有人说,高考出分是一场盛大的等待
从高三毕业生蜕变成准大学生
这个过程总有什么注定在前方等你
没错,第一个等你的就是~~~
选!专!业!
2019本科招生专业
临床医学八年制法语班
临床医学法语班是中法两国政府为加强中法交流的重点合作的项目之一,也是交大医学院和法国医学院校之间历史久远的高水平合作延续。该项目受到了两国政府有关部门的高度重视和支持。根据有关协议,临床医学法语班面向全国招生,未学过法语者不影响录取。学生在校以法语为第一外语,部分基础课程以法语授课。每年由法方派遣教授来校参与教学。学生临床教学由附属瑞金医院负责。医学院借助于自身具有优秀法语功底及丰富临床经验的师资力量,精心培育法语班学生。医学院与法国里昂大学合作的E-教学平台,带来全新的主动参与式教学理念。
学生于一年级赴法接受为期3月的语言强化培训。在长学制阶段,法方和医学院从法语班学生中选拔优秀的学生分批派往法国医院,作为实习住院医师培训一年,由法国医学院校授予“专业培训证书”(A.F.S或A.F.S.A)。多年来法语班教学取得了良好的成效,获得了较好的社会声誉,这些学生在法期间受到法方的好评,回国后成为医、教、研的业务骨干。该专业学费10000元/人﹒年。
临床医学八年制
口腔医学方向
临床医学专业八年制(口腔医学方向)的办学原则是“八年一贯,整体优化,加强基础,注重临床,培养能力,提高素质”,目标是培养知识、能力、素质并重,基础宽、能力强、有创新潜力的高素质复合型口腔临床医学专业人才。
口腔医学专业设立于1932年。口腔临床医学(二级学科)是国家级重点学科、口腔基础医学(二级学科)是国家级重点(培育)学科和上海市重点学科,口腔颌面外科、口腔修复科、牙体牙髓病科、牙周病科、口腔正畸科和口腔黏膜病科6个三级学科,已进入国家临床重点专科建设。作为我国高层次口腔医学专业人才的培养基地,现有博士生导师44人,硕士生导师52人,拥有中国二位口腔医学工程院院士邱蔚六教授和张志愿教授,整体水平位于国内前列。该学科是博士学位授予点和博士后科研流动站,拥有上海市口腔医学研究所、上海市口腔医学重点实验室、上海市口腔材料测试中心;同时也是英国爱丁堡皇家外科学院口腔颌面外科专科医师培训基地、国际口腔颌面外科医师协会肿瘤与修复重建专科医师培训基地、英国皇家爱丁堡外科学院口腔正畸专科医师考试基地、国际坚固内固定协会亚洲培训中心。
临床医学八年制本博连读
本专业为教育部卓越医生教育培养计划。2017年教育部公布的《学位学科评估高校排名结果》本专业排名A+。
八年制临床医学专业的办学原则是“八年一贯,整体优化,加强基础,注重临床,培养能力,提高素质”,目标是培养具有医学博士学位的、有灵魂的卓越医学创新人才。合格的临床医学八年制毕业生授予医学博士(M.D.)专业学位。
医学院以培养有灵魂的卓越医学创新人才为目标,始终践行“将一批今天优秀,极具创新潜质的学生能够和不断超越自己,极具创新思维的优秀老师合在一起相互激励,共同超越,使我们的学生更加优秀,使我们的老师更加卓越,产生使学生和老师都终身受益的创新能力和智慧”的教育教学理念。医学院遵循医学教育规律,注重更新教育理念,改革教学内容、教学方法和课程体系,持续深化国际合作,将医德教育贯穿医学教育全过程,明确学生在教学中的主体地位,强化医学生医德素养和临床实践能力的培养,不仅注重医学知识传授,更注重激发学生的专业兴趣和科研思维,培养具有系统的医学基础知识和初步的临床能力,具有终身学习能力和关爱病人、尊重生命的职业操守,能不断追求卓越的高水平医学毕业生。
学校对学生实行八年一贯制的连续培养。为确保各阶段的培养质量,对由于各种原因不能适应学习者,实行分段的分流和淘汰制,但不设具体淘汰率。
临床医学五年制
本专业为教育部卓越医生教育培养计划。2017年教育部公布的《学位学科评估高校排名结果》本专业排名A+。
培养目标 培养适应我国经济社会发展需要的、具有崇高的思想品德和社会责任感、高尚的职业道德、良好的敬业精神、伦理行为和法律意识;具有较宽厚的人文社会科学和自然科学知识及扎实的医学科学基础理论、较强的临床实践能力和组织能力、较高的科研能力、终身自主学习能力和强烈的创新意识、良好的中、外文沟通能力和信息获取、管理、应用能力、较大发展潜能和团队协作精神的卓越医学创新人才。
临床医学五年制英语班
本专业为教育部卓越医生教育培养计划。2017年教育部公布的《学位学科评估高校排名结果》本专业排名A+。
