教育学考研答题,23教育学考研|华中师范大学817心理健康教育考情分析(含真题)

剑桥大学博士后,剑桥大学博士后含金量,剑桥大学博士后王京刚,剑桥大学博士后申请

首先,333是华中教育学院出卷命题的,教育学院的专硕方向以及所有的学科类教学都用的同一张卷子。英语二用的老蒋的绿皮书真题(切记一定要把近两三年的真题留到考前两三周模拟)

一、院校介绍

华中师范大学( China ),简称“华中师大”、“华大”,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,世界一流学科建设高校,入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地等,中日人文交流大学联盟创始高校,武汉七校联合办学成员,全国首批博士、硕士学位授予单位,国家师范生免费教育试点高校。从1903年建校至今,华中师范大学已有110余年的办学历史。

校训:“求实创新、立德树人”。

二、参考书目

三、专业介绍

1、华中师范大学心理健康教育属于心理学院,授予教育硕士学位。

2、专业学制:全日制2年,有非全日制且学制为3年;

3、该专业的奖助学金情况:

①学费:教育全日制硕士(非学前教育、现代教育技术领域)学生,每学年 10000 元;非全日制硕士学生,每学年12000元

②研究生国家奖学金:硕士生每年 2 万元

③研究生国家助学金:硕士生每年 6000 元。纳入“华 博计划”的硕士研究生另行资助 1000 元/月,博士研究生另行资助 2000 元/月。

④全日制非定向硕士生一等学业奖学金 1.2 万/年,二等学业奖学金 0.8 万/年,三等学业奖学金 0.4 万元/年。

4、该专业的全日制/非全日制介绍:

全日制2年,非全日制3年;全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标 准。全日制和非全日制研究生毕业时,学校根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规 定发给相应的、注明学习方式(全日制、非全日制)的毕业证书;其学业水平达到国家规定 的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生 政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

5、该专业的就业前景:

主要集中在初高中以及高校心理教师、心理咨询师等(可参加学校校招,一般招聘单位都带有编制,只需要通过面试即可)。

四、历年分数线

21年复试单科划线:

政治50,英语二505,专业一90,专业二90(最低复试分数390)

(一)333教育综合(以2019年为例)

1、整体分析

首先,333是华中教育学院出卷命题的,教育学院的专硕方向以及所有的学科类教学都用的同一张卷子。

其次,与专业二相比,333一直是教育硕士考研的重点和难点,参考书的话,一共四本,华师是没有指定参考书目的,所以每个学长学姐推荐的都不一样,这里我们建议大家使用华中师范大学教育学院教授推荐的四本书目来复习。

教育学原理部分

原理一直是华中师大333考研的重点,按照考纲规定,原理、中外教育史、教心的分值为60分、30分、30分、30分,但事实上,华中对教育学原理的重视程度和考察力度远远高于其余的部分,从历年真题的分值看,也都维持在80、90分。华中333对教育学原理的考察,有一个很大的特点是紧跟当前的教育时势及理念,比如往年在名词解释中出现的“发现学习”,论述题中的“人本主义学习理论及其意义”。而华中近些年提出了“核心素养”这一概念,提倡以学生为主题,与此相关的题目,比如人本主义、创造性等,就有很大几率出题。

333是教育硕士的重点,教原又是333的重点,大家一定要重点对待教原部分。同时,要密切关注华中师大提出的一些最新理论,概念,都是极易出题的点。

中外教史部分

华中原先对中外教史考察的不多,但最近的考察分值越来越高。对于中教史部分,华师一般不会出超纲的题目,所以如果复习不完全的同学,或者对考点把握不准的同学,这里会吃不小的亏。所以对于中教史的复习,一定要全面扎实。

教育心理学部分

教育心理学的分值不算很高,但也不低,难度却不小,所以复习时,大家会有一种难啃却又不不啃的状态。大家在教心学习是,一定要结合生活区理解,背是没有用的,需要用跟多的理解和技巧来记忆。

总结来看, 华中的333,对当前热点问题贴得跟紧,与出卷老师的研究方向和关注点密切相关,大家在复习过程中,要密切关注本年度内与华中有关的重要人物和重要历史事件。

2、333题型及分值(以2018届为例)

3、真题特点

1、华中师大此次摒弃了之前经常出偏题的习惯,基本以基础知识和常规题目为主;

