四川大学旅游管理考研，西南交通大学超全考研调剂分析，专业不多，人数不少！

考研调剂，对很多考研生而言，是一个需要重视的的重要问题，尤其是那些分数不高不低的考生，需要重点关注。以下是研新生的考研大数据库统计的2023年西南交通大学考研调剂专业人数及生源数据分析，供各位准备调剂到西南交通大学的同学参考使用。

一、学校专业简介

西南交通大学，简称“西南交大”，位于四川省成都市，是教育bu直属的全国重点大学，中国铁路总公司参与共建， 位列国家首批世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台重点建设的研究型大学。

学校肇始于1896年的山海关北洋铁路官学堂，此后屡迁校址，数度更名，而以唐山交通大学扬名海内外，素有“东方康奈尔”之美誉，尤以土木、矿冶两学科独树一帜。

二、西南交通大学接收调剂基本条件

1.符合调入专业的报考条件。

2.初试成绩符合一志愿A区国家线，且达到我校各学院复试线。

3.调入专业与一志愿报考专业相同或相近，应在同一学科范围内。

4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目相同。

5.一志愿报考照顾专业的考生若调剂出，必须符合调入地区国际线；非照顾专业的考生若调入照顾专业，必须符合非照顾性专业国家线。

6.一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专硕的考生，可申请相互调剂，但不得调入或调出。

一志愿报考法律（非法学）专硕的考生不得调入或调出专业。

7.报考少干计划的考生不得调入或调出计划。

8.报考“退役大学生士B”专项计划的考生，可申请调剂到普通计划录取，符合条件的，可享受试加分政策；普通计划可调剂专项，不再加分。

9.临床医学类专硕调剂到其他专业，不得低于临床国家线；临床可以调剂到其他专业，其他专业不可调剂临床。

10.参加单独考试的考生不得调剂。

11.我校2023年专项计划（少干计划、退役大学生士B）均不接收调剂。

三、西南交通大学接收调剂的科目（2023年）

西南交通大学接收调剂的专业很少，一共只有10个专业，其中还有2个专业是非全专业，其余的是全日制专业，人数从几个到几十个不等四川大学旅游管理考研，临床医学、化学、药学航空宇航科学与技术、生物与医药几个全日制专业都有15人以上，多的有25人；非全日制的工商管理更多，有63人！

注：点开图片可查看大图哦~

四、23年调剂来源院校汇总

西南交通大学是211院校，而且就业情况很不错四川大学旅游管理考研，西南交通大学超全考研调剂分析，专业不多，人数不少！，所以学校比较受欢迎，再加上调剂的专业不算少，所以来源其实都是相对较好的院校，多是9/2名校，也有部分专业领域内较强的双非院校，如南方医科大学等。

点开图片可查看大图哦，需要更多调剂有关的详细数据，以及实际调剂名额、调剂最高分、调剂最低分、调剂中位分等数据，可以点击下面链接，获取研新生考研天眼，一个超级考研大数据库，包含超全的考研调剂信息，一键查找，非常方便！

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扬州大学旅游管理考研，贵大旅游管理考研

贵州大学旅游管理考研复试线贵州大学旅游管理研究生怎么样？

这位小哥，你吹牛吧，我就是11级旅游管理的本科生，我怎么没听说过贵大旅游管理还有研究生这个学位？别误人子弟呀呀呀呀呀呀呀呀哎呀贵大的旅游管理应该不错的，就业待遇高，更何况是研究生。

我想知道旅游管理考研具体考哪些科目？旅游管理考研可以选择什么科研院所

许多同学都会咨询有关旅游管理考研院校排名的问题，今天小编就给大家提供一些有关旅游管理考研院校排名的信息，希望对大家有所帮助。

华北区： 北京大学的旅游规划中心在中国绝对是一流的，但许多旅游管理科班出身的同学对该中心所招的旅游硕士点却并不熟悉。

其主要原因就是由于该中心所培养的硕士生是从地理类录取的学生里选取的，想挑战北大的可以试下这个方向，但题出的比较难，复试还要考城市规划现场设计，需要一定的绘画制图能力。

北京第二外国语学院是大家熟知的旅游名校，号称“中国旅游学院”，对于该院的情况我会在下边以专题的形式重点介绍，有兴趣的同学可以看下。

南开大学的旅游学现在虽然有点“廉颇老矣”，但因为李天元的缘故，南开仍然是报考的一大热门，毕竟每个搞旅游的入门必读的就是李天元的《旅游学》啊! 华东区： 本区可谓是旅游名校云集，上海师大在这些学校里可以说是最有特色的一个。

