考研管综什么意思，2019年考研管综论说文写作真题详解

根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。

知识的真理性只有经过检验才能得到证明。论辩是纠正错误的重要途径之一，不同观点的冲突会暴露错误而发现真题。

【范文参考】

论辩能够发现真理性

论辩能够通过暴露冲突发现知识的真理性，所以我们应该善用论辩。

知识的真理性需要通过检验才能证明。由于每个发展时期及个体之间的教育背景和对知识的认知具有局限性，所产生的知识未必是正确的。例如，在相对论出现之前考研管综什么意思，2019年考研管综论说文写作真题详解，人们一直认为传统物理学是唯一的物理理论。而知识是否具有真理性需要通过不断地检验才能判断，比如，法律法规、会计核算方法，都是在实践的检验中不断完善的。

论辩会暴露不同观点之间的差异，能够促进对知识真理性的检验。在论辩中，多方在论述各自观点的依据时，能够发现彼此之间思维、知识及立场的差异。如果能够补充知识储备，研究后逐渐形成一致意见，那么就有助于判断知识的真理性、完善知识体系、促进社会发展。相反，如果没有通过论辩进行检验，知识的更新会比较慢，而且不利于全面考虑问题。

然而，论辩也可能出现一些问题。第一，当论辩各方无法形成一致意见时，是否有权威机构继续进行深入研究？如果缺少后续的可靠研究，那么暴露出来的冲突可能没有被充分利用。第二，论辩可能导致一些制度方法的变化，而这些变化可能不被大众所接受，甚至引发争议。

为了解决上述问题，我们需要做出相应的措施。一方面，政府及相关部门应当完善政策制度，以确保论辩的有序进行；另一方面，需要加强对大众的教育，使大众能够用正确的态度看待论辩及论辩产生的结果，并且接受论辩结果所产生的变化。只有为论辩提供一个良好的环境，才能鼓励论辩的出现、形成统一的观念、降低社会运行成本、促进社会发展。

论辩虽然不是检验知识真理性的唯一方式，但是是一种重要途径，我们应该善用论辩，这有助于我们检验知识的真理性，完善知识体系，推动社会发展。

【题目解析】

审题

材料主要表述两个层次的内容：

1、强调知识的真理性只有经过检验才能得到证明，意思就是——真理是需要被证明的。

2、就是验证真理的途径，着重提了一下论辩是重要途径。还特别说明——不同的观点的冲突，会因为容易暴露错误，而发现真理。

其实，仔细审一下题，就能明确看出作者的倾向，他不是要表达前者，而是想要得到后者的正确性。

另外，这道题出自奥地利哲学家波普尔的主张，作为批判理性主义的创始人，由此可以肯定，材料的中心点在后面的“论辩”。

所以，相对于历年的论说文，这篇题目材料实际上难度比较小，毕竟已经给出了检验方法——论辩。

立意

立意1、论辩是检验真理的重要途径

分论点：

1）论辩是知识实践的一种形式，通过论辩这样的实践能够检验真理。

2）论辩是使得冲突加剧的重要方式，冲突越厉害真理越容易显现出来。

3）论辩可以让双方更加注重真理的实践性，都会不断去实践检验自己的论辩水平。

立意2、论辩发现真理

分论点：

1）论辩是以一定的逻辑基础为规则，通过摆事实、讲道理的方式，将不同的观点进行判断。

2）论辩可以使人的认识由片面到全面，由简单到深刻、由混乱到清晰

3）论辩可以发现错误认知，从而在否定谬误中发现真理。

4）论辩是发现真理性的途径之一，真理的验证离不开实践。

立意3、在实践中检验和发展真理

分论点：

1）实践是检验真理的唯一标准。知识的真理性需要通过实践检验，社会实践可以把主客观联系起来，加以检验。

2）知识的真理性随着实践的发展不断丰富和发展。真理的检验不是一蹴而就的，需要经历很长的历史阶段。实践能证明真理，但随着实践的深入，知识也会不断地完善。

3）论辩可以纠正错误，发现真理。论辩可以帮助人们发现错误认知考研管综什么意思，进而发现真理。

【常见问题】

1、关键词未扣紧话题，题干中提出的是检验“知识的真理性”，很多同学理解成“检验知识”。

2、理解题意出现偏差，题干说真理需要论辩的检验，但很多同学理解成“论辩出真知”，把必要条件当成了充分条件。

3、过渡问题，很多同学在讲“论辩”和“实践”与真理关系时，转换比较生硬，甚至将“论辩”默认为“实践”，但两者并不相同，需要一个过渡，分别论证。

4、有些同学在论证过程中，会偷换材料关键词，甚至论辩带有对抗性。另外还有一些同学会犯举例不贴切、内容空洞、泛泛而谈的错误。

5、最严重的是审题不明，写跑题。套模板导致思路僵硬死板，直接忽略“论辩”这一主题。

距离考研还有38天！

祝大家都能成功上岸！

“星标”管综君

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管综考试难度解析

刚刚结束的2014年12月27号上午的管综考试，让众多的考生心塞了，有出考场流泪的，有下午英语弃考的，总而言之，考完管综之后整个人都不好了。但是跨考教育数学教研室的刘老师还是希望大家要淡定一些，今年的数学题目客观来说比2014年1月份的题目难度增加了，但是有限，并不是大幅度的提高到大家不能处理，但是最大的影响力，在于开考十分钟让很多考生的节奏都乱了，致使在有限时间里发挥的不理想。