2、没有继续考察选择题的内容;

3、中外教育史的分值比例有明显的上升。此次中外教史的分值比重达到了65分,远高于往年的30分分值。

而这些内容司南考研在11月已经有过精准的预测,之后大家复习,还是要把基础知识打扎实。

总之,我们在学习的时候应该基于书本、高于书本,不要死读书,而是在理解书本知识的基础上多去拓展自己的视野,关注教育方面的文章、时事热点,培养自己的教育学素养,这对于以后当老师也是非常重要的,而且跨专业的同学尤其要注意这个方面。

4、2021届333真题

一、名词解释

1、苏湖教学法

2、教育的社会变迁功能

3、增地学院

4、形成性评价

5、京师同文馆

6、智者学派

二、简答题

1、教育过程中知识迁移有哪些策略

2、中国古代书院教育的特点有哪些

3、教育的质的本质特征

4、要素主义教育思潮

三、分析论述

1、结合教育实践,论述教师的专业素养有哪些?

2、试论观察学习。

3、对比洪堡的高等教育改革与蔡元培北京大学改革,指出异同。

4、结合教育实践,论述教育过程是以交往为背景和手段的活动过程。

(二)817心理健康教育

1、题型分析:

817 相对于 333 来说内容要少得多,但是 817 的题目要灵活得多,因此在学习过程中要注重理解,要强调知识之间的联系。华师 817 的考试是没有涉及计算和测量这些内容的,因此学起来还是相对比较轻松,没有特别难的知识点,

主要还是知识的记忆和灵活运用,这一点在论述题和案例分析题当中最明显,想 要得高分,除了要背诵记忆,在平时的复习过程中也要加强对案例分析题的训练, 摸索出案例分析题的答题规律和模板。

2、考试特点及趋势:

关于真题,817 历年的真题知识点的重复率很高,毕竟只有一本书,内容就那么多,所以很多知识点都是重复出的,同一个知识点今年可能以简答题的形式出教育学考研答题,23教育学考研|华中师范大学817心理健康教育考情分析(含真题),明年可能以论述题的形式出,因此大家一定要重视真题的训练。另外 817

与 333 相似,每年都会出几道比较偏的题,因此大家在复习过程中一定要全面,

不能报有侥幸心理,认为这个题从来没考过或者内容太少就不会考。

关于考试覆盖内容,基本全书都有可能覆盖到,特别是现在就这一本书中的

内容已经出了十几年,很多重点知识点已经出烂了,那么老师就有可能考查一些 偏冷门的知识点,不过毕竟就一本书的内容,只要把该书弄懂弄透那么考试也是没问题的。

3、817心理健康教育真题(2018年)

一、单项选择题

1.美国儿童学之父(),撰写了世界上第一部青少年心理学著作《青少年心理学》。

A.华生 B.班杜拉 C.霍尔 D.格赛尔

2.认为动物许多行为模式的形成存在关键期,如果错过了这一时期,就难以形成这行为了,该理论是()。

A.生态系统论 B.习性学理论 C.认知结构论 D.发展时期论

3.智力测验分数相关值最大的群体是()。

A.同卵双生子 B.异卵双生子 C.一般兄弟姐妹 D.无血缘关系者

4.范茨采用(),研究了婴儿的形状知觉。

A.视觉偏好法 B.刺激逼近法 C.诱发电位法 D.生理测量法

5.大量研究证明,气质具有()特性。

A.较大的可变性 B.中等程度的稳定性 C.绝对的不稳定性 D.绝对的稳定性

6.在儿童言语发展过程中,词义的扩大和缩小在()儿童中普遍存在。

A.1-2岁 B.2-6岁 C.6-9岁 D.9-12岁

7.个体在问题情境中可以同时提出多种解决问题的可能方案或假设,并能预料这些方案可能导致的结果,这个时期是()。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

