教育学考研容易吗，333/311教育学考研 | 333教原考前必背—教师的素养

今年333变统考，教育学原理考查材料题，题型变换，难度升级，不过不用担心，小编特意为大家挑选了容易考查材料题的知识点，掌握之后轻松应对材料分析题。

【考点】教师的专业素养

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人、培养社会建设者、提高民族素质的使命。教师应具备以下专业素养：

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PART 1

高尚的师德

①热爱教育事业，富有献身精神和人文精神。热爱教育事业是搞好教育工作的基本前提。

②热爱学生，诲人不倦。热爱教育事业具体体现在热爱学生上，爱学生是教师的天职，是教育好学生的重要条件。

③热爱集体，团结协作。教师之间、教职员工之间应该相互尊重、团结协作，步调一致地教育学生，最大效度地发挥集体的教育力量。

④严于律己，为人师表。教师为人师表，必须以身作则，严于律己。

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PART 2

宽厚的文化素养

一个好教师应具备比较渊博的知识和多方面的才能，应对自己所教学科知识科学、深入地把握，能对自己所教专业融会贯通、深入浅出、高瞻远瞩教育学考研容易吗，333/311教育学考研 | 333教原考前必背—教师的素养，达到运用自如的境界，在教学过程中不出知识性的错误。同时，教师还应具有比较广博的文化修养。

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PART 3

专门的教育素养

教师的专门教育素养水平及其合理结构是教育教学任务得以完成的重要保证，主要包括：

教育理论素养

教师要恰当地运用教育学、心理学的基本概念、范畴、原理去处理教育教学中的各种问题。

教育能力素养

具体有课程开发的能力；良好的语言表达能力；组织与引导教学的能力；机智地应变与创新的能力。

教育研究素养

教师应富有问题意识和反思能力，善于总结工作中的经验与教训，创造性地解决或改进各种教育问题。

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PART 4

健康的心理素质

教师应该注重提高自己的心理素质，要有轻松愉快的心境，昂扬振奋的精神，乐观幽默的情绪以及坚韧不拔的毅力等。

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PART 5

强健的身体素质

教师的身体素质主要通过健康的体魄、旺盛的精力和锻炼习惯等体现。教师的身体素质在教育教学中具有重要的教育意义。

综上，教师的专业素养直接关系到教育工作的优劣成败，它不仅是教师在学生心目中树立起威信的基础教育学考研容易吗，而且也是造成教师劳动价值巨大差异的重要原因。

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教育学考研容易吗，学姐的教育学考研考研计划

择校篇

如果报了涵毅的辅导班，那你就可以先去按照311学习，等到10月份姜雪老师会根据你的情况进行一对一报考指导，帮助你选择最适合的学校。如果你没有报涵毅的辅导班，那么个人建议综合考虑未来规划、专业、学校、城市。未来规划上，想想自己未来想去哪里生活，做什么工作，查找一些相应职业的招聘公告进而去选择，建议想去哪个地区或者附近地区工作，就去考哪里的研究生。

初试篇

Part1专业课篇

一、整体复习计划

（一）寒假至三月开学前：看教材、看讲义、看视频。

实际操作上建议先看讲义和视频，涵毅的视频课都是很厉害的高校老师授课，听过一遍后就可以理解本章内容了，这个时候再带着理解去看教材，有助于提高效率。

（二）三月至六月：一轮背诵。

建议：顺序上按照教育学原理、中教史、外教史、教心、教研的顺序背诵。

背诵标准：这一遍不要求背得深，看到一个知识点能够准确定位到它出自哪一章的哪个部分，能够说清楚它的大概意思即可。

（三）七月至八月：二轮背诵

背诵标准：这一轮背诵就要求准确了，要把每个知识点按照讲义上的原句背下来，这样反映到试卷上才能体现出专业。同时，回顾教材，尤其是自己不理解的知识点一定要看教材！！

（四）九月至十月中旬：三轮背诵

背诵标准：巩固二轮背诵，继续精准背诵；另外要注意查漏补缺，对于一些仍未背下来的知识点多背；加上默写联系，默写内容不限，可以是自己前一天背诵的内容，也可以是自己找的练习题，计时写，每天半小时至一小时。默写很重要奥！！！

