考研管综，19考研零基础管综逻辑复习：结合真题把握复习大方向

已经到了三月份，基本上有计划考研的同学都开始了自己有条不紊的复习，可是有许多同学反映，不了解逻辑、不知道怎么入手，或者说是开始着手复习起来没有头绪，学的东西很零散，甚至都不知道要考些什么……下面跨考教育逻辑与写作教研室董海鑫老师根据考研逻辑科目的特点，给大家一些复习意见，针对性的解决一下大家的问题。

一、逻辑入手从阅读大纲开始

希望大家不是一上来就是拿一本厚厚的书从头开始啃，而是建议大家在书店买一本《全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲》，因为大纲是出题人命题的根本。管综大纲一共五部分内容，分别为Ⅰ考试性质、Ⅱ考查目标、Ⅲ考试形式和试卷结构、Ⅳ考查内容、Ⅴ题型示例及参考答案、以及附录(近两年真题及参考答案)，大家需要重点看的是Ⅳ考查内容，对考查内容有一个初步了解，然后将Ⅴ题型示例及参考答案中的题目自己做一次，认真做题就好，此时不必在意正确率，目的是让大家感知一下逻辑考试的题型，如果能和大纲的考查内容有所对应当然是更好。当然如果错误在十个以内，那本身逻辑推理能力是很不错的,错误较多也不必担心，因为逻辑考试本身是一场规矩的应试，是可以通过我们后期的有效复习加以补进的。

二、明确题型考点，科学制定复习计划

管综逻辑科目考试的考点，根据大纲分为四大块内容，概念、判断、推理和论证，下面跨考教育逻辑与写作教研室董海鑫老师结合真题，简要的归纳一下这四大块内容的具体考察点和对应的复习策略。

(1)概念

概念这部分，考查概念的种类、概念之间的关系、定义和划分这么几方面内容。

真题示例：数学系的学生也学了不少文科课程考研管综，19考研零基础管综逻辑复习：结合真题把握复习大方向，王颖是数学系的学生，所以她也学了不少文科课程。

以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?

(A)数学系的学生都学《哲学原理》这门课程，小马是数学系的一名学生，所以她也学习数学这门课程。

(B)哲学系的教师写了许多哲学方面的论文。老张是哲学系的一名教师，所以他也写过许多哲学方面的论文。

(C)所有的旧房子需要经常维修，这套房子是新的，所以不需要经常维修。

(D)这个学习小组的成员多数是女学生，王颖是这个学习小组的成员，所以她也是女学生。

(E)所有的人都是要死的，苏格拉底是人，所以苏格拉底是会死的。

【解析】参考答案B。

题干大前提中的“数学系的学生”与小前提中的“数学系的学生”不是同一个概念，前者是集合概念，后者是非集合概念考研管综，所以逻辑错误就是集合和非集合概念的混淆。

B项和题干一样，两个哲学系的教师一个是集合概念一个是非集合概念，所以B正确。选项A中作为都学“哲学原理”这门课程的“数学系的学生”所表达的不是集合概念，而是非集合概念，整个推理是正确的;C、D、E也没有集合和非集合概念的混淆。

(2)判断

判断这部分，考查判断的种类、判断的真假、判断的推理规则以及判断之间的关系这几部分内容。这部分内容和前面的概念都是我们基础阶段需要重点学习和掌握的内容。

真题示例:只有通过身份认证的人允许上公司内网，如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证，张辉有良好的业绩而王伟没有良好的业绩。

如果上述断定为真，则以下哪项一定为真?

