教育学考研书推荐，【经验】2016年教育学硕士考研经验+复习方法，强烈推荐！

下面是16年考研教育学考生的经验分享：（长文，慢慢看）

2016年2月16日下午两点钟教育学考研书推荐，【经验】2016年教育学硕士考研经验+复习方法，强烈推荐！，当考研成绩即将公布的前几分钟，我紧张到不行，心跳加速，手几乎都是抖得。成绩出来的那一刹那，当看到411（76,77,129,129），专业排名第一，这些数字，我不敢相信这是真的，然后将网页关掉，又重新查了一遍，没错，这就是我的成绩，这就是我一年努力换来的结果。脑海中蹦出的第一句话就是，“苦心人天不负”。回过头来看看这一年：

由于原因种种，我踏上了考研这条不归路。我始终明白，我并非富二代、官二代or星二代，未来的路要靠自己一步步走下去。既然选择考研，便注定风雨兼程。本科是一所二流学校（温大），专业是教育技术学（二本）。在大学期间我没有得到过一次一等奖学金，只是过了英语四级，算不上学霸，亦不是学渣。在班主任老师的指导下，又权衡下自己的实力，选择了华南师范大学的小学教育（专硕）。华南师大小教专业今年招20个，8个推免名额。考试科目（政治，英语二，教育综合333，小学教育学914）。

前期资料准备

政治（肖秀荣的精讲精练+1000题+视频）

英语（历年英语1真题近10年+配套解析+视频）

教育综合333（指定参考书+弘毅考研教育学红宝书+各校近3年真题）

小学教育学914（指定参考书+近三年真题）

开始看书

政治的复习：政治是50（选择题）+50（大题）。大家都说政治不用看那么早，但是我还是比较早准备的。3月份开始看精讲精练，每天看一章，做一章的习题，马原部分比较难，所以可以看慢一点。毛中特有些章节也比较多，所以也可以看慢一些。但是，第一遍看，最好将每一章节的每个字都看到，不可走马观花。这样，到暑假之前可以把政治看1-2遍。暑假的时候，得到了网友分享的视频，于是结合视频又看了一遍。等到九月份，新大纲出来后，再把新大纲看一遍，我这次看书，是边看边自己列提纲。11月份后，各大机构的试卷就出来了，我买了好多，但是觉得肖秀荣的最好，所以建议大家跟着肖走吧，肖8的选择题质量很高的。在肖4出来之前，我一直都是在准备选择题。最好冲刺阶段，使劲背肖4的大题，一定要烂熟于心，尽管考试时，题目不是一模一样，但只要把你背的全写上去教育学考研书推荐，不会有问题，反正我是这么干的。所以说，政治大家真的不用担心。

英语的复习：我考的是英语2，但是我前期都是在看英语1的真题。关于英语的复习，我走了不少弯路。一开始我买了新东方的《考研单词》（超级厚），但是只翻了三分之一就放弃了，因为我单纯背单词的效率太低了。后来买了张健的阅读，也差不多做完了，但是挫败感十足，而且有一种越做越差的感觉，后来也给扔了。然后买了英语一的历年真题，也是漫无目的地做，10套真题做完后，感觉提升不大。后来，偶然间发现一个网友分享的何凯文的历年讲真题的视频，然后就每天听2篇，听了20篇左右吧，我还背了几篇，然后感觉到自己的进步了。于是，又回过头来，把做过的真题认认真真地吃透，对了，买一本真题解析很有必要。就是利用暑假的时间，每天做一篇，翻译一篇，对照解析，更正自己翻译的（用红笔，醒目，哈哈），尽管惨不忍睹，但仍要坚持每天这么做。然后把生词，抄在单词本上（几块钱买一个小本子），正面写英文，背面写中文。第二天早上起来，朗读这篇阅读，然后把单词背掉。这样一个暑假就可以把真题过两遍。因为我走了弯路，所以比较晚这么做，大家可以提前做这些内容的。后来，又是一个偶然，看到一网友分享了陈正康老师的讲单词视频，这个视频真的挺好的，比较系统地整理了单词，然后我就边听边做笔记，视频看完后，单词又得到了巩固。11月份开始做英语2的真题阅读，能够明显地感觉到英语2要简单一些。和英语1的做法一样，还是每篇文章都搞透。到了这个时候，就要开始分析出题思路了，也就是把每个选项都分析清楚，为什么对，为什么不对。12月份开始背大小作文，背几篇模板，然后尝试自己写作。哦，对了，因为在做阅读时同事做了翻译，所以翻译这块就不难了。完型嘛，就听天由命了。

专业课一：333（教育综合）的复习：说实话，参考书我没看完。一开始买了大纲解析，考纲，但是考纲没用，那本大纲解析也不是很好，但也有点用。期初，挺混乱的，本来想自己参考书本整理笔记的，但是教育学原理没整理完就放弃了。后来，一个偶然，一个研友分享了一个333教育学红宝书笔记，又后来，一个网友分享了配套的视频，机缘巧合，我将二者结合起来，边看教育学红宝书笔记边自己在笔记的基础上整理知识点，因为有些知识点不是很适合自己，所以就自己简化。本打算暑假两个月把333背两遍的，但是就背了一遍多一点。因为是边整理边背，所以就有些慢。所以建议大家可以不看参考书，直接考研红宝书，然后暑假开背就OK了。333是至少要背3遍的。哦，在整理讲义的时候，可以将各大高校的近3年真题拿过来，在笔记上做标记，尤其是北师大、华东师大、华中师大、南京师大、华南师大等这些学校的真题，重复率很高的，一定要着重背。那些不经常考的可以简单背一下，有印象即可。总之呢，整理笔记很重要，到最后只管背考研红宝书笔记就好了。