临床医学五年制(英语班)是我国临床医学教育领域唯一一项获教育部批准的与北美高水平医学院校合作的中外办学项目,以培养具有国际视野的卓越医学创新人才为目标,借鉴北美医学教学理念(以加拿大渥太华大学医学院为主要合作院校),结合中国医学教育标准,采用系统模块教学运用国际先进教学方法,部分专业课程全英语授课。学习期间,经分阶段考核优秀者将被选送赴海外医学院接受一定时期的课程类学习和见实习。学生完成五年学业后,如成绩符合推免要求者,可获得直博推免机会。该专业每年接受具有北美医学院校认证资质专家的模拟认证,以保证达到国际化教学水平。该专业今年招收40名学生。作为医学院的特色专业,临床医学专业五年制英语班要求高考英语成绩必须达到125分及以上(满分150,如满分非150分,则按相应比例折算),该专业临床教学由附属仁济医院负责。目前此专业作为中外合作办学专业,学费19500元/人﹒年,仅录取填报该专业志愿考生。
儿科学专业(5+3一体化)
儿科医学专业一直是上海交通大学医学院的特色专业。1955年首届招生温州医科大学与瑞典隆德大学临床医学专业(转化医学)博士研究生中外合作办学学费,上世纪90年代末停招过一段时间。至2012年,为培养儿科学紧缺人才,学校开始招收并培养临床医学(儿科方向)学生。随着教育部新批“儿科学”专业,2019年起学校正式以儿科学专业“5+3”模式招生,该模式注重本科教学,更为学生本科毕业后顺利进入儿科学硕士专业研究生教育及儿科住院医师规范化培训阶段提供有力保障,为进一步职业发展奠定坚实的基础。
儿科学专业 (“5+3”一体化培养),采用与国际接轨的整合式课程教学模式温州医科大学与瑞典隆德大学临床医学专业(转化医学)博士研究生中外合作办学学费,在注重人文综合素质教育和医学综合知识完备的基础上充分突出儿科专业特色。上海交大医学院拥有一流儿科教学平台与师资队伍,作为临床教学基地的附属新华医院儿科、上海儿童医学中心、上海市儿童医院均为集医、教、研为一体,学科门类齐全,拥有丰富的临床教学资源又各具专业特色的教学医院。
目前,儿科学专业为国家紧缺人才专业,得到许多国家相关政策的扶持,本专业学生经选拔可参加各类国际交流项目以及科研创新项目,为进一步促进具备国际视野的儿科医学卓越创新人才的培养提供了优质的资源和良好的机遇。
口腔医学五年制
本专业为教育部卓越医生教育培养计划。
口腔医学专业成立于1932年。口腔临床医学(二级学科)是国家级重点学科、口腔基础医学(二级学科)是国家级重点(培育)学科和上海市重点学科,口腔颌面外科、口腔修复科、牙体牙髓病科、牙周病科、口腔正畸科和口腔黏膜病科6个三级学科,已进入国家临床重点专科建设。作为我国高层次口腔医学专业人才的培养基地,现有博士生导师44人,硕士生导师52人,拥有中国二位口腔医学工程院院士邱蔚六教授和张志愿教授,整体水平位于国内前列。口腔颌面外科先后被国际口腔颌面外科医师协会认定为“肿瘤与显微修复重建专科医师全球培训基地”,被国际内固定研究学会认定为“亚太区颅颌面培训中心”,被英国爱丁堡皇家外科学院设为第一家“国际口腔颌面外科医师协会肿瘤与修复重建专科医师培训基地”,显示了该学科在国际上的临床水平、学术地位和影响力。
预防医学专业五年制
培养目标 培养具有国际竞争力的卓越公共卫生人才。通过学习基础医学、预防医学以及社会医学与卫生事业管理学科的基本理论知识,接受流行病学与生物统计学、社会医学与卫生事业管理以及环境卫生学科的实践训练,培养学生具有实施疾病预防与控制,以及食品卫生监督管理等工作的实践能力。实习单位包括上海市疾控中心以及各区疾控中心,各区卫生监督所,以及各大社区卫生服务中心,上海市健康促进中心等。同时,学院组织与海外著名大学开展学生暑期海外游学活动,提高学生国际竞争能力。
就业方向 毕业后到全国各级卫生行政部门、各级疾病预防中心、大型医院及教学研究机构从事卫生行政、监督、管理以及公共卫生领域教学和科研等工作。
医学检验技术专业四年制
上海交通大学医学院是全国首批创办本科医学检验教育的高等医学院校之一,本专业在国内相关领域享有较高声誉。1986年获批成为第一批临床检验诊断学硕士学位授予点,1998年获批成为临床检验诊断学博士学位授予点。秉承知识传授和能力培养相融合的教学理念,立足于培养学生的创新精神和实践能力;注重教学改革,注重理论与实践、传统与现代的有机结合;拥有独具特色的校企合作模式,专业教育和学生职业规划贯穿整个教学过程。专业课程设置和专业教材编写在全国同行中居领先地位。学生就业前景广阔,毕业生可进入各级医院(检验科、实验室等)、科研院所、各级医疗机构和医学相关大型公司等工作,也可继续深造(符合条件的学生可免试直升研究生)。我院本专业毕业生得到用人单位广泛认可。