具体有这样两种处理试卷的方式：一、部分考生坚强的用足了时间拿下数学，甚至花到一个半小时，但就算是一个半小时，在做的过程中也是哆哆嗦嗦，更别提在时间极度压缩到四十分钟或更少的半小时的时候，很多考生已经感受不到逻辑题目的难易，所以最终导致了逻辑蒙10个，作文没写完，就在慌乱中结束了考试;二、部分考生上来三题轻松列式，计算不出答案，心跳飙到200，有的能冷静下来跳题挑简单的缓解情绪25管综考研，2015考研管综真题分析 预估分数线，有些就死耗在求解上，致使解完前15题就花了40多分钟，因此后面条件充分性判断错了一堆，匆忙一小时结束，进入逻辑和写作，仓促完成，但是准确率很低。

大体这两种考生就在虚脱中结束了上午的考试。计算确实是一个能够恶心到大家的问题，因为越急越算不出来，越算不出来越急，所以时间就hold不住了。当然必然也存在了平稳发挥的考生，能够在考试中调控自己的状态及心态，算不出跳过，解决了大部分自己会的再跳回来，换一个角度马上就出来了。但是就我综合的整体成绩最起码会在去年的基础上降10，虽然数学难了逻辑简单，应该中和，但是最主要的答题的节奏一上来就被数学搞成了毁灭性的伤害。

命题规律

今年出来的题目涉及到了3个计算量大的题目25管综考研，较往年的一个来说，最大的影响还是击溃考生的信心，但是大部分的题目依然延续是以往的命题规律，重基础知识的考查及基础的运算技巧。如果基础知识过硬，思路清晰，推理严谨，就算放弃掉两三个变态的题目也是可以得到一个不错的成绩，所以管综并不是单纯的只是在考查知识，而是透过知识在考查各位考生对时间掌控能力，逻辑思维能力，推理能力，所以需要考生在考场中学会取舍，当出现慌乱情况时，能及时调整，踏实的拿到自己该拿的分数，只要做到这点必然能够心态平稳的发挥出自己的水平。

对今年分数线的预估

各路同学在考完试后，在各种场所(QQ、微博、微信、论坛)泪奔，以表达自己难以疏解的情绪，再次希望各位考生还是要先冷静下来，考研毕竟是跟目标院校的其他考生PK，所以大的环境或者说你报考院校的考生情况我们无法预估，所以一切都还没有定数，大家感受到的未必是实际的情况，所以需要静候分数，分数线从整体上来看，在不扎堆的情况下，会在2014年1月份分数线的基础上下调(5-10分)。所以，各位考生保有一颗乐观积极的心态，放松几天后，尽早的投入到复试的备考中。

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在大纲中，概率这部分内容包含：(1)事件及其简单运算;(2)加法公式;(3)乘法公式;(4)古典概型;(5)伯努利概型。

这部分内容究竟应该怎样去掌握和掌握到什么程度呢?

“事件及其简单运算”这部分，基本的概念(如和事件，积事件，对立事件，互斥事件等)一定是需要掌握的，但是只要掌握基本的就可以了，不需要花非常大量的时间去研究事件之间的复杂运算，因为我们的考试一般是不在这出题的，即便出也是比较基础的，只是在非常早年还考高等数学的试题中出现过，在一些辅导书中仍然保留着这部分运算的内容，而且题目偏难，这个同学们可以大胆的放弃，当然，同学们最好不要购买这些比较老的书籍考研数学管综，应该购买更贴近现在的考试的辅导书。

“加法公式和乘法公式”这两部分内容当然是需要掌握的，这部分内容并不算难懂，常常并不需要记得什么条件下用加法公式，什么条件下用乘法公式，只是根据题目本身的含义即可知道怎样运算是正确的。所以很多同学见到加法公式的题目很会做，但是问他什么是加法公式，他可能根本不知道，当然，这个也没关系，因为我们的考试还是偏重应用，并不会特意考查概念。

“古典概型和伯努利概型”这里当然也是考查的要点，每年常考，一定是要充分掌握的，当然，我们掌握的要点还是在于运算，而非概念的判断考研数学管综，2020考研：mba管综数学概率题如何复习？，使用古典概型和伯努利概型的条件实际上是比较严苛的。但是呢?我们的考试没有那么坏，他并不需要判断题目是否符合古典概型或伯努利概型，给出的题目一定就是符合的，只要你会用公式把它计算出来就可以了，这也符合我们的考试重应用而非重概念的特点。

纵观历年试题，概率这部分内容属于常考内容，每年必出2-4题，分数在6-12分，不可小觑。试题难度不一，可以出的非常简单，也出过很难的题目，但是整体形势难度与比较早的年份比较是在下降的，而且下降的比较多，加之现在的考生都会对考试做充分的准备，有大批的老师研究这门考试，这些知识。所以说，这部分内容对于我们的考试来说也不算是难点了，完全不构成考生担心的对象，只要潜心按照老师的规划一步一步复习都是没有任何问题的。