(A)允许张辉上公司内网。

(B)不允许王伟上公司内网。

(C)张辉通过身份认证。

(D)有良好的业绩，就允许上公司内网。

(E)没有通过身份认证，就说明没有良好的业绩。

【解析】参考答案B。

题干的第一个判断是必要条件假言判断，第二个是充分条件假言判断，然后题干给出了进行推断的信息，其一：张辉有良好的业绩，这是否了题干中的充分条件假言判断的前件，但充分条件假言判断否前是不能否后的，所以这个信息没用;其二：王伟没有良好的业绩，这是肯定了题干中的充分条件假言判断的前件，依据规则进行充分条件假言推理可推出王伟没有通过身份认证;因为王伟没有通过身份认证，又否定了题干中的必要条件假言判断的前件，依据规则进行必要条件假言推理可推出不允许王伟上公司内网，由此可知B是正确选项。

(3)推理

推理这部分，考查演绎推理、归纳推理、类比推理、综合推理这几方面内容。在这部分的学习中，演绎推理实质在判断的学习中就已经学完，归纳和类比推理考查在我们的论证题目中，综合推理是我们需要单独学习的，综合推理近几年分值占比都系比较大，需多加关注和练习。

真题示例:某省大力发展旅游产业，目前已经形成东湖、西岛、南山三个著名景点，某省大力发展旅游产业，目前已经形成东湖、西岛、南山三个著名景点，每处景点都有二日游、三日游、四日游三种路线。李明、王刚、张波拟赴上述三地进行9 日游，每个人都设计了各自的旅游计划。后来发现，每处景点他们三人都选择了不同的路线：李明赴东湖的计划天数与王刚赴西岛的计划天数相同，李明赴南山的计划是三日游，王刚赴南山的计划是四日游。

根据以上陈述，可以得出以下哪项

(A)李明计划东湖二日游，王刚计划西岛二日游。

(B)王刚计划东湖三日游，张波计划西岛四日游。

(C)张波计划东湖四日游，王刚计划西岛三日游。

(D)张波计划东湖三日游，李明计划西岛四日游。

(E)李明计划东湖二日游，王刚计划西岛三日游。

【解析】参考答案A。

每处景点三人路线均不同，李明赴南山是三日游，王刚赴南山是四日游，则张波赴南山必为二日游;故，李明还有二日游和四日游，王刚还有二日游和三日游，而李明赴东湖与王刚赴西岛的天数相同，故均为二日游;故李明的行程为：南山三日游、东湖二日游、西岛四日游;王刚的行程为：南山四日游、东湖三日游、西岛二日游;张波的行程为：南山二日、东湖四日游、西岛三日游.

(4)论证

推理这部分，考查语义理解、加强、削弱、假设、解释、评价以及结构类似七类题型。这一部分的内容比较切合实际，文字阅读量略大，也是强化阶段学生学习的主攻点和难点。

真题示例:美国的一个动物保护组织试图改变蝙蝠在人们心目中一直存在的恐怖形象。这个组织认为，蝙蝠之所以让人觉得可怕和遭到捕杀，仅仅是因为这些羞怯的动物在夜间表现得特别活跃。

以下哪项如果为真，将对上述动物保护组织的观点构成最严重的质疑?

(A)蝙蝠之所以能在夜间特别活跃，是由于它们具有在夜间感知各种射线和声波的特殊能力。

(B)蝙蝠是夜间飞行昆虫的主要捕食者。在这样的夜间飞行昆虫中，有很多是危害人类健康的。

(C)蝙蝠在中国及其他许多国家同样被认为是一种恐怖的飞禽。

(D)美国人熟知的浣熊和中国人熟知的食蚊雀，都是些在夜间特别活跃的羞怯动物，但在人们的印象中一般并没有恐怖的印象。

(E)许多视觉艺术，特别是动画片丑化了蝙蝠的形象。

【解析】参考答案D。

题干中动物保护组织的观点是“蝙蝠之所以让人觉得可怕和遭到捕杀，仅仅是因为这些羞怯的动物在夜间表现出特别的活跃”。要削弱它，只要说明也有动物在夜间表现出特别的活跃但仍受到人们的喜欢。D就给出了这样的动物，从而削弱了题干的观点。

