数学研究生硕士培训，华中科技大学研究生培养方案数学专业.doc

基础数学硕士生培养方案(专业代码: 授理学学位) 一、培养目标要求培养对象具有严谨求实的科学态度和作风, 具有从事基础数学领域的科研工作的能力, 能解决本学科领域及相关学科领域中的数学问题并有新的见解。较熟练地掌握一门外国语, 能阅读和翻译本专业的外文文献, 并能从事本专业或相邻专业的科研与教学工作。二、主要研究方向 1. 算子半群与发展方程 2. 偏微分方程 3. 微分动力系统 4. 子黎曼几何 5. 分形几何与动力系统 6. 交换代数 7. 代数几何 8. 积分几何三、学****年限普通硕士生实行以两年为主的弹性学制,学****年限为 2—3 年,从第三年起按学期交纳学费。四、学分要求与分配一览表总学分要求≥ 34 学分,其中修课学分数要求≥ 22 学分,研究环节要求≥ 12 学分数学研究生硕士培训，华中科技大学研究生培养方案数学专业.doc, 具体学分分配如下表: 总学分≥ 34 学分修课学分≥ 22 校级公共课程≥ 6 学分( 一外 2、辩证法 2、科社 1、人文类或理工类或其它类 1) 学科(专业)要求课程≥ 16 学分(含基础理论课、专业基础课和专业课 14 学分,跨一级学科课程 2 学分。) 补修课程、任选课程只计成绩,不计学分研究环节≥ 12 文献阅读与选题报告 1 学分参加校内外公开学术报告 1 学分学位论文 10 学分基础数学专业研究生课程设置类别课程课程代码课程名称学时学分季节开课单位备注学位要求课程通识课程 科学社会主义理论与实践 241 秋春人文学院人文课程见研究生院公布的选修课 自然辩证法 322 秋春人文学院 硕士生第一外国语 322 秋春外语学院人文类或理工类或其它类课程 1 本学科专业课程 近代分析 644秋数学必修 基础拓扑学 483秋数学 代数学基础 483秋数学 动力系统引论 483秋数学硕士生≥4 学分 半群与发展方程 483春数学 交换代数 483春数学 调和分析 483秋、春数学 空间 483春数学 几何测度论 483春数学 数论与算术 483春数学 二阶抛物型偏微分方程 483春数学 近代微分几何概论 483春数学 分形几何及其应用 483春、秋数学 积分几何 483秋数学跨一级学科课程 322 必修非学位要求课程 微分动力系统 483春数学 连分数与丢藩图逼近 483秋、春数学 微分拓扑 483春数学 有限自动机与代换 483秋、春数学 子黎曼几何导引 483春数学补修课程注: 硕士生修课应从硕士生课程中选择( 课程代码最后三位为 500-799 ); 博士生修课应从博士生课程中选择(课程代码最后三位为 800-999 )。

计算数学硕士生培养方案(专业代码: 授理学学位) 一、培养目标具有严谨求实的科学态度和作风, 具有从事计算数学的科学研究能力, 能解决本学科领域的问题并有新的见解。能熟练运用计算机, 具有一定的科学计算能力, 并能解决相关学科的数学计算问题, 较熟练地掌握一门外国语, 能阅读本专业的外文资料, 可胜任本专业或相关专业的教学、科研和工程设计中的数值分析与计算工作。二、主要研究方向 1 .计算机数字仿真算法 2. 高效数值算法设计 3 .微分方程数值解法及其应用 4 .刚性问题数值方法与软件 5 .小波分析与应用 6. 数字图像处理及应用软件三、学****年限普通硕士生实行以两年为主的弹性学制,学****年限为 2— 3 年数学研究生硕士培训,从第三年起按学期交纳学费。四、学分要求与分配一览表总学分要求≥ 34 学分,其中修课学分数要求≥ 22 学分,研究环节要求≥ 12 学分, 具体学分分配如下表: 总学分≥ 34 学分修课学分≥ 22 校级公共课程≥6 学分(一外 2 、辩证法 2 、科社 1 、人文类或理工类或其它类 1) 学科( 专业) 要求课程≥ 16 学分( 含基础理论课、专业基础课和专业课 14 学分,跨一级学科课程 2 学分。