在2003年以前师大的旅游学科实力平平，但自从03年合并了上海旅游高等专科这个建国后第一所特色旅游院校后旅游学科是蒸蒸日上。

但需要注意的是该校除了在06年申请到了一个旅游管理硕士点外，在人文地理和自然地理下边还都有有旅游规划的方向。

这就又要谈到现在许多考旅游专业的学生报考时所忽视的令一个“真空”——人文地理。

看到这许多考生会问，学地理出来能搞旅游吗?其实大家完全不必有这个顾虑，由于旅游学在我国是个才发展了二十多年的新兴学科，所以当年的老师大部分都是从地理，经济，历史等学科转过来的，而其中又以地理类为最多。

比如老一辈的北大的陈传康，北师大的卢云亭，新一辈的号称“南保北吴”的中山的保继刚，北大的吴必虎都是搞地理出身的。

想搞旅游数学又不好的同学可以考虑考人文地理，因为人文地理有的学校并不考数学，即使考一般也就是考一本高等数学，对线代，概率等是不做要求的，但并不是所有院校的人地都有这个方向。

在这儿我就先不按区域把目前我所知道的有这个方向的学校说一下，中山大学(下文还将介绍)，华南师范大学，华中师范大学(龚胜生老师也是名师)，在这里还要特别的提到安徽师范大学，该校的陆林老师是高校旅游地理专业委员会的副主任，在旅游界很有名气，但每年的人文地理却需要调剂才可以招满，这对于一些成绩不是太好的同学来说应该是个不错的选择。

另外华东区的复旦大学，华东师范大学，东南大学，浙江大学等凭借自身的综合实力广泛的进行跨学科的研究，旅游学科发展势头强劲。

在华东区还有扬州大学和华侨大学两所很特别的院校，两校共同之处就是几乎每年都需要招收调剂生才可以收满，但同时两校的旅游学科实力又都很强——扬州大学不仅地处旅游资源丰富的江南而且在旅游烹饪方面独具特色，而华侨大学不仅利用自己华侨众多的优势发展国际旅游研究扬州大学旅游管理考研，贵大旅游管理考研，又可喜的在06年有了自己的旅游学博士点。

(现全国博士点仅16个) 华中区： 在华中区，中南财经政法大学凭借着自己的财经学科优势把旅游经济搞的如火如荼，对此方向有兴趣的同学可以报下，近几年分不高，但有热的趋势。

百年老校武汉大学旅游学实力也不凡，武大教授牵头武汉大学出版社出版的那一套旅游教材在全国高校里很有影响。

另外河南大学和湖南师范大学在旅游文化方向上成果绝对是一流，尤其是湖南师范大学文化方向不考数学，由此很多数学不好的同学对此校可谓是情有独衷。

另外不得不提的就是一个不很著名大学–湖北大学，该校整体实力咱先不说，但其旅游学院的院长马勇旅游规划搞的很是不错，高等教育出版社出版的《旅游规划原理》就是其编著的，该教材是大学里旅游规划的入门必读教材之一。

06年河南，湖北的旅游学科建设在全国很是引人注目，两省的旅游管理硕士点在06年都有了显著增加，其中河南省新增三所院校，分别是郑州大学，河南工业大学和河南科技大学，湖北省新增两所院校，分别是华中师范大学和中南民族大学。

这几所院校均在07年开始招生，一般来说新增的硕士点第一年考上都是比较容易的。

所以我再次岔开话题不按区域把06年新增硕士点的院校给大家总结一下： 首都师范大学扬州大学旅游管理考研，渤海大学，黑龙江大学，上海师范大学，福建农林大学，东华理工学院，江西师范大学，江西科技师范学院，广州大学，广东商学院，广西师范学院，海南大学，成都理工大学，贵州大学，贵州财经学院，西南林学院，云南民族大学，新疆师范大学。