最后要说的是，现在这一阶段属于入门阶段或者说是打基础的前期阶段，时间比较宽松，对于考研逻辑的复习，大家不要操之过急，因为我们整个考研周期是很长的，如果一开始就急功近利，这样很可能导致知识学不扎实，影响后期的提升。一定要静下心来，慢下来，扎扎实实的打好基础。要明白，最快的脚步不是跨越，而是坚持。

管理类综合能力考研大纲，2、制定本阶段的学习计划，学习计划做到6月初即可，6月初到6月底的时间专注准备

第一阶段：基础预习期（4月-6月）

本阶段几项重点任务：

1、本阶段每天至少坚持学习5个小时以上，英语学习坚持每天2个小时，综合1.5小时、专业课1.5个小时。

2、制定本阶段的学习计划，学习计划做到6月初即可，6月初到6月底的时间专注准备四六级考试与期末考试，每天学习2个小时考研相关内容即可。

3、本阶段英语学习的重点：第一，坚持每天背诵与记忆英语单词，每天至少花一个小时背诵英语单词，定期进行单词的测试，看看学习效果如何管理类综合能力考研大纲，到本阶段结束，英语单词至少背三遍才行。第二，坚持每两天做一篇精读，在精读的同时进行基础阅读的训练，可以参考机械工业出版社辅导教材：《MBA/MPA/MPACC阅读理解100篇》、《MBA/MPA/MPACC英语精点》或相关基础班学习材料。第三，做适量阅读理解真题，但是切忌做近十年的真题，尽量做十年以前的真题，这个阶段能够了解英语二考试的真题难度即可，做阅读理解和完型、词汇辨析题目时可以加强英语词汇的学习，做翻译可以加强语法的学习。第四，进行阶段性测试，适时调整学习进度。

4、本阶段管理类联考综合能力学习重点：第一，仔细阅读管理类联考综合能力考试大纲，对照考研试题进行分析，明确综合能力考试大纲中所要求的考核重心，为整个基础阶段的学习做准备。第二，每天坚持学习本科目1.5-2个小时，初等数学是这个阶段的核心内容，要在本阶段学习完全部的数学基础知识，扫清数学知识点盲点，了解各个章节的重点题目的解法，学习书目可使用机械工业出版社辅导教材：《MBA/MPA/MPACC数学精点》，除此之外，还应当很好的进行相关章节的题目训练，增加解题的熟练度也是复习数学基础知识的很重要组成部分。第三，逻辑与写作科目本阶段重点学习形式逻辑与写作中的论证有效性分析，逻辑考试中本阶段的重点学习对象是形式逻辑，可以参考机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC逻辑精点》、《MBA/MPA/MPACC写作分册》等相关内容进行学习，主要把逻辑书后的习题学习完成即可。第四，本阶段最低题目训练量，数学1000道题目管理类综合能力考研大纲，2、制定本阶段的学习计划，学习计划做到6月初即可，6月初到6月底的时间专注准备，逻辑600道题目。写作部分目前阶段只要掌握住基本的写作技巧就行，本阶段不作为重点。如有时间，可以看看相关评论如：南方周末、凤凰网、参考消息等等，加深论说文的深度和广度，至于论证有效性分析需要以学好逻辑作为基础。

5、每天复习专业课1.5个小时

本专业的同学看本学校教材即可；明确目标院校的同学，看目标院校指定的教材；跨专业和本校教材并非特别理想的同学可以选择参考下列教材：

中国人民大学出版社第五版的《会计学》、《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》或者注册会计师的教材《会计学》、《财务管理》。

第二阶段：强化学习期（7月-8月）

本阶段几项重点任务：

1、本阶段每天至少坚持学习8个小时以上，英语学习坚持每天3个小时，综合3小时、专业课2个小时。本专业的同学可在专业课和其它科目的学习时间上稍微做调整。

2、集中本阶段重点时间，坚持在校学习，或者找一个学习环境优异的地方进行系统性学习，也可以适当参加辅导，在老师的引导下，系统性的学习全部核心考点，在此每天集中学习8个小时以上。

