教育学考研专业限制，2023教育学考研浙江师范大学333（专业硕士）报考指南

一、浙江师范大学教师教育学院简介

浙江师范大学教师教育学院办学历史较为悠久，前身可追溯至杭州师范专科学校1956年设立的教育学教研室。1989年，成立教育系。1999年，升格为教育科学与技术学院。2003年，更名为田家炳教育学院。2007年，正式组建教师教育学院。2020年同时挂牌教育与人类发展学院。学院始终坚持立德树人根本任务，形成了从本科生、硕博研究生到博士后完整的人才培养体系。下设教育学、心理学、教育技术学、课程与教学4个系，拥有小学教育（省级一流本科专业）、应用心理学（国家级一流本科专业）、教育技术学（国家级一流本科专业、教育部“专业综合改革试点”专业、国家级特色专业）3个本科专业。现有国家级课程14门（其中国家级一流课程5门），省级课程11门。

学院拥有一支结构合理、学养丰厚、学术能力突出、具有国际视野，在学术界有一定影响力的师资队伍。现有教职工200余人，其中教授37人、副教授59人、博士129人。拥有1个国家级教学团队（现代教育技术）、2个浙江省高等学校创新团队（教师教育研究和高等教育学）、1个浙江省高校高水平创新团队（“智能时代”儿童认知发展与健康研究），省级各类人才称号获得者6人。

学院始终紧抓学科、学位点建设，教育学、心理学学科是浙江省一流学科（A类），在教育部第四轮学科评估中，教育学、心理学分别获评B+和B-。教育硕士专业学位授权点在全国首次专业学位水平评估工作中获评A-。建有教育学和心理学2个一级学科博士点、智能教育和教师教育神经科学2个交叉学科博士点、教育专业学位博士点、教育学和心理学2个一级学科博士后流动站，教育学和心理学2个一级学科硕士点、12个二级学科硕士点以及教育硕士、应用心理、MPA（教育管理方向）3个专业硕士学位点。

学院聚焦“面向教育现场的教师教育和基础教育研究”，致力将我院打造成为国内重要的教育科学研究基地、教育政策智库。拥有1个省级重点实验室（浙江省智能教育技术与应用重点实验室）、浙江省人文社科重点研究基地（教育学）、浙江省基础教育研究中心、浙江省“2011协同创新中心”（卓越教师培养）、浙江省新型高校智库（教育改革与发展研究院）5个省级创新平台，1个国家级实验教学示范中心（教师教育实训中心），以及田家炳德育研究中心、智慧教育研究院、心理与脑科学研究院等多个高水平研究平台。

二、浙江师范大学333（专业硕士）招生信息（一）考试科目①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合（三）指定参考书

333教育综合参考书

根据浙江师大333考试大纲及参考书，橙啦教育为大家推荐以下参考书:

《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社

《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社

《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社

《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社

《教育心理学》 张大均 人民教育出版社

《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社

（四）2023年浙师大333（专业硕士）招生专业及人数

（五）浙师大333（专硕硕士）各专业近3年复试分数线

三、浙师大333（专业硕士）近3年真题分析1.浙师大333真题各科目分值分布（2020—2022年）

2.浙师大333真题题型及分值分布（2020-2022年）

3.浙师大333真题命题特点（结合近3年真题进行分析）

从各科目分值分布上看，浙师大333近3年各科目的分值整体比较稳定，2021年时教育学原理和教育心理学的分值有10分的变化，在2022年时又回到与2020时同样的分值分布。其中，教育学原理和教育心理学在浙师大333的真题中分值占比一直较大，说明这两门科目是浙师大333的考查重点，其次是外国教育史和中国教育史，两者基本持平。因此，同学们可以根据各科目分值的占比合理安排各科复习的时间和节奏，尤其要重视教育学原理和教育心理学的复习。