8.信息加工理论把()能力的发展看作认知发展的核心过程。

A.知觉和记忆 B.注意和记忆 C.记忆和问题解决 D.想象和问题解决

9.从识别各种情绪的时间来看,婴儿识别高兴的表情()识别愤怒的表情。

A.早于 B.稍晚于 C.同步于 D.严重滞后于

10.()是人们关于心理活动的知识和信念,是个体对人的心理活动表现出来的一种社会认知能力。

移情 B.观点采择 C.印象管理 D.心理理论

二、名词解释

1.本我

2.游泳反射

3.语言习得论

4.理智感

5.内部工作模型

三、简答

1.简述发展心理学的发展趋势

2.简述热认知的作用

3.简述陌生情境测验

4.简述网络搜索对儿童青少年认知发展的影响

四、论述题

1.结合Dodge的社会信息加工理论,阐述如何控制儿童青少年的攻击行为。

试述青少年自我概念的发展及其与社会适应的关系。

五、综合分析题

案例一

1.伟伟上小学三年级教育学考研答题,活泼外向、懂礼貌、乐于助人,深得同学的喜爱,但学习成绩却差强人意,老师说他上课不专心,常常东张西望、开小差,家长也说他完成家庭作业时,常常左顾右盼、手脚不停,很难静下心来。这些说法,反映了两个普遍的问题:注意力不够集中和对学习的兴趣淡薄。

请你从发展心理学的角度谈谈应该怎样培养小学生的注意力和学习兴趣。

案例二

2.近日,一则名为“某高中一学生上课玩手机,老师叫来家长剪烂手机”的视频在社交平台上疯传,而随着事件的不断发酵,真相也已被澄清:高二女生上课玩手机被叫来家长,母亲“根铁不成钢”掏出钳子当众将手机夹碎。劝解不下,班主任为证清白自拍视频上传家长群,却被谣传“班主任让家长这样做”。女生站在不远处,静静看着老师拿着手机,拍摄着自己怒气冲冲的母亲发泄般的较着自己的手机,这个画面,或许会一直络在她的心里。

请结合发展心理学的相关理论分析这一现象。

六、复习方法

(一)333教育综合

3-6月:看书,一个月一本,后面看的比较快,同时要整理笔记,第一遍书看完大致框架要出来,看书重点在于理解!理解困难的就找对应视频看,教育心理学建议跟着视频走。

7-8月:一轮背诵,7:00-11:00,选择自己的黄金时期,根据自己的接受程度去安排自己的背诵进度,第一遍会很难,到后面会越背越轻松的,重点在于理解性背诵!碎片化时间可以用来刷刷模拟题,可以找一些软件或者小程序去刷题,如:“教育学考研题库”,这个是专门针对333所设立的题库,题目还是很丰富的,有空的话可以去刷两道题,检查一下自己的知识点。

9.1-10.中旬:二轮背诵,同时及时查看最新大纲,更新自己的知识点。

10月下旬-11月上旬:三轮背诵

背书:三轮背诵之后就压缩到一个月四本书,反复背。考试前两天过完四本书。书会越背越薄,前期为了理解最好都背上,后面太多就背大点。

模拟:一定要去模拟真题考试,最好是留个2-3年的真题,在考试的时间点去模拟,严格按照正式考试的时候去模拟,就算有不会的也不要空着,但是可以先标记出来,以便后面查漏补缺。

注意:除了对书本知识点的背诵,也要多关注教育热点!因为333的考题趋势越来越灵活,就是平时学姐们分享的以及相关的教育公众号,积累教育语汇,培养自己的教育敏锐度。要多看多想多记,学会用书本的知识来分析教育问题。

教育原理占分比拟最大,里面的很多知识点在答题时都可以用得上,所以一定要多背教原(具体的333考题情况请关注司南资料和课程)

教育类考研背的多不吃亏,但背的同时一定要多思考,不要死记硬背。

333的复习直接跟着康康学姐他们来吧,真的没有任何问题。

(二)817心理健康教育

817总体来说不是很难,这个专业相对与其他的教育类硕士报考人数少偏多,并且也不用考心理测量统计,所以,817是一个性价比较高的科目。817的参考书目有两本,分别是林崇德的《发展心理学》和周宗奎《儿童青少年心理健康教育》。

5-6月:这个阶段,主要是把两本参考书从前到后看了2遍,在看第二遍的时候边看边做框架,同时也看课后习题,想了一下大致的书写思路。

7-11月:这个阶段看买的笔记,在书上标注重点 ,同时也在书上标出了历年真题,自己表标出感觉会考的知识点,有些重点会反复考,比如今年考选择题,明年考简答题,所以一定要注意,同时历年真题真的十分重要,会有重复题出现,这个阶段就反复背呀背。

