教育学考研培训班哪个好，2025河北大学教育硕士辅导培训班

新东方河北大学教育硕士辅导培训是一项专业的教育服务，旨在帮助学员提升教育领域的专业素养和实践能力。这个培训项目结合了新东方的丰富教学经验和河北大学的优秀教育资源，提供了一种全面、深入的学习体验，帮助学员在教育领域取得更大的成就。

一、教育硕士与教育学硕的学科基本介绍

（一）学科特点

1.教育学硕士为学硕，学制 3 年，专业课 311 教育综合一般分为 5 个科目：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学以及教育研究方法；教育硕士为专硕，学制 2-3 年，专业课 333 教育综合一般分为 4 个科目：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学；

2.教育学学硕为统考，只考一门专业课 311，考试题型为选择题、名词解释、辨析、简答、分析论述题；

教育专硕考两门专业课，科目一为 333 教育综合，考试题型自命题一般为主观题，分为名词解释、简答、论述、材料分析等；统考内容：选择题、论述题、材料分析题；

3.教育学学硕考研属于我国研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。

教育硕士领域的专业有：教育管理、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（思政）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、职业技术教育、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理。

（二）学员特点

1、24 考季以前跨考学员较多，但 23 年政策变化，24 考季后专硕多数专业报考需有学科背景教育学考研培训班哪个好，2025河北大学教育硕士辅导培训班，学硕大多数院校仍可跨考；

2、2/3 学员是女生；1/3 学员是男生；

3、目前来看，在职学员有上升趋势。

（三）考研优势（用于纳新）

1.不考数学

近几年考研数学平均分只有 60 多分，大多数人考的不是很好，考研数学并不简单，考好并不容易。因此，对于大学四年没有学过高数、线代等数学相关课程或者数学基础薄弱的同学来说，要在一年以内的复习时间里取得不错的考研数学成绩，难度还是比较大的，加上又是跨考考研，考研难度又会上升一层，所以考数学反而会成为跨考人考研的劣势。但跨考教育是不考数学的，这就大大降低了大家跨考的难度，让大家有更多的精力去学习教育学的专业课。

2.学习门槛低教育学考研培训班哪个好，拿高分并不难

像数理化生、英语、计算机等都是专业性极强的学科，学习这些学科需要有很强的专业基础和知识技能，所以学习门槛高。假如你没有任何基础，那入门就很吃力，想要在一年时间内破圈上岸的难度也是极大的，这对跨考者很不利，跨考失败的风险很大。但教育学不同，教育学没有极强的专业针对性，专业课本更偏向于文科，专业课本的理解难度低，即使是 0 基础，也可以看懂专业课本。此外，虽然近几年的真题题目灵活度在不断加大，但仍有 70%偏重识记类，背住了会写就能得分。

所以，只要把握好学习时间和节奏，并用对学习方法和背诵方法，85%的非难题都是可以拿下的，因此教育学专业课想要考高分的几率也是很大的。

3.专业多、院校多、选择广

教育学是一级学科，它的二级学科拥有诸多专业.

①学硕硕专业——教育学原理/教育史/比较教育学/高等教育学/成人教育学/课程与教学论等…

②专硕专业——学科数学/政治/语文/英语/学前教育/小学教育/现代教育技术/教育管理等…

而各专业又包含不同的方向，譬如你大学本科专业为英语学科。

那你选择考研专业就会有很多选择：

第一：选择与大学学科交叉的专业，譬如学科英语 or 小学教育学里的英语方向；

第二：开设教育学专业的院校有 180 多所，选择性多。

4.就业方向广

相比其他专业，教育学专业即可找对口工作，又可跨界选择公务员、高校辅导员、高校行政人员以及考编等，并且还可以继续读博深造。由此可以看出教育学的就业面会比其他专业大，拥有更多的选择，那么即使现在的职业规划没有具体，或者读研后不想从事对口工作，那也是有很多工作选择的。