（五）十月中旬至十一月中旬：四轮背诵

背诵标准：和上一轮标准基本一致

（六）十一月中旬至考试前：无论背诵

背诵标准：这一轮就要把书背薄，所谓背薄，即能够按照篇章顺序在不看书的情况下回忆起每个知识点的核心关键内容，把特别重要且不会背的多加巩固，其余可选择性放弃。

二、分科复习顺序

建议按照姜雪老师要求的教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法的顺序去学习。

三、分科复习计划

（一）教育学原理

1.分值占比

教育学原理是一门极其重要且占比最大的学科，300分的试卷上教原占据100分，重要程度可想而知。

2.学习建议

先了解整个大的框架，如果你报了涵毅的辅导班，那么视频课老师和姜雪老师都会帮助你理解。先是宏观上，再是微观上，最后是实际教育部分。

了解了大的框架后，要一边看视频课一边看教材，在理解的基础上去背诵每一章节的内容。

（二）中国教育史

在我看来教育学考研容易吗，学姐的教育学考研考研计划，中国教育史是一门很有意思的学科，作为中国人也能了解更多中国文化。不过，要想把题目答高分，一定要背诵文言文原文！！！尤其是中国古代史部分，包括先秦诸家的教育思想（孔、孟、荀、墨、道、法），战国时期的教育著作以及各个时期的文教政策、各个时期思想家的教育思想，一定要把原文背下来。

（三）外国教育史

外国教育史的内容多，而且由于我们大部分人不了解各个国家的时代背景，所以学习起来存在一定难度，因此建议大家把握好以下几个关键点。

首先，理解上，时间充裕的情况下，建议了解一下该知识点背后的时代背景或者相关信息。如文艺复兴要复兴的是什么？相信你在了解以后就会理解文艺复兴时期教育的几大特征了。

其次，背诵上，一定要注重整理，建议大家采用横向对比、纵向整理的方法。横向对比，如斯巴达和雅典的教育情况对比；纵向上，如近现代国家（英、法、俄（苏联）、美、德、日）的教育发展情况。

（四）教育心理学

我个人认为教心是一个很有趣且容易学习的科目，掌握了教心也有助于大家提高学习效率。

教心部分，重点理解学习第二、三、四章的理论，通过看视频看教材先理解实验、理论才能更好地背诵，如弄明白巴甫洛夫的狗分泌唾液实验机制，你就自然理解了经典性条件作用说。

（五）教育研究方法

在学习这一科目时，一定要注重应用，找一个研究主题把每个研究方法的具体实操写一写。

四、高效学习方法

（一）目录法。

背诵每一科、每一章、每一节时，先背目录，了解框架再背诵知识点，这样背诵完该部分后你会发现你脑海中有了自己的结构图。

（二）关键字法。

对于一个具体的知识点，可以运用该方法，即把某知识点中的背下来，然后把这些串联起来，这个知识点就掌握了。

（三）默写法。

默写是非常重要的，建议在进入二轮或三轮背诵后，每天默写并订正，以提升速度及精确度。

（四）谐音法。

一些下属内容多的知识点可以采用此方法，大家可以根据自己经验变成顺口溜辅助记忆。姜雪老师为了帮助大家提高效率经常用该方法，如阿伯茨霍尔姆这个知识点，姜雪老师曾经就讲了很有趣的谐音，使我一下子就记住了。

心态历程篇

本人经历过一战、二战、工作后考研，在不同的过程中基本上经历了初试、复试、调剂、上岸环节教育学考研容易吗，但我想对大家说我们不论面对怎样的情况，都一定有那个情况下最合适的解决方法。比如一战时作为一名大学生要在备考时兼顾学业，那个时候我做好计划，计划好什么作业在什么时候用多长时间做完，既没有耽误备考和学业，同时也会收获成长满足感。

其实，考研本身就一场以学习为名的远行，最后无论你是否到达了彼岸，都看到了更多的风景，不是么～所以多一些不为什么的坚持吧～

致谢篇

在考研日益高考化的今天，每一位考研人都会经历很多辛酸与孤独，我也不例外。但好在这个过程中，有许多支持我、陪伴我、鼓励我的人。我的父母和朋友、涵毅的每位老师以及一对一指导的屈学姐都给予了莫大的关怀的陪伴。爸爸妈妈的一句“支持你”，在我生病时哭泣时给了我莫大的鼓舞，没有爸爸妈妈的支持我不会走到今天。朋友的一句“加油，做自己”都曾让我热泪盈眶，我们之间相互支撑相互鼓励相互陪伴，才成就了今天的我。姜雪老师的每一次电话、每一次课，其专业的能力和负责的态度让我觉得像是我考研路上的“老母亲”，让我觉得有了姜雪老师就像有了一双翅膀可以去翱翔。旭旭老师每一次的关心，以及在我无数次崩溃时的安抚，在我无数次迷茫时帮我想办法给我建议，使我再一次站起来坚持一下、再坚持一下。屈学姐每周的一对一指导，一步一步地带着我写每一道题目、背诵每一个知识点，一次又一次地给予我鼓励，使我从写题格式都不懂到能够写得专业，同时屈学姐也让我更加期待研究生生活，成为像她一样的女孩子！当然，还要感谢自己，感谢那个一路走来都没放弃自己的自己。

最后，祝愿每一位考研er都有一个光明的未来！