12月:这个阶段还是要继续背书,可以忽略下不太常考的知识点,这个时候你已经背过几遍书,可以看看案例分析了,案例分析非常重要,分值很大,大家要从多角度分析,每一点可以不展开些。同时写完后要注意总结,平时总结自己答题思路,多多练习,这样上考场上才有话可说。还有最重要的就是最好能进行一两次模拟,做到心里有底,也能对每道题答多少,花多长时间心里有一个大致估计。最后考试前可以早点起来在回顾一下知识点。

注意:817的时间一定要分配好,建议留2-3年的真题来进行模拟考试,严格按照考场的要求来写,这样有助于自己上了考场不慌张,还能合理的分配好自己的书写时间和写作排版。

(三)英语二

1、单词+语法

3-6 月:

《恋练有词》,结合朱伟的视频过完第一遍,每天看 2-4 小时,第二天早上花 1 个小时左右复习前一天的单词(记单词一定要结合句子记忆,因为英语单词的意思语境很重要,顺便分析长难句),每过一个星期左右要对前面的单词有个总复习,不然最开始的都忘啦。

7-10 月中旬:

《恋练有词》结合视频过完第二遍( 第二遍最好开倍速,节约时间),每天 1-2 小时看视频,第二天早上花 30 分钟左右熟悉前一天的单词,注意这一遍单词重点记不熟悉的单词,已经非常熟悉的单词果断略过。同样,每过一周把前几天的单词总复习一遍。

10 月中旬-考试前一天: 一共过了三遍恋练。

第一遍到 11 月中旬左右,每天过一个单元,时间约 30 分钟;

第二遍从11 月中旬到12 月初,只看不熟悉的词汇和不熟悉的长难句,时间约 30 分钟,但每天差不多看两个单元;

第三遍从 12 月初到考前一天,最后这段时间又将恋练有词每个单元仔仔细细的过了一遍。

注意 ❗❗ ❗

1.记单词一定是结合真题句子记忆,因为语境真的很重要!!!

2.记单词绝不是只记标出的绿色单词(恋练是绿色),每个单词下给的真题句子里的每个词都要搞懂!!!

3.记单词最好选择一本词汇书就从一而终,不要朝三暮四,相信少即是多,用你的努力和坚持发掘出它深厚的价值!!!

4.记单词除了以一本词汇书为主,平时每天抽空闲时间用 APP 打卡

5.可以关注老蒋等名师的公众号 他们的每日一句可以每天听一下, 可以学词汇和语法,同时可以自己摘抄下来分析句子并且翻译,为后面的翻译和阅读打基础。

6.如果英语基础还可以的,不用专门再去看语法,考研的句子都是长难句,只要你会分析句子结构理解起来都不难,何况英语二相对来说比较简单。英语基础不好的同学略过此条,还是老老实实去补补语法知识吧

2、阅读

7-8 月做英语一真题:

英语一用的星火,主要是便宜(真题最重要的是那 4 篇,阅读开始的早的同学也可以从六月就做英语一的真题,因为开始的比较晚,所以做的不多,只做了 10-18 年的) 从 10 年开始做,把近两年的留着。前一个多月每天做 1~2 篇阅读, 规定时间做,尽量保证 1 篇在 20 分钟以内,做完后结合解析逐字逐句的分析,做到把每一个词和每一个句子搞懂,自己做好批注和笔记。第二天做新的阅读之前要先复习一下前一天的阅读。

17 年和 18 年的真题我是自己规定时间一次性做完四篇阅读,然后同样结合解析把每篇阅读都搞懂,两套真题 8 篇阅读差不多一个星期左右的时间,等 9 月份做英语二你就会发现,简单多了。

9-12 月份做英语二真题:

英语二用的老蒋的绿皮书真题(切记一定要把近两三年的真题留到考前两三周模拟)

4 篇阅读的做法与先前英语一方法同,除了近两三年的真题,其他的每套真题把 4 篇阅读做完一遍后,开始做新题型(新题型不难,一般篇幅比较长如果后面时间比较紧张的没必要逐字逐句去解析,做新题型掌握技巧很重要)和完型(完型本相对来说分值低难度大没必要花太大的精力,但是英语二的相对英语一简单,所以也不要给自己心里畏惧感),方法同。翻译都比较简单,自己写完对照答案再完善。注意之前做完第一遍的阅读要反复看,英语二的真题我过了至少 6 遍。从 9 月份开始,我的重心都放在真题阅读上,在阅读中分析长难句和记忆单词,这也是我后面记《恋练有词》的时间缩短为 30 左右的原因。