生物医学科学专业四年制
培养目标为满足医学学科的迅猛发展对生物医学科学人才的需求,上海交通大学医学院适时增设生物医学科学专业,借鉴国际一流大学的创新人才培养模式,借助致远学院拔尖人才培养平台,以医学院为主体,整合海内外优质生物医学及其相关学科的教育资源,国际化联合办学,倾全校之力将一批优秀、极具创新潜质的学生造就成既熟悉生命科学,又熟练掌握医学知识,具备创新思维、国际视野、远大理想、领导潜能的医学研究和教育领域的领军人才。
核心课程专业核心课程包括生物学导论(微观生物学)、生物学导论(宏观生物学)、生物化学与分子生物学、细胞生物学、生物学实验、遗传学、人体结构与功能(整合解剖学、生理学、组织学)、疾病学基础(整合微生物学、免疫学、病理学、病理生理学、药理学)及临床医学概论模块。
特色培养通过国内外实验室轮训、RBL、科创课题、学术科研技能等训练,聚焦科学精神和创新能力培养,强化学生的主体作用。提供至少1次国际游学机会以拓宽学生的国际化视野。本专业实行导师制。毕业生人才需求定位主要为高等医学院校基础学科的师资以及三级甲等医院、医科院所和生物医药公司的高级科研人员。
食品与卫生营养学专业
四年制
办学特色 我院是国内第一个开设授予理学士学位四年制营养本科专业的高校,从2004年起开始招生,目前已有11届毕业生。从2015年开始,本专业以提前录取方式选拔全国优秀应届高中毕业生。本专业借鉴和吸收国外一流大学营养学专业的办学经验和教学计划,课程内容既和国际接轨,涵盖营养学、食品学和食品卫生学等基本课程,又充分利用我院医学教育资源开设医学基础、预防医学和临床医学课程,使学生具有良好的医学教育背景。
本专业注重学生综合能力培养,历年毕业生就业率高,工作单位包括医院营养科、疾病控制中心、食品监督所、营养与食品相关公司、营养研究机构等;有12.6%学生毕业后前往美国、加拿大、日本、爱尔兰、澳大利亚等一流大学的相关专业深造,国内外研究生升学率为30%。从2010年开始,营养系与美国康奈尔大学营养科学系开展“2+2”联合培养项目,营养专业学生在上海交通大学完成前两年的课程后,符合选派条件的可以选择赴美国康奈尔大学营养科学系继续后两年的专业学习,最终获得上海交通大学和美国康奈尔大学的双理学学士学位。更多详情,可登陆营养系网站查看本专业招生宣传 le&do=&tid=&fid=10864)
护理学专业四年制
以培养满足社会需求、具有国际竞争力的高质量护理人才为目标,注重理论教学和临床实践相结合,培养学生掌握医学和护理的基本理论、知识和技能,具备常见病、多发病及急、难、危重症的治疗和临床护理能力。护理学院已形成学士、硕士和博士的教学培养体系。
护理学毕业生就业率100%,以三级甲等医院就业为主,主要从事护理教育、护理管理、护理科研及临床护理工作。学院已与世界10个国家和地区的20所高校开展国际合作与交流,在校生至美国、法国、澳大利亚和瑞典等海外游学率达35%;成绩优异者,可直接进入中澳“2+2双本科”项目或“3.5+2本硕连读”项目,即4年可获得上海交大、澳大利亚纽卡斯尔大学双本科学位或者5.5年可获得交大本科学位和西澳大学硕士学位。学院紧跟国际教育发展步伐,采用慕课、SPOC、翻转课堂、PBL、情境模拟等混合式教学模式。
欢迎报考上海交通大学医学院!
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[…] 医学是生物学的应用学科,分基础医学、临床医学。从解剖层面和分子遗传层面来处理人体疾病的高级科学。它是一个从预防到治疗疾病的系统学科,研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。如下是小编给大家整理的医学学硕的就业方向,希望对大家有所作用。 […]
[…] 本文将由新祥旭徐老师全方位的对南开大学口腔医学专业考研进行解析医学考研的科目有哪些,主要有以下几个板块:学院介绍,考研科目介绍,2019录取情况分析,专业课参考书目及备考指导等几大方面。 […]