（四）就业方向

1、普通高校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校

随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。

3、特殊教育机构

特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4、政府单位

毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。

5、出版社、报社

出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

6、新技术教育领域

在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

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东北师范大教育学考研，2022年东北师范大学311教育学考研经验

文｜X同学/凯程网课学员

东北师范大学教育学专业

一、个人情况

本科双非一本，工科专业。文科基础几乎为零，背诵能力极差，属于在初高中会被语文老师批评的那种。作文分数常年倒数，偏科，被老师恨铁不成钢。字也不好看，高中语文卷面分得分困难户。

所以跨考的同学要有自信呀，相信自己，只要肯努力学习，311是没有问题的，会成功上岸的！

毕业工作一年多辞职考研，从三月份开始备考。最终总分365+分，政治80+英语70+专业课200+。

东师今年311阅卷较往年有所压分，尤其是在今年很多院校给分较高的情况下，东师311给分整体较低。参考往年分数的话应该再高一些更为稳妥。

二、择校经验

我认为选择大于努力这句话在考研这场战斗中还是比较适用的，一定要慎重择校。从我本人的经验出发，我的择校经历了如下几个步骤：

选择师范类院校，排除综合院校。（一定要根据个人情况做出选择！）

我本人是跨考并且希望未来能继续从事教育行业的工作，读博也是未来的选择方向之一。因此我认为选择一个师范类院校可以让我更快地进入到教育学学习的氛围中，并且也能获得更多的机会。

师范类院校往往招生名额较多，我觉得会有更大的机会上岸，不过报考的人也会更多就是啦。

选择311统考院校，排除自命题院校。

我没有明确的择校目标，这时选择311统考可以给自己更多的选择余地，择校时间可以适当延后，不耽误复习进度。

从现实考虑，如果一志愿未上岸，311统考在最终调剂时更有优势，会有更多的选择。

将311院校名单根据难易程度和就读意愿进行排序东北师范大教育学考研，确定三个不同的梯队目标。可以根据后续学习情况进行选择。

因为我一开始是没有确定具体的考研专业方向的，是按照教育学学硕大方向去选择的学校。如果同学们有明确想读的方向可以再进一步精确到方向来择校，因为不同的学校优势方向还是区别挺大的。

我对学校地域没有要求，因此在学校选择时更多地考虑了上岸难度和学校水平。

三、总体规划

写在最前面：一定要对自己有明确的认知，规划好复习科目目标分数。

我文科基础差，但从小政治成绩就非常好（虽然是理科生，但是初中和高一学习时就对于政治课很敏感，做题时不会发生犹豫不定和无法理解的情况），并且在考研复习中也时会有自我评估的。因此在复习时就明确要获得政治高分来弥补专业课的不足。

英语方面，单词量小，作文水平低，但语感较好。因此要努力提高客观题分数，尽量提高作文水平，至少保证作文不扯后腿。复习过程中感觉作文提升不高，也没找到合适的办法，便力求稳妥。

专业课零基础，第一遍学习时就要尽可能全面，因为后面可能根本不会有时间再让我去全面详细地查漏补缺。要有所取舍，复习到后半程时明显背诵压力很大，难以花费大量时间复习选择题细节，我就选择了放弃一部分极细节的选择题。

以上既有我出于自身认知而做出的规划，也有在复习过程中的修正，我认为这一点还是比较重要的。不能一味地看学长学姐的分数或者其他同学的进度，一定要按照适合自己的方式方法进行学习。比如在311选择题上，有基础的同学或者时间充分的同学完全可以多看教材积累选择题知识，毕竟这也是不少的分数，我说的也只是我的取舍。