3、本阶段英语学习重点：第一，进行完型填空的训练，找到完型填空的命题特点，进行适当总结，找到一条解决完形填空的学习思路与学习技巧，把历年真题中的完型填空挑选出来进行训练。第二，进行阅读理解强化阶段的学习，了解考研阅读理解的命题思路，解题技巧，重点考察能力与素质等方面的重要信息，平时注意多总结，多归类，通过大量阅读理解材料的训练，找到自己薄弱的环节和易错题目。第三，进行翻译专项训练，可以适当学习英语翻译的一些常用技巧及考研，提升翻译技能。第四，了解考研英语写作与四六级写作之间的区别，熟悉考研的作文要求即可。

4、本阶段数学学习重点：强化学习全部的考点，实现考点无盲区，在此基础上注意加强数学题目的训练，能够解决一些比较难的题目，要训练达到没有不会做的题目方可，本阶段训练的题目数量不能低于1000道。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC数学1000题精点》

5、本阶段逻辑学习重点：逻辑本阶段要重点开始学习论证逻辑，强化学习形式逻辑，形式逻辑比较难，以核心考点为顺序，进行大量题目的训练，论证逻辑则非常考察人们的日常逻辑思维能力，因此也需要通过习题进行大量训练，本阶段是复习的黄金时期，一定不能留空白，搞清楚全部的核心考点，并且配上相对应的练习题方可。逻辑练习题目可参照：逻辑题目的训练在本阶段不得低1500道。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC逻辑1200题精点》

6、本阶段中文写作学习重点：中文写作分为论证有效性分析与论说文两部分，论证有效性分析需要具备很强的逻辑基础知识方可，因此在此阶段应该重点训练写写相关的论证有效性分析的文章了，而论说文需要持续不断的对时事热点问题进行关注，包括社会的一些敏感问题，这个题目主要考核学生对于社会实际现实问题的分析能力，平时注意积累一些相关的写作模版与素材显得尤为关键。

7、本阶段专业课学习重点：可辅助考注会的同时，再次加强一遍《会计》和《财务管理》的学习，重点以注会教材中的初级和中级难度的题目为主，每天学习1小时即可。

第三阶段：模拟冲刺期（9月-11月）

本阶段的几项重要任务：

1、本阶段至少保证每天5-6个小时的学习时间，英语2个小时，数学2个小时，逻辑2个小时，专业课以学校的重点学习科目为主，只要学好相关核心专业课的知识即可，不要过于关注复试的专业课。

2、关注新的考试大纲的最新变化，听取专家分析考试大纲的变化对于考试的实际影响，结合自身复习情况及新大纲，改变后期学习重点与策略。

3、11月份现场确认之前，一定进行几次模拟考试，在这几次模拟考试的基础上，结合这几次模拟考试的成绩，再结合各个院校的复试政策，复试专业课内容，各个学校的报考激烈程度，招生人数，推荐免试人数，往年分数线等因素科学选择一所成功概率最高的院校。

4、本阶段英语学习重点：第一，进行阅读专项突破训练，坚持历年真题与阅读训练并行的方式进行，每天保证3-4篇的阅读量，这个阶段也应该进行相关单词的记忆学习，保证词汇的记忆不中断，也是保持英语水平的一个非常重要的因素之一。第二，进行翻译专项训练，结合历年真题与长难句训练材料进行复习，保证每天1篇左右的翻译量即可，重点掌握几大核心句法的翻译，以及段落翻译中所需注意的翻译译文的通顺流畅程度。第三，进行写作的历年真题训练及相关范文和模板的准备，这个阶段的作文训练在后期冲刺阶段能起到很大的关键性作用，一定搜集历年真题中的优秀范文，揣摩高分作文的必备因素，练习书写和卷面，提升实际应试能力。第四，把历年真题和模拟试题拿出来每个星期进行一次模拟测试，模拟测试的次数越多，就越有考试临考的感觉，这个对于提升应试技巧有着很好的帮助，再有反复揣摩历年真题中的选项设置以及常考的几大类题目的命题特点，提升解题正确率。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC英语历年真题精点》