) 补修课程、任选课程只计成绩,不计学分研究环节≥ 12 文献阅读与选题报告 1 学分参加校内外公开学术报告 1 学分学位论文 10 学分五、课程设置及学分要求: 见数学各专业研究生课程设置一览表。六、培养过程的质量保障措施: 执行学校有关规定。计算数学专业研究生课程设置类别课程课程代码课程名称学时学分季节开课单位备注学位要求课程公共必修课程 科学社会主义理论与实践 241 秋春人文学院人文课程见研究生院公布的选修课 40

数学考研二培训，【学前教育考研】—— 直系学姐学长经验谈

听说点赞，关注，收藏的后来都考上了！！（这点超重要！！）学长建了个学前教育考研交流圈，有兴趣的学妹可以进来看看～

一、专业前瞻

首先，欢迎各位学弟学妹们的到来，当大家开始检索学前教育考研的时候，说明大家已经确立了自己未来一两年的奋斗目标。诚然，近两年国家对于学前教育这一领域的重视程度越来越高，连续两届两会都在热烈探讨当前学前教育领域出现的一些问题，并且为解决这些问题而集思广益，推出《学前教育立法》的呼声也日益高涨，未来学前教育会更加备受瞩目，教师的地位也会不断上升，所以高学历的学前教育研究生就业前景也会越来越好。

二、自我介绍

下面学长来做个自我介绍，对，你（wo）没（shi）看（xue）错（zhang）。现在就读于南方一所热度比较高的 学前教育排名全国靠前的211高校，本科也是学的学前教育，（惊不惊喜意不意外）更惊喜的是考这所211学校我竟然一战成硕了，须知我本科的时候可是一个渣渣，琴棋书画样样不能，钢琴舞蹈被女生秒杀成渣渣，每次技能课上课喊我上去还课时，恨不得立马挖个坑把自己360度无死角全方位埋进去。

但是上天给我关上一扇门时，给我留了一扇窗，我对学前教育领域的一些专著还是十分感兴趣的，比如卢梭的《爱弥尔》，还有《童年的秘密》，《儿童的一百种语言》等，我觉得这些书籍是学前教育的必读书目，通过这些经典，你才能了解什么是科学的儿童观，教师观，课程观，游戏观等等。所以这对于我考研应该是奠定了一些理论基础和学科素养的，所以学长本着让教育学开枝散叶的执念写下来这篇文章，希望多多少少对即将参加教育学考研的或准备考研的你们带来一点帮助。

三、就业方向

很多学弟学妹们都比较关心学前教育的就业方向，方向就我目前了解有以下几点：

1、大学系统内有大学编制的教师、辅导员、教辅人员

（1）大学编制的教师：待遇好、工资较高、社会地位也较高，还是很多同学向往的，对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二、三本学院、大专等，是招收研究生的。但是如果要去一些非常好的大学老师，就得读博了。

（2）高校辅导员：和辅导员最为对口的是高等教育学，但是其他的专业也都是可以的，但是要求也是较高的。例如，最好是985高校的研究生，要求是学生会干部，获过相关的奖学金等。

（3）教辅人员：很多专业都是可以做，过后还有机会深造等，机会和选择余地都是比较多的。

我有两个毕业的学姐目前分别在一所中职和大专院校做讲师， 这个应该是当前研究生毕业后的比较理想的岗位了，现在国家要培养更多的幼师，那么中高职或者幼儿师范学校就有许多的岗位缺口，这确实是一个机遇。有很多学妹们问我能不能去高校做老师，我的回答是不一定，得看当地的招聘要求，像南方这边的高校肯定是要博士生了，但是还是有些地方的二本学校会收研究生，或者说人品爆炸去了某个专科学校结果升级为了本科，也是有可能的，因为学长就听说过有一位幸运的研究生学姐现在在本科学校做老师。

2、教育系统内的公务员（教育部、教育厅、教育局、教委等，学硕、专硕都可以参加）

教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此外，研究生毕业后有了这些部门的相应工作经验后（一般为3年或以上），还可以通过省考、国考，进入更加高一级的国家部门的公务员。