（一）政治

政治前期不要开始太早，那样效率太低，记不住什么后期还要返工。

7-8月：看徐强化课，做肖1000题。听一部分的做一部分的题，把答案写在纸上，统计正确率，把错题分类做好标记（知识点不知道的题和不理解的题等等，做好区分）。

9-11月：二刷三刷1000题，肖八和其他老师的题出了以后也要做，大题不要背。

我二刷时仍然是全部做了一遍并做好错题标记（此时是答案写在纸上但标记直接做在书上题号旁）。把所有错题都标好，理解上的题目有问题就再去看对应的视频课，知识点的题目做好整理。

三刷只刷错题，反复错的题目背下来。

12月：选择题不要停下，继续刷题。肖四出了之后背大题，确保背熟背会。网上有各种各样的带背，选择自己听着舒服的就行。背大题的时候也不要忽视选择题，拉开分差的往往是选择。

我最后考试选择题对答案应该是错了两个还是三个。对自己要有明确的认知，我字不好看，尤其是写大段文字时比较潦草，考前也没能练出来，因此更加把重点放在了选择上，确保自己客观题的得分。

（二）英语

3-6月：单词！单词！单词！前期要花很多时间去背单词，只有前期单词基础打好，后面才可以有更多的时间练别的项目和科目。

我背单词除了专门用单词app每天坚持背诵以外，同时做了早期的英语一阅读（02-10年），在阅读文章中把不认识的单词加入app单词本，背单词的过程中也加强了做题语感。同时也可以像图片中这样顺便把一些单词和词组做上标记，复习时就可以直接对着背单词了，进行自我检测也可以顺便多读读长难句。并且这样背单词，单词是成模块的，比如如果一篇文章是经济类文章，里面就会有大量经济类词汇，便于联系。

7-8月：坚持背单词，继续做阅读。空余时间做了做完型填空，有了阅读基础后完型做起来并不难。做题的过程中特殊记一些常用搭配和考点。

这时候做阅读要开始计时，控制做题时间，统计正确率和错题，明确自己哪种类型的题目不太会，后续便于集中练习并总结错误原因和正确思路。比如我错误最多的是总结类题目，在文章标题和中心思想归纳上错误率最高。

英语不用做模拟题，直接做真题。

9-10月：完型、翻译、新题型都要做起来了，可以找一些课程听完技巧再做。作文背起来，整理通用句子。

新题型技巧性很强，一定要听课。翻译也推荐听一些课但不一定要全听，听头两篇和错误较多的篇章，帮助自己整理翻译思路和技巧。完型我几乎没听课，就靠阅读的语感再总结一些搭配就够了。

11-12月：保持做题的手感，每一类题型都要做到，不再单独只做某一类题型了，可以适当刷套卷。最后要用最近两年的真题进行模考。

新题型一定要在考试前再把每类题型都练一下。阅读翻译和完型水平反而会稳定下来不会有太大波动。

我作文分数很低，就没什么好建议啦~

（三）311教育学专业基础综合

3-6月：看凯程基础班。听课过程中做了自己的笔记，同时背最大的框架。界定每一个科目的大体内容，清晰整体框架即可。保证自己在暑期看强化课时头脑中有东西，不追求背诵的量。

我一开始试图直接背诵所有内容，但是没有坚持下来，时间不够用。后来改成背最大的框架，让自己形成知识体系即可。同学们要和自己和解，不要一味追求最大成果，压力太大很难长时间坚持下来。根据自己的情况选择背诵程度即可。

7-8月：基础课收尾，开始强化课。背书！背书！背书！学一节背一节！听过基础课后再学习强化课会感觉知识更加熟悉了，也更理解了。但不要沉迷于听课的爽快之中，一定要投入到背书的痛苦里！

