韩国留学的含金量，韩国大学毕业后含金量有多少？值得去吗？

近年来韩国留学的含金量，韩国大学毕业后含金量有多少？值得去吗？，赴韩留学成为很多学生走出国门留学的热门选择。那么韩国大学毕业后含金量到底高不高?从以下三个方面分析。

韩国大学毕业后含金量

一、院校申请与毕业

有一部分同学觉得韩国大学的申请比较简单，提交材料、语言过关就可以，甚至个别院校没有考试。对的，这就是韩国大学审核留学生的标准，是需要语言成绩达标，具体每个院校会有不同的审核标准，个别院校是需要参加考试的。

重要的是，毕业时要各方面达到学校的标准和要求才可以顺利毕业，不仅仅只是考试成绩优秀，平时的出勤、作业完成情况也是非常重要的。所以你对大学学习的态度，决定了你的成绩和毕业难度。

韩国留学生也可以兼职打工，减轻家人压力，甚至在韩生活方面可以自给自足。同时也能锻炼个人的语言能力和人际交往能力，留学生毕业后一般要比同龄人更自主、独立，有自己的想法。

二、院校知名度

很多不太关心留学的人应该对于国外的大学了解都不是很多韩国留学的含金量，可能只知道哈佛、斯坦福这种电视剧里常出现的学校，一些小语种国家，很难说出学校的名字。

但是并不代表这小语种的国家就没有好的学校。像韩国有一些院校在QS世界排名也是非常靠前的。

韩国首尔国立大学和我们国内的北大QS世界排名几乎一样的，在国内上北大需要付出多大的努力啊!但不去了解就很难会知道。

韩国大学认证的学校有3、400所，学历全球认可，含金量比较高。

三、就业方向

留学生毕业归国后都是需要自己去找工作，任何高校毕业的学生，优秀程度都是参差不齐的，任何行业，从来不缺乏业界精英，都需要为自己的梦想去奋斗。

(2010.12.18)(614期)

北京考试报讯（记者 马海丽）在京城部分示范高中国际班上，学生除了学习国际课程，中国文化课也是很重要的一部分。据悉，在京城的高中“出国班”几乎都开设了中国文化课。

北大附中国际部国际课程与中国文化课并重，除国际课程外，中国语言及文学、中国历史及政治等课程，学生也要学。十一学校国际部的学生同样要学历史、地理等课程。首师大附中中美实验班的学生可在艺术、语言与文学、人文与社会等五大学习领域选修申请美国大学所需课程。

“出国学生要了解世界文化艺术的基本常识，但不能忘记中国历史、地理的基本知识。”在四中、八中等示范高中的“出国班”里，为了让学生更有针对性地准备出国考试，学校特意为学生量身定做了相关课程。学校除安排数学、语文等基础课、会考课程外，还额外开设中西艺术鉴赏、中国历史和地理等课程。

十一学校国际部副主任周斌说，中国文化是学生的根。国际部要招收“志在出国”的优秀学生，把他们培养成国际型人才。同时，学生只有学习中国文化，将来走出国门后苏高中出国班，北京考试报，才能更好传播祖国优秀文化。

连自己国家、民族的历史、文化都不了解，出国何以立足。业内人士认为，高中开展中外合作教育，适应了时代发展的需要。再过几年，一流人才应是具有“国际化背景、世界眼光、中国灵魂”的人物。

据了解，示范高中里的“出国班”有两种，一种是根据学生和家长需求，在高三时为留学生单独设置，班上的高三生基本只参加会考申请国外高校；另一种是国际班。高中与国外中学合作或引进国外中学课程。学生从高一便学习国外课程苏高中出国班，高三毕业直接申请国外高校。部分高中两种班兼有。