有些学长学姐也有考上研后去继续考公务员的，有些人觉得没什么必要，本科生也是可以考公务员的，但是不要小瞧这个研究生的学历，你的晋升速度肯定是普通本科生不好比的，其次，研究生几年的学习锻炼的就是你的逻辑思维能力，简言之，也就是说理的能力，洞察事物本质的能力。所以说公务员必备的写文章技能是肯定能修炼到比较高超的境界的，领导看到你的文章说不定会拍案叫绝。

3、进入杂志社，机构等

首先要对教育相关学科的热爱，并且有相应文学、写作功底，此外还要有较好的专业性。比如去高等教育出版社等。任职儿童专栏节目的采编人员，传媒策划与制作等；从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。这些学长学姐可能比较想自由不习惯被约束，就选择了此类相对自由的岗位，条条大路通罗马，想在其他岗位上继续散发自身的余热。

4、出国

学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。当然了，一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。当然了，相对来说，像学硕里面的比较教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国机会，相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识的提高自己的外语水平，都是有机会的。

5、培训行业 朝阳行业，发展前景广阔。

一些比较好的私立幼儿园会引进国外的幼教理念与模式，工资待遇也会比普通的公立幼儿园要高，发展前景广阔，但是可能会比较累。

6、幼儿园

幼儿园放在最后是因为本科毕业生也可以去，但是你要知道读完研了你的观察视角，你的思考问题的角度，理论支撑，科研能力等方面都是要比普通本科生要好的，这也是你将来往业务园长方向发展的主要能力。

四、学硕还是专硕

很多小伙伴在考研时会纠结学硕还是专硕这个问题，我考研的时候也是纠结过，也搜集对比了不少信息，在这里简单讲讲区别：

1.培养方向：

学硕的话主要是培养教学和科研类人才。

专硕的话是培养实践性人才。

2. 就业方向：

这个是在我考虑的时候首先考虑的因素。

总的来说，专硕偏实践，学硕偏学术。

专硕到现在也是发展了快10年的时间了，不存在就业时候的歧视问题，相反，有些实践类的工作可能还更倾向专硕。

所以，如果是打算毕业后直接一线工作的，可以考虑专硕；如果打算继续深造读博或者走学术方向，当大学老师等等，可以考虑学硕。学硕满足一定条件是可以直博的，专硕不可以。如果一开始就打算要继续深造的，可以考虑学硕，然后直博这条路。

3. 考试难度：

总的来说，专硕学硕的难度差距没有太大，专硕会稍微简单一些些，不过这个也可能因专业等等而异。

说专硕会比学硕稍微简单一点点，主要是两个方面：（1）学硕考英语一，专硕考英语二，英语二的难度会简单些。（2）学硕推免的人数较多数学考研二培训，【学前教育考研】—— 直系学姐学长经验谈，所以最后从招收的人数来看，专硕会比学硕更多。以学前举例，学硕招10人左右，专硕招30人左右。另外从分数线来看，学硕的分数线往往会比专硕高一些。

4. 考试科目：

（1） 学硕：政治，英语一，专业课一（南师是311，包括教原，中教，外教，教心，教研五门科目）；

（2） 专硕：政治，英语二，专业课一（333，比学硕少一门教研）数学考研二培训，专业课二（跟自己的专业相关的，比如学前就是考学前的内容）。

5. 就读年限，培养方式，学费奖学金等：

年限上，专硕两年，学硕三年，且不用实习；

培养方式上，这个看不同的学校，有些学校可能差不多，有些学校专硕的培养偏实践些，会有很多实习类的，学硕的则对论文研究等要求较高，要读三年。

学费上，一般学硕比专硕稍微便宜些，不过加上两年三年的区别，整体差别不大。比如南师学硕学费八千，专硕学费一万。奖学金方面，南师学硕专硕是没有太大差别的。

PS：国家现在对专硕有一些改革，比如部分高校的专硕扩为了2.5年。

6. 调剂：

一般学硕可以调剂专硕，专硕不可以调剂学硕。不过这点在考虑的时候不用太多考虑，因为调剂也是在专硕没招满的情况下，这个情况也比较少。而且我们一开始考的时候总是要抱着考上的心态，而不是调剂的心态去的。

