同等学力硕士 双证，双证研究生是什么意思

双证研究生就是可以获得研究生学历和硕士学位双证的研究生的一种称呼。

其实也就是统招研究生，需要参加每年12月进行的全国硕士研究生统一招生考试，经过初试复试后方可入学。

双证硕士的报考条件一般是：

1、国家承认学历的应届本科毕业生或具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

2、以同等学力报考我校硕士学位研究生，必须同时具备以下条件：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年，达到与大学本科毕业生同等学力。

3、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

4、已获硕士、博士学位的人员。

双证研究生和单证研究生的区别有哪些

与双证研究生相对的就是单证研究生，单证研究生就是只有硕士学位证，没有毕业生的一种读研方式。双证研究生和单证研究生的区别主要在以下几个方面：

（1）获得证书的不同

单证研究生毕业获得硕士学位证书，双证研究生毕业获得硕士学位证书、学历证书。虽然证书不同，但都是国家教育部统一印制授予的同等学力硕士 双证，其法律效力也与统招硕士获得的证书相同。

（2）报考方式的不同

单证研究生通过同等学力方式报考，属于先学习后考试同等学力硕士 双证，双证研究生是什么意思，只要提交的材料通过审核，就能在开课后免试入学。双证研究生则通过非全日制研究生方式报考，属于先考试后学习，想要入校需参加并通过国家统考、院校复试。

（3）学习方式的不同

单证研究生有周末学习、假期学习、网络学习三种方式，而双证研究生只有周末学习、假期学习两种。

（4）考试通过率的不同

相对比而言，单证研究生不仅考试难度低，而且很多高校都会保留多年的考试成绩，考试的通过率非常高。而双证研究生因为采取与统招硕士相同的考试、招生政策，所以不仅考试难度高，入校竞争也十分激烈。

同等学力硕士 双证，研究生想学两个专业怎么办？

研究生想学两个专业怎么办回答如下：

从政策上来讲，研究生是可以修双学位的，但是有的学校则是不可以的。辅修二学位是在研究生学习阶段，学习本专业的同时，跨学科门类去学习另一专业的学位课程，达到全部要求后，会获得另一个学科的硕士学位。

知识拓展：

在职研究生可以同时读两个专业。但是不能选择同一种报考方式都两个专业，因为两个专业的上课时间不能有冲突。如果想同时读2个专业，可以选择一门同等学力的专业，另一门选择专业硕士相关专业报考。

需要提醒大家的是，选择的两门专业上课时间以及考试时间需要错开，这样才可以顺利的毕业并拿到相应证书。

研究生想获得在职研究生双学位，需要以下方式进行：例如，考生以五月同等学力申硕的方式已经获得硕士学位证书后，需要通过十月联考获得另一个硕士学位。

因为，在校全日制研究生是不能同时获得第二个双证硕士研究生的，但是可以在攻读双证的期间，参加全国在职说是联考同等学力硕士 双证，研究生想学两个专业怎么办？，取得入学资格，毕业后也可以取得硕士学位，但是据说这个证则是没有硕士研究生学历。

申请修双学位专业需要具备全日制普通本科生学籍；政治素质好，身体健康；申请的双学位专业与主修专业属于不同学科门类等条件。

每年都有很多人选择申请双学位，但是却没有坚持下来。对于这样的情况，如果学生确定无法继续学习双学位专业，需要向所在学院提出申请，经过批准后，才可以退出。

硕士研究生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修，学制一般为2到3年，多数都是3年，也有2年半的。一般来讲，前两年是基础课和专业课学习时间同等学力硕士 双证，通常可以修完绝大部分学分。