作文

作文可以从 10 月份开始,把小作文容易考的那几种类型每一种背了一篇范文,大作文就根据范文自己总结了两篇模板。作文不用过多担心,把范文和模板背熟了就好了,只要不出什么大的纰漏,作文一般拉不了什么差距,最拉分的还是阅读。

(四)政治

政治相对来说是准备周期最短又最好拿分的科目了。可以全程跟着肖秀荣走,期间也看了一点徐涛的视频,建议大家可以跟着自己喜欢的老师的风格走,但肖秀荣的一定要跟(尤其是冲刺四套卷一定要背!!!)

6 月份可以买肖秀荣三件套,晚的 8 月份开始,每天看一章精讲精练+做一章 1000 题。约 10 月份看完。

10 月-11月 继续刷 1000 题,一共做了 3 遍(做第 1 遍时不用把答案写在一边,后面直接结合正确答案看即可),同时把真题的选择题做两遍(个人觉得政治不用模拟,一般来说时间比较充分),除了 1000 题和真题,肖秀荣八件套也出来了,每天做一章,大题不用自己做, 直接结合材料和问题,熟记答案,能背下来最好。除了肖秀荣系列, 还可以买其他各个老师的模拟题刷选择题。

12 月份开始到考前一天,要背诵大题,四件套的大题全部背完,背到天昏地暗滚瓜烂熟的那种,背有余力还可以把八件套的背完,毕竟之前也是熟记了的。政治比较好背,所以大家不要担心,每天花至少 2-4 小时在政治上。当然肖四肖八的选择题也是要反复看的。

总:到 12 月份之前,政治所有的重心都放在选择题上,只是在 10 月份时出来的八件套的大题要花时间熟记。

教育学考研模拟题,天津大学跨文化教育考研经验?

专业课

推荐六本参考书:

《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;

《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008;

《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009;

《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012;

《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;

《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;

(个人觉得教育心理学是最难背的,学习理论、学习动机那里。天呐,好多人)

分值分配:中外教育史100分,教育学原理100分,教研教心100分!看分值,大家很明显看出来哪里最重要,教育学原理!!

一定一定要下大功夫理解理解理解还是理解再背诵背诵背诵。很重要,在你复试的时候还是很重要!

对与我自己来说,我当时选择了新祥旭的考研一对一,有老师带领着我们复习,使我们在学习的过程中更加科学、有方法。

基础阶段 :很多人问“11本参考书哪能都看完啊?”其实,问题不在于必不必须看,看不完怎么办,而在于看什么,怎么看,基础班的视频课就是告诉我们这些,帮助跨专业考生梳理教材知识点。只有对5门基础课(教育学基础、中外教育史、教育心理学、教育研究方法)的整体体系有一个全面熟悉的理解,才能使后来的背诵事半功倍。

强化阶段: 强化班的视频课才是帮助记忆强化班讲义的。强化班讲义比基础班讲义更有条理更能分清重难点。正是由于前两步做的扎实。

冲刺阶段 :在勤思课程顾问老师的推荐和建议下,我慎重地选择了冲刺集训营,现在想来这真是自己做出最正确的决定了。

英语:

第一阶段:背单词+做真题+背作文。我坚信词汇量是基石,背单词分为两个阶段,初期采用每天一章念念有词300个。

第二个阶段:是暑假至考研当天,我在七月份开始接触真题,将生词加入了词库,每天背诵150—200个单词直到考研当天。真题主要是突破阅读理解,一般整套题用两天解决。

第一天用一个十五分钟解决阅读和新题型,第二天对答案并精读,此外对除作文之外的题目。留下最新的五套题作为考研前五天的模拟题,让自己尽快进入状态。

作文方面是在十月下旬份开始背诵模板,并且一定在自己写作文进行训练,自己不写,它永远不会变成自己的东西。

以下是复习的月份安排

4-7月:看完朱伟《恋练有词》单词书视频一遍,可以拿一个笔记本做好笔记,在后期可以快速地翻阅记忆,注意他在词根词缀上的拓展,跟着他的视频倍速过一遍,这个过程所起到最大的一个作用就是能够唤醒由于多年未接触英语而丢失掉的语感,其次也能帮助记住其中一部分考纲词汇。

