天津大学风景园林系举办教育部2016年对台教育交流项目的通告

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由天津大学建筑学院风景园林系承办的教育部对台教育交流项目“2016两岸大学生传统园林与建筑文化工作坊”于9月8日至25日举行,此次活动邀请到台湾地区的中原大学、台湾大学、东海大学、师范大学、辅仁大学、朝阳科技大学等高校的景观和建筑学专业师生代表来津参加系列交流活动:

由天津大学建筑学院风景园林系承办的教育部对台教育交流项目“2016两岸大学生传统园林与建筑文化工作坊”于9月8日至25日举行,此次活动邀请到台湾地区的中原大学、台湾大学、东海大学、师范大学、辅仁大学、朝阳科技大学等高校的景观和建筑学专业师生代表来津参加系列交流活动:

(一)天津大学建筑学院与中原大学设计学院的联合设计“参与式设计理念与实践:看见风湖”天津大学风景园林,以天津大学校园外的社区公园为基地,透过居民参与的过程,探讨参与式设计的理念,使其成为环境营造的必要程序。

(二)两岸多所院校参加的工作坊,开展以“自然与文化遗产的保护”为主题的学术研讨,组织“海峡两岸风景园林学术交流研讨会”,实地学习北京、天津地区优秀的历史园林,参访天津近现代建筑和景观作品。

天津大学风景园林

天津大学风景园林系以此项活动为基础,构建两岸风景园林教学和学术交流的平台,为实现深层次的学术文化交流与合作奠定坚实的基础,促进两岸师生的理解、合作与融合,进而推动两岸教育事业的共同发展与繁荣。

对台交流活动的背景

天津大学建筑学院与台湾各高校的学术交流活动已持续28年,先后与10余所建筑及景观院校建立联系与合作。建筑学院自2008起连续八年成功组织教育部对台教育交流重点项目,包括台湾大学、中原大学、淡江大学、东海大学、成功大学、文化大学、师范大学、辅仁大学、虎尾科技大学等十余所高校的景观系、建筑系师生共计400余人参加本项活动。历届活动以“考察联系情感、设计促进交流”为主题,活动中传承中华传统园林与遗产、保护自然景观系统与生态、体验多样地域景观和人文、交流教学科研成果与实践,两岸师生的考察足迹遍及山东、山西、内蒙、河北、北京、天津等地。通过两岸多校间的联合设计、教学和学术研讨会及系列联谊活动,加深了两岸青年学子之间的了解。

天津大学风景园林

参访山西佛光寺

天津大学风景园林

参访承德避暑山庄的普宁寺

天津大学风景园林

考察内蒙乌兰布统草原

历年的学术交流活动加强了两岸风景园林专业在教育、学术、创作实践的了解与合作,充分发挥天津大学建筑学院风景园林系在古典园林与文化遗产保护、景观生态保护与修复两大领域的研究特色。活动中,以参访和授课的形式介绍了佛光寺、承德避暑山庄、故宫、颐和园、北海公园、明清皇家陵寝等历史园林和古建筑作品;向师生们展示三维扫描、低空航测等景观数字技术在文化遗产的保护和修复工作中的应用;介绍建筑学院在自然与人工水循环系统耦合、海绵城市构建、盐碱地区雨洪调控技术研发等领域取得的突出成果;学习和参观曹磊教授主持的天津市海绵城市建设首个试点项目天津大学新校区景观工程、将乡土特色景观与雨洪管理功能结合的典型案例——于庆成雕塑公园、天津市具有生态修复重要示范作用的七里海国家级自然保护区生态修复工程等,向台湾师生展示了大陆尤其是京津冀地区优秀的风景园林作品。同时,台湾高校教师介绍了最新的研究成果和实践项目,涉及生态景观规划、休闲游憩、绿色城市营造、文化遗产保护、社区营造等多个领域;2015年,两岸教师联合出版《天津大学·台湾高校风景园林专业教师作品集》,全面地展示了科研和实践的成果。

天津大学风景园林

活动期间,两岸风景园林专业教师在教学方面展开深入的交流与合作,针对“设计的实作教学”、“设计伦理学”、“景观设计入门教育”等主题进行研讨,极大地促进两岸教育教学和人才培养的相互了解。2013年,成功举办“当代中国风景园林的教学与实践——两岸三地风景园林学术高峰论坛”,此次学术论坛邀请到两岸三地二十多所高等学校风景园林专业院长、系主任以及风景园林实践界的知名设计师,针对行业共同关注的教育教学和前沿问题进行专家主题报告和学术研讨,进一步扩大两岸三地风景园林院校的交流与合作,并从实践的角度反观风景园林的教育教学,推动行业的共同发展与繁荣。同时,天津大学建筑学院与台湾多所高校实现联合教学、互换学生、短期访学等教学合作,建筑学院多位教师获邀赴台参加学术研讨会,并指导学生参加台湾地区的课程教学和毕业设计。

天津大学风景园林

2013年“行思中风景园林——两岸三地风景园林教学与实践学术论坛”

天津大学风景园林

2015年“宁适城市——北纬39度 海港城市的新想象”海峡两岸学术会议

本项学术交流活动得到了台湾地区师生们的广泛赞誉,每年的工作坊均收获颇丰。天津大学风景园林系与台湾各景观院校持续多年的互访及交流,展示了大陆风景园林行业的快速发展,加强了两岸文化教育合作天津大学风景园林,进而增进中华文化认同。

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