5、本阶段数学学习重点：第一，本阶段数学学习应当以提升解题速度为主，在本阶段进行大量数学题目的专项训练，本阶段训练的题目不能以章节为主，而应当以复合型为主，训练的题目应当有易有难，在此基础上才可以真实感受考试的环境，定时每次训练题目的时间为每50分钟25道题目。第二，本阶段进行数学母题的整理，把数学常考常见的题目分门别类进行归纳总结，找到每一类题目最快的几种解法，并找到应试时对于自己而言最快的做题方式。第三，进行近10年真题的混序联系，把近10年的真题打乱顺序反复多做几遍，思考真题中考察的考试知识点，对照大纲，明晰该知识点在考查重点中的体现。本阶段数学训练题目数量不得少于2000道。第四，本阶段进行5-8次模拟考试，提升应试能力。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC数学历年真题精点》

6、本阶段逻辑学习重点：第一，本阶段逻辑学习应当以提升解题速度为主，进行大量的题目训练，多做综合模拟的试卷，既要包含形式逻辑，又要包含论证逻辑。1个小时完成30道逻辑题目。第二，本阶段逻辑的学习要把近十年来的十月联考和一月联考共20年的逻辑真题进行反复练习，做到所有的知识点都乱熟于心，而且每一种知识点所对应的题目也应当总结出最快解出这类题目最快的方法。第三，本阶段应进行5-8次模拟考试，提升应试能力。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC写作与逻辑历年真题精点》

7、本阶段中文写作学习重点：第一，写作应当进行中文写作素材的整理，结合时事政治中重点关注的热点问题，进行论据的整理，并且阅读一些比较好的评论，加强自己对于热点问题的领悟力和思维深度的训练。第二，论证有效性分析应当坚持多写多练，把历年真题中的文章拿出来进行训练，第一阶段只训练找核心逻辑错误，提升自己分析逻辑错误的能力，第二阶段，主要训练整体的行文，看看结构与逻辑性是否严谨。第三，本阶段应当搜集历年真题中的优秀范文，进行有针对性的学习，结合自身写作的特点及行文的特色，逐步提升自身写作的文章与高分优秀作文之间的差距。第四，本阶段应进行5-8次模拟考试，提升应试能力。

8、本阶段的综合模拟考试训练尤为关键，综合能力这个科目本来就是时间非常紧张的一个科目，在此更应该合理分配数学、逻辑、写作三科的时间，以及三科在实际应试中应该采取的顺序，保障最好的状态应试。

9、本阶段训练时，尽量保障综合科目的训练在上午，英语训练的时间在下午，这样才能与考试时的时间相匹配，达到最佳的答题状态。

第四阶段：考前点睛期（12月-1月）

本阶段的几项重点任务：

1、明确考前须知，考场须知，以及准备考试之前的心态，身体的锻炼等等因素。心态平和，切忌大起大落，每天坚持锻炼身体，保证健康的身心是最后冲刺成功的关键。

2、本阶段英语和综合的训练都应该以历年真题为主，反复揣摩，整理总结之前常犯的错误，避免出现一些非常低级的错误，保障自己所学习的内容能够最大限度的保障应试即可。真题的训练和模拟试题的分析，错题整理，作文模板的背诵和撰写是关键。

3、听专家对于考前冲刺阶段的分析与预测，抓住最核心的中文作文与英文作文的题材范围，并且进行针对性训练。

4、提前去考试现场适应场地，查看考场周围的住宿，餐饮、交通、厕所等基础设施，让自己尽快熟悉考场周围的环境，以免出现意外情况时慌乱。

5、考试结束后不要对答案，不要讨论，保证充足的午休和合理的饮食，不要太紧张，按照平时生活习惯来就可以，平时一定要注重对生活习惯的培养。