单词书后面附赠的一些视频课,比如唐迟的语法知识的讲解也非常值得仔细看一看。同时在手机上每天打卡100个单词,注意在前期打卡单词的时候我是戴上耳机不仅看单词,也要听和看懂每个单词下面的例句,逐渐增加自己对句子和段落的一个理解速度。

何凯文每天打卡,建议是每日一句专门拿一个笔记本进行佳句的抄写和理解,对培养语感和积累写作素材都大有裨益。

在看完一遍《恋练有词》视频之后,我认为再看朱伟的视频就没有必要了,但是《恋练有词》这本单词书还是有用的,我是在看完视频之后重新对着单词书一个单词一个单词的识记,其中的派生词、例句和真题选项也千万不要遗漏,这是对后面做真题的一个准备。

同时,《恋练有词》这本单词书中筛选的真题往往是比较有命题代表性和含金量的部分题目,因此能够凝练出一些试题的精华,在后期做真题时也能形成一种呼应。所以第二遍恋练有词就要潜心吃透这本书教育学考研模拟题,天津大学跨文化教育考研经验?,在完成了第二遍的单词识记和拓展之后我认为《恋练有词》这本书也不再有必要看了。

8月:8月份我主要是进行专业课(快题设计&原理)的一个集中培训 在这个月主要做两件事:一是单词打卡,每天150个,打卡方式同4-7月份,戴耳机听单词发音和例句朗读理解;二是何凯文长难句 一定要花时间静下心来理解,把每个单词,每句话到整个段落的意思都做到完全理解。

9月-10月:这两个月是集中刷真题的阶段,也是英语复习最重要的时期。9月份务必仔细认真地刷完真题的阅读,把每篇文章中自己不认识地单词誊抄到专门地真题高频词汇地笔记本上,注意文章中长难句的理解,搞懂每个题错的原因,每个选项的意思,最后再完整地翻译一遍全文。

10月份把真题剩余的部分(除开阅读)刷完,同样是认真对照答案解析进行总结。笔记批改可以直接记到试卷上。值得注意的是新题型,因为它是根据文章行文逻辑进行排序,所以往往选项是“牵一发而动全身”有时候一个空错了,跟着好几个空都会错,所以一定要把新题型的重要程度提升到第二位。至于翻译,在英译汉的过程要注意主从句,主谓宾之间的顺序调整,因为一个句意通顺,符合汉语表达习惯的翻译才是不会被扣分的。

此外,我们也应该对照答案(推荐《考研真相》有非常详细的解答)对翻译题目设置的给分点进行研究,做到精益求精,以阅卷人的视角来看自己翻译得是否完美。从10月开始跟英语流利说的流利阅读,保证每天有一篇题源外刊的阅读量。

11-12月:英语二刷,速度和进度比较快的可以三刷,在二刷的时候注意,如果之前是按照04-19年的顺序刷题,那么二刷的时候也适宜按照04-19年的顺序刷题(当然有些同学要预留2-3年的真题用作最后的冲刺模拟我觉得也是可以的)。

保证之前的题目有所遗忘的情况下再重新适应一遍真题文章和题目的设置,这样的话真题的利用和复习就会更加有效。我是在11月份完成二刷(一下午除了作文完整一套),并把真题中不认识的单词都重新记到了笔记本上,在12月份每天背诵记忆。

同时在11月中旬,我开始背诵王江涛老师的《考研英语高分写作》,这本书分为三个部分,一是真题作文解析,二是高分作文,三是押题作文,那么在针对一个主题时(19年英语大作文主题“坚持”)需要对书中三部分的内容进行一个整合,总结出自己对于一种类型自己的模版,其中多用一些别人不常用的佳句格言,对英语作文分数有很大的提升作用,需要注意千万不要原封不动的把千篇一律的模版作文放上去,老师发现后会直接给你的作文降档,还是要注重一个拼贴,一个替换和创作。

到了12月份,我主要做的事情就是三刷真题,最后因为时间不够放弃了前面几年的真题,每天早上背作文和真题词汇;在考前三天,我在网上找了三套模拟题每天下午两点(正式考研时间)定时定点训练,保证在上考场前把速度全真地模拟起来。

政治:

强化阶段:考研政治我这里就不分基础阶段了,而且我个人认为考研政治就不需要什么基础阶段。这个阶段你需要准备的书有肖秀荣的精讲精练和1000题,在这里精讲精练可以用徐涛的核心考案代替,不差钱的话,两本都买也可以的。

时间安排:每天1h左右

复习方法:

第一轮复习应该在八月份开始,最晚不应晚于九月份。按照马原﹣史纲﹣毛中特﹣思修复习,每天看一到两节强化视频课,在《精讲精练》上画出重点教育学考研模拟题,通读课本并做《1000题》,对照答案,在题目前面用记号笔标出错题,下次复习可以只做错刷1000题的过程中。

肖秀荣1000题牌组网上很多,最新版1000题牌组也会出的比较快,到时候可以自己去看看

巩固提高阶段:这个阶段,就是通过刷题,以及看一些笔记,背诵手册之类的,来强化记忆。

时间安排:每天1-1.5h

这个阶段,有些同学开始的晚一些,1000题还没有做完一遍的话,那就继续做。对于1000题已经做完一遍的同学,那就二刷错题,并且用小程序或者 anki 强化记忆。

同时,有人说,我要不要再做一下其他老师的习题册,对于这个,时间多的可以考虑一下腿姐的《30天70分刷题计划》或者徐涛的《优题库》。

这里注意:优题库和30天70分计划之类的,当然也可以用其他老师的习题册,这些都是建立在做完

1000题的基础上的。这里不得不说,肖秀荣老师的1000题最接近真题一点,质量是最高的。所以,我建议1000题为主,其他有时间就做。

到了9月中旬的话,各个老师的背诵笔记就会出版,比较有名的有徐涛的背诵笔记和腿姐陆寓丰的背诵笔记,以及肖秀荣的知识点提要。这三本书选く不就可以,比较之后 我个人选择的是陈的诵笔记,我个人觉得相对更适合我一点。

关于听课,徐涛老师有一个刷题班挺不错的,可以再晚上回寝室或者吃好晚饭之后,就当休息时间过一下,题目来源为他的优题库。腿姐陆寓丰秋季有一个技巧班,这个我个人没听过,但听过的同学都说好。这个技巧班主要是一些选择题的技巧,以及大题的一些大题模板之类的。

冲刺阶段:这个阶段,以刷模拟题为主。

时间安排:前面还是1-1.5h,后面根据情况可增加。

这个阶段各个老师的模拟卷,已经陆续出来了。其中米鹏으的六套卷一直是第一个出的,米神的卷子选择题有点难度的,刚开始一直30分来分也不要灰心,那是正常现象。刷模拟卷选择题,然后错的地方看一下答案解析,同时翻阅腿姐背诵手册之类

最后押题背诵阶段:这个阶段,最后冲刺背诵。

时间安排:3h及以上

这个阶段基本就是纯背书阶段了。最重要的信号,就是肖四的出版。这里,提个醒,在你收到肖秀荣四套卷书本之前,往往网上已经有电子版出来了。这里建议先用电子版做选择题,大概一会儿就能做完。

这里先不着急背,大概一天左右,研木易木子的精简版肖四就会出来。这里强推一下他的肖四精简版,我看过一堆肖四精简版,就他的最好一点。

当然,现在还有 博主带背,说实话 博主带背肖四,就是通过一些口诀之类的,个人觉得完全没有直接看研木易木子的,结合肖秀荣四套卷原版背效率高。不过,因人而异,你觉得能提高效率,也可以选择。

整个考研过程真的是很累的,不仅是身体上很累,心理上也很煎熬,很多时候特别是到后期,学着学着眼泪就掉下来了,觉得自己好委屈啊。

但是这个过程又真的是很有魅力,一年之后,再回忆起来还是觉得很激动,那段时间太充实了,经历了考研,不仅是学业上的成长,也是心理的一次成长。

问问自己,为什么要考研呢?因为我们想变得更优秀。考上之后,你会发现遇上了更优秀的人,更优秀的老师,更美好的生活。尽管论文很难写,英语文献很难读,但是生活真的不一样了呢,至于哪里不一样,等你来看看。

最后祝福所有追梦路上的学弟学妹们,选择勤思或许不一定是你最棒的决定,但一定是不会让你后悔的选择!跟紧老师,不松懈,不倦怠,就一定能收获石桥彼岸的荣耀!

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