从各题型及分值分布上来看，浙师大333近3年考查题型有所变化，2020年之后就取消了简答题，着重考论述题，并增加了综合应用题这一题型，分值很大，更考查同学们对知识的综合应用，浙师大333的题量较大，论述题居多，且分值很高教育学考研专业限制，2023教育学考研浙江师范大学333（专业硕士）报考指南，答题时一定要把控好时间。

从考试题目的难度上来看，浙师大近3年真题处于中等偏上的难度，题目都属于大纲范围，基本没有超纲的内容，但需要同学们灵活作答，才能力争拿到高分。

四、报考难度分析及建议

难度等级：根据招生人数、分数线、报录比以及真题等，可以把难度划分为五等，分别用1-5颗星★表示，星越多，意味着难度越大。

浙师大专硕整体报考难度：★★★★

从招生人数来看，浙师大专硕招生数量，没有明显的变化，虽然在招生简章中没有公布推免名额数量，但根据历年的推免名单来推算，推免的人数并不多，因此统招名额还是较多的。

从分数线来看，浙师大专硕分数线近三年相对不是很高，许多专业的复试分数线均与国家线持平，纵向上来看个别专业的复试分数线相比往年还有所下降，比如学科生物，2022年的分数线是362，而2020年的分数线为379。

从真题的难度来看，浙师大333整体难度中等偏上，不仅考察的知识点全面，且数量较多教育学考研专业限制，题型上均为论述题、材料分析题等需要大篇幅作答的题目，既需要考生有扎实的专业基础，也需要有一定的知识积累和拓展，同时还要注意答题时的时间分配，综合掌控。

因此，综合各方面因素来看，浙师大专硕报考难度稳中有升，建议同学们合理评估自己的实力，选择适合自己的报考方向。如果下定决心报考的话，一定要全力以赴，并坚信自己一定可以成功上岸！

五、浙师大333（专业硕士）初试备考建议

因为备考整体时长和个人学习风格的差异，每位同学的时间规划和复习进度会略有不同。但整体来讲，都大致会经历以下这些阶段：

第一轮：全面复习、注重基础

3月—7月中旬（约四个半月），日复习时间保证在7-8个小时的时间

（1）首轮复习需要做到的是重点、全面，在第一轮的复习中要把教材认真仔细的看一遍，考试内容的根基还是来源于教材，所以在复习过程中要对教材的每个知识点过滤，做到全面。

（2）对于第一轮的复习，我们更注重对知识点的理解，所以这一轮的复习不要求记忆内容，更不要抄书，在看书时注重思维导图的梳理，方便我们后续的复习和记忆

（3）看完书后，可以再看一遍教学视频和讲义（这也可以放到看书之前来做，或者结合书本一起进行），以达到启发或者强化的效果。（依自己的情况而定，如果是对专业课比较熟悉，可以先看书，再看讲义，这样起到巩固的作用，但是如果对专业课的知识点不太熟悉，建议结合着视频和讲义去看书，这样效果会好些）

本轮复习推荐课程及配套资料：

推荐课程：入门导学班、学科导学班、基础精讲班

推荐资料：教育学考研思维导图、院校指定教材及基础班配套讲义

第二轮：重点突破，加深理解记忆

7月中旬—9月中旬（约两个月），日复习时间可维持在每天10小时左右。

（1）跟着老师的重点强化辅导课，进一步明确重点，强化巩固知识点。

（2）再次阅读教材或讲义，和第一遍相比可以看得快些。要把握重点，加深对重点知识的理解记忆（最好是加上一些自己的理解），尽量做到手头整理，掌握每章重点，并集中时间和精力背诵。