专业课二：914（小学教育学）的复习：这个是一定要看书的啦，而且要看透看烂。我一开始把书看了两遍，暑假本来打算背书的，可是嫌书上的内容太多了，然后就想买学长学姐整理的笔记了，后来买了一份，但是感觉不好，然后就自己整理了。说实话，我的914是暑假开学后才开始自己整理笔记的，一共九章的内容，每个章节那些内容可能出名词解释、简答、论述都要做到心中有数，我整理了将近半个月。整理完之后，就开始背笔记了，但是背起来感觉不是很好，但也坚持背了一遍。第二遍背的时候，我就在笔记的基础上再次修改，边修改边背了，这里值得一说的是，在整理论述题时，一定要有自己的想法，或者是加上一些比较前沿的东西，只是答书本上的内容是得不了高分的。真题很重要，尽管被学长坑了几百块，但还好914的真题是真的。真题的重复率是很高的。对了，去知网查查专业导师的近几年论文也有必要，可能会在专业课2中有所体现。我们今年恰好考了一大题。

作息时间表

在报名现场确认之前，我没有请假，有课就去上课，没课就在图书馆

。

暑假之前：早上7点起床，中午要睡半个小时，我们图书馆9:45闭馆，回到寝室就不太能看书了，跟室友聊聊天啥的，偶尔也会看看政治英语的视频。

暑假中（黄金时间）：暑假我没回家，一个人留在宿舍的，当时有直系学妹要参加省多媒体大赛，所以就一起在寝室煮饭吃。每天早上7点起床，洗漱+吃早饭之后，8点可以背书，背英语差不多40分钟，然后休息一下，背333，差不多背一个小时我就背不下去了，然后就休息，我的休息也就是站在阳台上四处张望一下。回来之后看政治视频，差不多到11点20，学妹就过来煮饭了，12点半差不多能吃好饭，之后就要午睡了，暑假我午睡是1个小时。下午主要看英语，做阅读，翻译阅读，一篇下来差不多一个小时。然后休息个15分钟，看蒋军虎的单词视频1个小时。然后休息个10分钟，看专业课2的书。5点半做晚饭，吃完饭我会看会电视的，愉悦下心情。7点钟开始背早上背过的333，然后看专业课2。11点之后不再看书。11点半要睡觉。

暑假之后：起床时间提到了6点半，但是并没有熬夜看书。有了暑假期间的铺垫，尽管开学后会感觉到时间很紧张，但是只要按照原来的计划执行就可以了。

大家可能会觉得我一直在看书，其实我是有休息的，每个星期都会休息一天，早上回到自然醒看看电影（电脑上），去打打羽毛球。暑假的时候，我们班有几个同学没回家，所以每星期都回去打羽毛球。这是运动方面，饮食也很重要，三餐一定要吃好，还有一点很重要，那就是保持愉悦的心情。作为过来人的我，也曾经因为寝室关系很苦恼过，但是想开之后，把一些无所谓的事看淡后，一门心思想着考研。有些同学可能会担心找工作的事，其实我是破釜沉舟，孤注一掷了。

从以上内容大家可以看到，我说了很多次“偶然”，其实这所有的偶然我想都是有原因的。我将高价买来的专业课真题免费得分享给了很多人，后来就得到了他们的帮助，这就是互帮互助吧。考研之路本来就很艰辛，真的很感谢大家的相扶相持，谨以此贴感谢大家，并希望随大家有所帮助。

311教育学考研学校推荐，2020考研311外国教育史知识:斯宾塞教育思想

311教育综合里面的外国教育史占有举足轻重的部分。因此，教育学考研学子一定要认真去备考。接下来，北京文都考研网小编为帮助教育学考生快速梳理外国教育史，精心整理了311外国教育史知识:斯宾塞教育思想，供考生参考。

2020考研311外国教育史知识:斯宾塞教育思想

斯宾塞(1820-1903)，19世纪英国著名的资产阶级社会学家、实证主义哲学家和科学教育的倡导者。代表作《教育论》，由《智育》、《德育》、《体育》、《什么知识最有价值》四篇论文汇集而成。他认为教育的目的是“为完满生活作准备”311教育学考研学校推荐，于是他根据人类完满生活的需要，按照知识价值的顺序，建立了以科学为主的课程体系。

第一部分：为完成“准备直接保全自己的教育”，需要学习生理学、卫生学等。

第二部分：为完成“准备间接保存自己的教育”，除了必学读、写、算之外311教育学考研学校推荐，2020考研311外国教育史知识:斯宾塞教育思想，还必需学习逻辑学、数学、力学、热学、光学、电磁学、化学、天文学、地质学、生物学、社会学等。

第三部分：为了准备从事抚养和教育后代的生活，需要学习心理学、生理学和教育学。

第四部分：为“履行公民的职责”，需要学习历史学。

第五部分：为“欣赏自然、文学、艺术的各种形式做准备”，需要学习绘画、音乐、诗歌等课程。

斯宾塞首次鲜明而正确的表达了“智育”、“德育”和“体育”三个教育学的基本范畴，批判了传统的古典主义教育，提出了科学知识最有价值的卓越见解，制定了注重科学的课程体系，推进了中等学校实科教育的发展。但也具有局限性，如过于忽视人文学科，功利色彩比较浓厚等。

以上是北京文都考研网给出的“2020考研311外国教育史知识:斯宾塞教育思想”，希望对教育学考研学子在复习外国教育史上面有很大的帮助!祝2020考研金榜题名!