211同等学力研究生，我的考研路 | 从全日制转战同等学力，最后同样拿到博士学位

考研对我来讲，其实是一种痛，因为我的考研路其实是非常曲折的。

最终我还是没有拿到硕士毕业证，只有硕士学位。

但是，这并没有影响我继续上升的道路，最终我凭着硕士学位考上了全日制博士研究生，并顺利博士毕业。

其实，这样的坎坷之路，未尝不是一条曲线救国之路。

1.我的考研初考验

1999年我大学毕业，大学毕业的时候，很多同学都选择考研。

那个时候考研的录取率非常低，那年我们71个同学，应届考取硕士研究生的只有5个。

我所在的是华中师范大学，211高校，每年考研率都是这么低，可以想象那个时候考研的难度。

说实话，那个时候我们将硕士研究生看做是高级人才，羡慕不已。

我所在的教科院211同等学力研究生，有的硕士研究生还给我们本科生上课，看到他们挥洒自如的上课，真的觉得研究生确实了不起。

我下决心准备考研是从大二的暑假开始的，那个暑假，借了几本考研复习资料，在家好好学习了一段时间。

大三到学校以后，就开始报名参加一些辅导班。

当时报了政治班，那个时候的政治辅导班都是一些名家，我记得最清楚的是一个叫康晓峰的老师。

那个时候的辅导班是可以在学校开设的，我们在华师电影场旁边的大礼堂举行。

每次上课，交了钱的同学就进入大礼堂里面，没交钱的同学就围在大礼堂外面，在窗户旁边听。

那种听讲的专注程度，现在想起来都是非常感动。我报了一个冲刺班。

说实话211同等学力研究生，我的考研路 | 从全日制转战同等学力，最后同样拿到博士学位，康老师的政治讲的真的是好。很多东西一讲就懂，逻辑性强，概括性好。

所以，最后我的政治考了75分， 那个时候算是非常好的成绩了。非常感谢康老师，他的功劳不少。

可惜的是，我的总分都过了，就是英语差了点，最终第一次考研以失败告终。

2.参加工作后的考研路

由于第一次考研失败，我不得不参加工作，还好武汉的一所地方本科高校接受了我，本科毕业就到高校当老师。

这个现在看起来是不可能的，但是，20多年前，就是这样，毕竟华中师范大学也是不错的学校。

那个时候硕士研究生就非常俏了，本科生也不错。

参加工作以后，很多同事基本满足于上完课后抽烟、喝酒、打牌。

但是在我心中，似乎还有一个事情没有完成，那就是读研究生。

在我的感觉中，在高校当老师，如果只是本科学历，将来是没有什么出息的。

因为我所在的就是本科高校，本科高校的老师如果只有本科学历，将来肯定会被淘汰。

正是基于这样的考虑，我从参加工作的第2年开始，我就准备考研。

但是，那个时候，由于工作忙，很难全心投入。

2001年，学校组织了一个研究生班，也就是同等学力的课程班。这个班是和华中科技大学合办的。这是一个教育管理班，因为我本身就是学教育的。所以，毅然报了名。

这个课程班的老师都是华中科技大学教科院的老师，现在想起来，华科大教科院的好多名家都到我们学校来上过课。

说实话，后来我到华中科大读博士都没有这样强的阵容。

课程班的特点是，如果通过所有课程的学习，可以获得课程结业证。

没有毕业证、也没有学位证。

但是，凭着这个结业证，可以参加教育类全国同等学力考试。

这个考试只考英语和教育学综合两门课程。

如果通过两门课程的考试，就可以向华中科技大学申请硕士学位。

于是2002年，我第一次参加同等学力考试。

这可以说算得上我第二次的研究生考试，一样是全国考试，只不过不是全日制的考试；

结果仍然是一样，没通过，还是差在英语，还是差几分。

看到考试结果，有挫败感，但是没有那么强烈，毕竟已经参加工作，考不过并不影响就业。

于是，重新开始复习。

买了更多的复习资料，将同等学力教育学大纲看了一遍又一遍。

2003年，我第二次踏进同等学力考试的考场。

这是我第三次向研究生发起挑战。

俗话说，事不过三，经过自己的努力，我顺利通过了同等学力的考试。

后来我了解到，当时我们学校课程班共有21人报名，最后通过全国同等学力考试的人就我一个。有两个人通过了教育学综合，但是没有通过英语。

由于之前所有的课程都已经上完，2004年我申请华中科技大学高等教育学硕士学位。

2004年4月15日，我通过了硕士论文答辩，顺利获得硕士学位，这个学位确实是来之不易。虽然，没有毕业证，但是我还是非常的满足，因为他已经为我下一步的奋斗打下了坚实的基础。

我的考研后生活

拿到硕士学位之后，我并没有停止对学历的提升。

2005年，我就报考了华中师范大学博士研究生考试。

这一年，由于提前和老师已经有所沟通，专业课都不错，总分也过线。

可是导师只有一个名额，也不能调剂，最后只能落榜；

2006年，我又向华中师范大学发起冲刺，报考了博士研究生。

但是，考虑到华师并没有把握。于是我就又报了华中科技大学的博士研究生，我当时的想法是，华中师范大学是我的首选，华中科技大学是备选。

没想到，我最终考取的却是华中科技大学，而华中师范大学再次落榜。

也许人生就是这样，有心栽花花不成，无心插柳柳成荫！

2006年我进入华中科技大学教科院教育经济与管理专业学习。

并于2010年顺利毕业，我是我的导师唯一的四年毕业的学生，我的导师以严厉著称，他的学生在我之前，就没有少于四年毕业的，都是5年，6年，甚至更长！

再后来，因为有了博士学位，我直接参加学校的处级干部竞聘，笔试全校第一，最终轻松拿下。

最后，在我41岁的时候，拿下了正高职称。

结语

说实话，后来所有的一切，都要源于对硕士研究生的追求，如果当初没有好好复习考试，没有硕士研究生，也就没有后来的博士研究生，也就没有后来的处级干部，我想也不会41岁拿下正高职称。

所以，人生有时候就是一个决定影响一生。和我一起本科进校工作的同事，目前最多是副教授，还没有一个正高，更没有一个人是处级干部。