（3）此阶段开始可以适当做一些练习题，一方面评估自己对所学知识点的掌握程度，另一方面加深对知识点的理解记忆。

本轮复习推荐课程及配套资料：

推荐课程：重点强化班、精选习题班

推荐资料：教育学重点强化班讲义、精选习题班讲义

第三轮：强化记忆，至少完成一轮知识点的背诵。

9月中旬—10月中旬（约一个月的时间）日复习时间逐渐增加，总复习时间建议每天11小时左右。

（1）将之前整理好的笔记或讲义进行重点记忆。关于方法，建议先记忆小的知识点（是选择、名词解释、简答的基础），接着开始做题，小知识点累加后，大知识点自然会很好记忆。可以采用一些辅助记忆的方法，譬如框架式记忆、口诀记忆等。

（2）要对记忆的知识点进行思考，最好是有自己对知识点的理解，因为老师更喜欢看到有自己观点的学生。

（3）反复记忆知识点，为了更好的记忆，可以自己在草稿本上默写（依据个人的情况而定，可以找到适合自己的记忆方法）。

第四轮：重点做题，做题中巩固知识点

10中旬——12月中旬（约两个月），日复习时间进一步增加，总复习时间建议每天10——11小时。

（1）有了前期的基础，这一阶段是提升收获的季节，这个阶段主要是检测前期记忆的程度，如果没有很好的记忆，那么在返回去重新记忆，这个过程也是查漏补缺的阶段。

（2）首先做大量的基础题，对基础有一定的了解，并且在这个过程中，要记下自己不会的知识点，并且在相应的笔记本上记下自己做错的题，所以在做题的时候不建议在习题上写答案，因为在后期还要对前面错误题的答案进行复习，那样的话就不会造成干扰，把习题答案写在空白纸上。

（3）大量的基础题目做完之后，要进行真题和模拟题的演练。

（4）注意在做题的过程中，要积累做题方法。

（5）有针对性地去了解教育热点，并在所学知识的基础上形成自己的见解。

本轮复习推荐课程及配套资料：

（1）推荐课程：真题汇编解析课、答题技巧课、教育热点专题课

（2）推荐资料：教育学真题汇编讲义、教育热点相关素材

第五轮：最后的总结，真题的再次演练（控制时间）

（1）对重点的内容并且使有可能出现大题的内容做最后的总结，这个时候是做一个框架，方便你在考试之前的复习。

（2）将之前做过的错误题目再重新拿出来看一遍，巩固知识点。

（3）最好是将近三年的真题进行演练，更能接近考场上的真实状态。

（3）保持良好的心态，戒骄戒躁，相信自己。

本轮复习推荐资料：院校真题、考前模拟题

高等教育学考研培训，安徽师范大学040106高等教育学考研复试分数线

安徽师范大学高等教育学考研复试分数线是指安徽师范大学高等教育学考研录取的最低分数要求，参加安徽师范大学高等教育学硕士研究生网上调剂的最基本要求。中国的考研复试分数线分为国家统一划定的分数线和34所自主划定分数线的高校自主划定的分数线。对于安徽师范大学高等教育学考研复试分数线高等教育学考研培训，安徽师范大学040106高等教育学考研复试分数线，不同的考区和不同的专业与学科都不一样。考研复试分数线公布时间一般是在2月中下旬全国硕士研究生考试成绩公布后，34所自划线研究生招生单位也将在2月底陆续公布复试分数线，考生应核实自己是否通过考研复试分数线，准备复试或调剂。3月中下旬，教育部考试中心将公布全国统一分数线。国家按照12大学科门类，对A、B两类地区以及单独考试和特殊专业考试进行复试分数线划分。3月底，全国各研招单位复试工作陆续进行。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定，一般在5月上旬结束。安徽师范大学高等教育学考研复试分数线信息对于每一个报考安徽师范大学高等教育学的考生来讲，都是一个备受关注的焦点，如何获得安徽师范大学高等教育学考研复试分数线信息及安徽师范大学高等教育学考研复试分数线公布时间等相关信息无疑成了考生的困惑，考研村为考研学子提供考研一条龙全日制考研服务高等教育学考研培训，让你考研无忧！欢迎在线咨询。