Tips：就业上学硕专硕其实区别不大，但是在读博的问题上，一般来说学硕是可以直博、硕博连读，专硕通常是通过考博，下图是学长专门做的对比：

学前教育学硕与专硕的区别五、考研择校问题

谈到择校问题，就不得不谈一下学校的综合实力了，下面是最新的教育局发布的教育学学科评估：

教育学学科评估

学前教育考研学校汇总

南师教育学学长强答一波哈哈哈，顺便给母校拉拉票。学长认为考研不考个比自己学校好一点的学校就是浪费时间，拿我自己来说，我本科是普通本二的学校，如果考个普通本一的研究生，那么我觉得我出来的竞争力还不如985，211的本科生。所以说考研的目标学校我个人建议需要重点一本或者211及以上，学校的平台是不一样的，接触的人也是不一样的，跟对了导师，很多国内学前教育学大牛，教材里的人都能和你攀上关系，师爷，师伯，师叔，师母……比如学前教育界大牛虞永平老师就在南师授课。

任何一个学校只要一本以上，教育学专业的综合排名还可以，就都需要付出不一般的努力才能考上，最不好考也不要去选的就是本身学校很强985，但是教育学太一般，名额极少的这种学校；还有个别学校教育学很强，学校一本都不是，靠着教育学撑门面，就比较自大，各种坑；大量收本科985、211考研失败的调剂生，其实择校水很深，比如某夏大学；有的还有本科歧视，踩到雷区，一年功夫就白费了。当然大多数都是好的，有啥不懂的可以问学长。

关于全国的学前教育考研院校分析帖，转送门：

【学前教育考研小白救命文】：最全学前教育院校介绍+择校指南（全网首发）

六、备考经验帖汇总

学长针对一些学前教育考研比较热门的学校，呕心沥血总结了备考经验，下面是传送门：

【学前教育考研之名校介绍——南京师范大学篇】

【学前教育考研之名校介绍——华南师范大学篇】

【学前教育考研之名校介绍——上海师范大学篇】

【学前教育考研之名校介绍——天津师范大学篇】

【学前教育考研之名校介绍——浙江师范大学篇】

【学前教育考研之名校介绍——广州大学篇】

【学前教育考研之名校介绍——重庆师范大学篇】

【统考311应该如何准备：311教育学统考该如何复习】

大家觉得学长经验总结到位的别忘了点个赞再走哟~~

七、统考or自命题

还有就是统考自命题的问题，个人倾向于自命题，发展好一些的学校基本都退出统考了，并不是有选择题就意味着好考，统考太深，角落里的东西也多，看不到就是没分，而且统考都这么多年了，能考的基本上都考了，所以说冷门的题目极有可能性出，这样才能有区分度。而自命题基本都是主观题，理解后多多少少扯一些就有分。但是去年很多学校都从自主命题回到了统考，这点值得关注。

八、心态

最后也是最重要的就是心理建设，对于本专业的开讲，不要眼高手低，不要认为自己即使不听不学也比跨专业考的好，书不背，题不买，最后可能国家线都过不了。你本科学到多少东西自己心里没数嘛，初试大家都是一样的，大家都在起早贪黑废寝忘食的学习，有些说不定大二就开始准备了，再加上历年二战的，所以你想考上就得拼命。

对于跨专业，不用担心，教育学考研跨专业的考上的不在少数，大家在本科时候其实都只是学的皮毛或者学的都已经忘掉了，大家都是同一起跑线。只要你们足够努力，教育学考研也没有那么难，只要你能忍受孤独去背书，而且大多数学校越好就越公平，大学很多老师都是半路出家硕士博士读的学前教育学，所以不要慌哈～

可能你在新闻里 微博里看到了很多关于学前教育问题的新闻，但是我觉得不管你现在想要学学前教育的目的是什么，但是学了教育学多多少少要有些教育情怀的，幼儿健康快乐全面发展，需要我们贡献自己的一部分力量，想好了就去努力，从你拿起考研书目的那一刻，你就是学前人了~