就适应现代化建设需要。德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神计算机技术的在职研究生，计算机应用技术专业是什么样的？，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。

毕业生应具备的知识和能力

1.具备扎实的数据基础理论和基础知识;

2.具有较强的思维能力、算法设计与分析能力;

3.系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能;

4.了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程;

5.有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识;

7.熟练掌握一门外语计算机技术的在职研究生，能够熟读本专业外文书刊。

主要课程

数据仓库与数据挖掘、商务智能、网络与通讯、DBMS原理与设计、软件工程、软件过程改造、高级操作系统、人工智能、计算理论导论、离散数学、图论与组合优化、自然辩证法、IT项目管理等。