考研英语大家都不陌生，里面的阅读理解是重中之重考研英语一阅读理解，考研英语中的阅读理解练习，一步一步分析自己所犯的错误，占了大头，有五十分之多，可谓得阅读者得天下考研英语一阅读理解，但是呢，往往这块却又总是做的不好，所以，我今天挑了阅读理解中的一道题，来进行完整的分析，不仅对我有帮助，也希望能够对大家有所帮助
话不多说，先给出一道题目
图一
题目理解
第一个方面，在给出这道题之后，我们要先能够看懂题目，如果题目都没看懂的话，这道题也就只剩下蒙这么一个办法了
那么我们拆解题目，题目中给出两大重要信息，第一个就是Ryan的评论，第二个就是 （标准化测试）
这两个信息有多么重要，重要到能够直接帮助我们定位到原文中的最后一段中的第一句以及中间的那句话
正如图中标红的那样，第一句中的few of就直接能够帮助我们解决掉这道题目，第一句的意思就是对标准化测试的重视突出了分析和程序，这意味着我们中很少有人能固有的使用创新和协作思维模式，创新和协作的思维模式不怎么使用，那说明新的习惯也很难形成，与A选项是对应的，与C选项相反，后面Ryan的评论可以作为一个补充说明，break这个关键字也告诉了我们现在的标准化测试在阻止新习惯的生成，D选项也能排除
那B选项呢，B选项当然是错误的，不再强调，可是文中是促进的意思，显然，B选项相反了，关键在于对这个单词能否认识
也就是说，直接根据定位就可以做出这道题了，乍一看，这道题并不难，但实际上，还是有点难度的，笔者在做这道题目的时候就做错了
生词释意
阅读理解，顾名思义就是要读了之后能够理解，但是如果没有足够的词汇量，又怎么来理解呢
所以关于这篇文章的生词，我便记了下来
图二
why，也就是为什么我会做错这道题
从现在开始，我想要仔细梳理一下自己的思维
为什么看了答案后就能恍然大悟，而自己在做的时候却发现不了自己的错误呢
因此，我对我的做题思维进行了分析，逆向推理当时为什么我会选这个选项
先来说说为什么我不选C和D呢，我个人觉得few of和break足够体现C、D的不正确性了
那我当时为什么会不选A呢，原因在于，我将that can do 理解成new ，认为并没有阻止
那我为什么会选B呢，首先，我不清楚的意思，还有一方面，凭感觉了
说实在话，感觉是最不靠谱的，还是静下心来慢慢分析，将题目做出才是最保险的，还有一点，便是做题思维模式要改变，为什么我会这样想，而不是往正确答案的方向想，这些都是我所要反思的内容
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