回忆背诵法。一定要合上笔记回忆出内容，看着背不叫背下来。

过度记忆。感觉自己已经背下来后，再多背一遍或两遍。

站着背或者溜达着背。就是为了不让自己走神，坐着背很容易发呆。我在后期背书时经常手机步数超多，还有人问我这是去哪玩了，其实就是在屋里溜达背书走出来的哈哈。

不隔夜。当天知识当天背完，尽量不过夜！这样背得快并且可以加深理解。不然一觉醒来有很多细节会有所遗忘，甚至有些灵感在你没意识到的时候就已经没了。

9-12月：我暑期没能完成计划好的任务，因此后续规划有所打乱（反面教材）。9月继续背书，坚持背书，只有书背下来了才会有做题的输出。10月份开始看真题课和第二轮背诵，学习怎么做题，总结思路。一定要及时做笔记，把灵感和老师总结的题都记在笔记上，不要相信自己的脑子，只有笔记是不会骗人的。11-12月仍然是不断地背书，并且关注徐颖老师看教育学热点，我每天晚上最后会看一下老师的今天的微博和公众号有没有新的热点或者小知识点。

模拟题，至少计时做两套模拟题，或者用真题模拟也可以。分配答题时间，调整写字速度和答题布局。

311没有非重点，只有考试频率高的和低的，都会考！谁也不知道今年会不会考“非重点”内容，背得越全心里越稳！

我最后只背了三遍半吧，其实是不够的。大家一定要多背几遍，保证在七八月份背完第一遍，并且是回忆背诵法背下来的第一遍。这样后面才能达到重复背诵5遍左右。

四、小tips

尽量不要在家里学习。家庭环境会有很多干扰以及很多意料不到的变数，并且居家学习极其考研意志力。图书馆或自习室会大大提高学习效率，这种学习氛围也会让自己更容易进入状态，减少偷懒的可能性。

番茄时钟和陪伴学习直播间对我的学习状态有很大的助力，让我减少了发呆和玩手机的时间。

后期背肖四时不要只局限在单一的题干上，要把思路打开。总结这一类的题目都可以用这个答案，另外一类的题目都可以用那个答案。相似的话术可以只背一份，别背僵化了。

英语无论看哪个老师的课都要把方法内化。就我个人而言，我觉得最重要的还是自己做题时的语感。

英语课程种类繁多，选择适合自己的。我语法基础较好所以没有看过语法课，复杂句式在做阅读时就学了，在翻译题型中也会积累一些特殊句式。但是语法基础不好的同学，比如整个句子单词都认识却不明白什么意思的话就得看看语法课了。

311跟好凯程的课程！对于我这个零基础跨考生来说，凯程的课程确实让我真的沉浸到了教育学知识的海洋中。我后期进度有点落后，要是能跟上凯程的进度的话是可以多背几遍的。并且很多热点知识常学常新，在不同的阶段和知识基础上会有不同的理解。

利用好凯程书签。背过一道两遍以后可以随机抽签然后背对应教育家的教育思想，让背诵更有意思也能记得更熟练，对教育家们也会更有感情。

311，理解！背熟！在暑期一定要完整背完一遍！血泪的教训！

是否做笔记。我考虑到自己零基础，并且我是辞职考研因此可以全天学习时间比较充裕，于是选择了自己做笔记，希望加深自己的印象，后续也是对着笔记进行背诵。但是做笔记是要花费大量的时间的，因此同学们要做好衡量。我觉得时间如果有限东北师范大教育学考研，2022年东北师范大学311教育学考研经验，那么把这部分时间用于背诵可能会更好。

记笔记要用活页本，后续会往里不断补充知识。我的字比较小，最后一共是161页笔记。（软皮的活页本更舒服一些，可以卷起来、翻过去；硬皮的活页本可以摊开举着背书，有支撑。）

心态！考研不像高考，如果说高考是大家共赴战场，考研就更像是一个人过独木桥，更考验心态。

调整好心态非常重要，不要让压力压垮自己。在考研过程中要有一个可以随时倾诉的人，最好不要是同一批考研的研友，否则双方的压力容易累加。尤其在考研后期，心态崩盘是非常常见的现象。我觉得备考期间有个人能和你交流，给你安慰甚至开解你非常重要，并且最好是找有过考研经历的人，可以是熟人也可以是陌生人，这样的人会更加理解你的问题和焦虑。