华南区： 中山大学已经连续几年在旅游管理学科的评比上获得了第一名，能进入中山大学学习，对于所有学旅游管理的学生来说都是一个美丽而浪漫的梦想。

但大家需要注意的是中山大学的旅游是跨学院招生的，其在管理学院，旅游学院都是旅游管理的硕士点，在地理科学与规划学院的人文地理下也有旅游规划的方向。

其中保继刚老师指导硕士生的学院是地理和旅游两个学院，由此在去年中山管理学院的旅游管理出现空挡也就不足为奇了，毕竟很多人去中山就是冲着保老师去的。

另外，华南区的暨南大学，广西大学，广西师范大学在旅游学方面都有不俗的成绩。

西南，西北区： 西部的旅游发展一直都比较滞后，但旅游教育方面实力却并不一般，其中云南大学，重庆大学，陕西师范大学早就有了博士点，而在06年西北大学的博士点也申请了下来，在这里就又有了一个 判断院校旅游实力强弱的标准那就是看是否有博士点，现在全国共有十六个招生机构有博士点，他们分别是：东北财经大学，云南大学，陕西师范大学，复旦大学，中南财经政法大学，重庆大学，中山大学，南开大学，华侨大学，上海财经大学，西北大学，厦门大学，浙江大学，中国人民大学，中国社会科学院研究生院，暨南大学。

东北区： 东北财经大学的谢彦君在旅游学理论上很有建树，他的《基础旅游学》写的浅显易懂，在众多的旅游书籍里独创一格，堪称经典。

另外他和保继刚私交很是不错，东财的研究生经常有机会去中山访问学习，再加上大连得天独厚的旅游资源，在东财读研应该是个不错的选择。

另外东北区的哈尔滨商业大学，辽宁师范大学的旅游也很有特色。

其中辽宁师大有个很有特色的旅游课程论，不用考数学，但分数比较高，一般要370分以上，有兴趣的可以试下。

旅游管理考研哪所大学好

四川大学旅游管理考研，“专硕”将成考研报考主流 详解招生培养现状和趋势

央视网消息:眼下,2023年全国硕士研究生招生考试网上报名工作结束,各地陆续进入考生上传材料网上确认阶段。在近年来的研究生招生考试中,专业硕士的招生培养规模正稳步增长,预计到2025年将扩大到总规模的三分之二左右,成为未来考研的报考主流。什么是专业学位硕士?招生培养现状和未来趋势是什么?今天(10月29日)我们就来聚焦这一话题。

目前,我国的硕士研究生分为学术硕士与专业硕士两类。学术硕士偏重理论和研究,专业硕士则重视实践和应用,它们处于同一层次,但培养目标有明显差异。

北京邮电大学研究生招生办公室主任 胡冬华:学术学位硕士研究生教育偏重理论和研究,专业学位硕士研究生教育以实践为导向,与职业性是紧密相关的,培养能够创造性地从事实践工作的高层次应用型专门人才,比如工程师、会计师等等。比如我们学校专业学位硕士的培养由校内导师和来自企业具有丰富工程实践经验的企业导师来组成,还要求完成6个月到1年不等的专业实践。

东南大学电子科学与工程学院2021级学术硕士 崔浩然:就拿我们芯片专业来说,首先学硕可能进一步有深造,比如说读博、进科研院所。专硕在研二的时期就已经到企业去实习了,会有更多的工程上的一些能力,也方便他们在研究生之后的就业。

前不久,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》,将专业学位提至与学术学位并重位置,在14个门类下均设置了专业学位,其中,设置硕士专业学位类别31个、博士专业学位类别36个。这一新版目录将从2023年起实施,这也意味着明年下半年启动的新一轮研究生招生、培养工作将按新版目录进行。

北京邮电大学研究生招生办公室主任 胡冬华:新版学科专业目录突出了专业学位的重要性,增加了很多新的专业学位,比如气象、文物、医学技术等一批博士或硕士的专业学位类别。还有一个非常明显的变化,之前的很多的专业学位只授予硕士学位,现在很多专业学位也有博士层次,比如法律、应用心理、公共卫生等一些专业学位类别调整到了博士层次。

据统计,2009年,专业学位硕士招生人数在硕士招生总人数中的占比仅为15.9%,其后在2017年首次超过学硕招生人数,到2020年,专硕招生人数占比已超过60%。在《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》中进一步明确,硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右,大幅增加博士专业学位研究生招生数量。

国家教育考试指导委员会专家组成员 陈志文:2020年全国研究生工作会上再次明确了新增的硕士点都一律以专业硕士为主。因为科研毕竟是少数,我们大量的学术性研究要朝博士转。我们也在环节上讲增加或者扩张从本科直接到博士硕士环节的培养,我们更需要瞄准社会的需要去设置培养大量无论是社会发展还是经济建设需要的应用型的高级人才、实用人才。

以往,专业硕士的学制大多都是两年或者两年半,但是近年来已陆续有不少高校对专硕学制进行了调整,延长至3年,今年又有多所高校做了类似调整。一起来看一看。

今年,有多所高校宣布将其专硕招生专业学制延长到3年。从2023年起,海南师范大学的教育、体育硕士专业学位研究生学制将由2年调整为3年;河南大学的应用心理专业硕士,南京师范大学的国际商务、汉语国际教育、翻译、新闻与传播4个专业学位的学制也都拟由之前的2年更改为3年。

近年来,延长专硕学制已成为趋势。一些学校的3年制专硕逐年增加,比如,四川外国语大学2019年研究生招生时,专硕的学制均为2年,到2023年招生,其所有专硕学制都将调整为3年。在南京大学全日制专硕中,目前,学制为2年的仅剩五个专业,其余学制均为3年。河海大学除了工商管理等六个专业学制仍为两年外,其余全日制专硕都已经采取3年学制。

目前,大连理工大学、西北工业大学、东南大学、西北师范大学等高校的专业学位研究生已全部实行3年学制。

对于高校来说,学制变化牵一发动全身,课程、师资、培养方案等诸多方面都要随之进行调整,那么,为何要进行学制调整?来看记者的调查。

马圣新是东南大学建筑学院全日制专业硕士二年级学生,目前,学校所有专硕的学制都已延长至3年,在他看来,这样的学习安排更加合理。

东南大学建筑学院2021级专业硕士 马圣新:我们在进行理论学习的同时,理论学习可以作用到我们研二的实践当中,研二实践当中又反过来再指导我们的理论学习,就是一个相互促进的过程,压缩的话感觉时间比较紧。

据介绍,专业学位研究生培养以实践为导向,学生需要掌握行业产业的核心技术,东南大学相关负责人表示,调整学制最主要的原因就是提升培养质量。

东南大学研究生院培养办公室主任 陆建:原来的2年学制(与3年相比)它的课程学习总的学时数变化不大,第二年里面又要完成实践,又要完成论文的选题和研究,有很大的挑战的。在我们专业学位的课程体系当中,选修课我们有50%都要是企业(实践)类型的课程,我们是要求到企业、到实际的生产部门、到工程的现场去开展科研实践的。改为3年制以后,我们各个环节能够做得更扎实,能够更加深入地去思考真问题,提出解决方案。

西北师范大学从2014年开始就对化学工程专业硕士试点学制调整,随后逐步拓展至教育、金融、艺术、体育、旅游管理、公共管理、社会工作等专业,到2023年,学校的专业学位硕士将全部实行3年学制。

西北师范大学副校长 韩高年:整个产业转型升级,专业学位研究生教育也要内涵式发展。在这方面我们前期也做了很多的调研四川大学旅游管理考研,调研的对象既包括了研究生同学也包括了用人单位,也包括了我们二级学院的广大的研究生导师。大家一致认为,专业学位研究生培养当中很多环节都没法落到实处,两年的学制应该调整。

学制调整后,西北师范大学还对专硕各个专业的培养方案进行了多次修订、论证,并建立起研究生培养质量的监测体系,尤其在实训实践环节上下功夫,对时间和质量进行严格监管,确保人才培养质量。

西北师范大学副校长 韩高年:实践实训环节的方面也做了调整,我们广泛吸纳行业产业这些技术人员进入到我们的导师队伍里面来。另一方面,围绕学校这些专业学位点构建了一大批的实践实训基地,有些就建在(企业)生产线上,(和企业)设立联合培养工作机制。这些年反馈回来的数据可以看得出来,用人单位对我们培养的专业学位研究生都是正向的评价,就业率也有了直线上升 。

近年来四川大学旅游管理考研，“专硕”将成考研报考主流 详解招生培养现状和趋势,《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等一揽子文件的出台,对全面提升研究生教育质量提出系列要求,相关专家也指出,应该鼓励各高校根据自身情况进行有针对性的改革和调整。

国家教育考试指导委员会专家组成员 陈志文:从人才培养角度来讲,(各个学校)有自己的不同的定位,包含学制,我觉得这是正常的。增加这一年的目的还是为了提高教育质量,最根本的就是能不能真正的落实到位,满足一线的社会经济发展的需要。

专家还表示,不同高校应该根据师资建设、课程设置、培养模式等打造出符合学校实际、具有自身特色的专业学位研究生培养品牌,为国家培养出更多高质量的高层次急需应用型人才。