浙江传媒学院-英国博尔顿大学中外合作办学招生简章,杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学联合培养 2022年教育领导与管理硕士

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修满计划规定的学分,由澳大利亚堪培拉大学授予国际和中国国家承认的教育领导与管理硕士学位证书。2.报名地点:教育领导与管理硕士项目管理办公室(杭州师范大学仓前校区行政楼819室)。年报考攻读中澳联合培养教育领导与管理硕士研究生推荐登记表;采用由组织或同行专家推荐和考试相结合的方式,按堪培拉大学硕士研究生入学标准进行选拔。杭州师范大学—堪培拉大学

为广泛利用国际教育资源,加速培养各类学校和教育管理部门的高层次人才,以适应教育的国际化及基础教育快速发展和改革对高素质、开放型领导者及管理人员的需求,经国家教育部批准,杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学将合作培养教育领导与管理硕士研究生( of and )。该专业利用堪培拉大学优质教育资源,要求学生在国内在职兼读,由双方教授共同承担课程学习的指导和授课。修满计划规定的学分,由澳大利亚堪培拉大学授予国际和中国国家承认的教育领导与管理硕士学位证书。

一、培养目标

培养具备坚实宽广的教育管理学、教育领导与管理科学和现代教育技术等领域的基础理论知识和系统深入的专业知识,有较强的教学、教育管理能力和领导才能;具有熟练运用现代化分析手段进行教育资源、教学设计、教学测评和教务管理的能力,能够从实际出发研究和解决教育教学管理有关的理论和实际问题,并具有应变、判断、决策及组织能力;掌握一门外语,有一定的写作和进行国际学术交流的能力,能从事各类学校或教育行政部门的管理及领导工作。

二、招生对象及要求

主要为教育行政部门的领导及教学、教育管理干部等。具体条件为:

1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;

2.教育学、教育行政管理、公共行政管理或相关领域大学四年制本科毕业人员(需取得相应学士学位)或有相关领域工作 10 年及以上的同等学历人员;

3.三年及以上在教育、教育管理或公共管理领域的全职工作经验;

4.担任本单位中层以上干部者优先考虑;

5.身体健康。

三、报考办法

1.报名时间:2022年教育领导与管理硕士报名时间为2022年4月14日

至2022年6月2日。

2.报名地点:教育领导与管理硕士项目管理办公室(杭州师范大学仓前校区行政楼819室)。

电话: –

E-mail:

联系人:施老师

3.报名手续:

[1] 考生可登录国际交流/交流合作项目/,下载2022 年报考攻读中澳联合培养教育领导与管理硕士研究生推荐登记表;

[2] 考生按表格要求如实认真填写后浙江传媒学院-英国博尔顿大学中外合作办学招生简章,交单位负责人审核并签署推荐意见,并报主管部门审核签章;

[3] 考生将上述“推荐表”连同①单位介绍信;②大学本科毕业证书、学位证书和成绩单(同等学历人员需提供专科成绩单)等报名材料电子稿(材料需按模板规定形式提供,具体模板见附件1,不按模板提供或材料不全者不予审核)以压缩文件形式发至:(邮件请命名为姓名+工作单位);

[4] 经审核,符合报考条件的考生由杭州师范大学核发准考证。凭“准考证”参加入学考试。

浙江传媒学院-英国博尔顿大学中外合作办学招生简章

四、招生选拔方式

采用由组织或同行专家推荐和考试相结合的方式,按堪培拉大学硕士研究生入学标准进行选拔。由杭州师范大学研究生院负责组织对考生的资格审查及业务考核,并单独组织预备班入学考试:

1.预备班考试科目:科目 1:英语(考题形式见附件2:模拟卷);科目 2:教育管理(参考书目:韦恩·K.霍伊、塞西尔·G.米斯克尔著,范国睿主译. 教育管理学:理论·研究·实践(第 7 版),教育科学出版社 2018.)

2.预备班考试形式及时间地点:根据疫情形势会在考试前一周告知通过初审的考生。

3. 预备班录取:根据考试成绩及综合情况,录取50 人左右。

4. 预备班英语培训:预备班的学员必需参加英语培训,英语培训成绩合格才能参加澳方入学测试。如英语水平达雅思英语考试6.5分及以上(各分项不低于6.0分)者可凭证书不参加英语培训。

培训形式:线上;培训时间:1. 时长为 12 周。2. 具体日期及授课时间段在预备班录取后另行通知。

五、录取与入学

依据澳大利亚堪培拉大学硕士研究生入学标准,堪培拉大学于2022年10月左右进行英语考试,通过澳方英语考试,最终成绩达到澳大利亚堪培拉大学入取标准,且经过杭州师范大学组织的 4 门中方课程学习,并考核合格,确定拟录取的名单。确定拟录取的学生按澳方入学申请的相关规定办理入学手续,到杭州师范大学仓前校区报到、缴费注册,在线提交的入学材料通过堪培拉大学入学复查后浙江传媒学院-英国博尔顿大学中外合作办学招生简章,正式取得堪培拉大学研究生学籍。

六、项目实施

1.学制和费用

在职攻读,学制两年;学费90000¥。

2.培养方式与方法

采用非全日制的学分制教学,主要利用业余时间,国内在职攻读。通过课程自学、面授辅导、网络远程学习、电子课件学习、钉钉群讨论、E-mail 咨询、答疑等方式实施教学。以课程学习和撰写专题报告等主要方式进行培养,注重理论联系实际能力培养。澳方 8 门课程学习由堪培拉大学选派的教授(导师)进行授课、指导,杭州师范大学选派优秀教师进行课程学习辅导、答疑。每学期的教学分三个阶段:(1)阅读准备阶段;(2)集中面授教学阶段(根据国家防疫情况,如外方教师不能入校将采取在线教学模式);(3)函授自学阶段。

课程学习评估。以课堂陈述、反思小结、课程小论文等课程作业形式进行考核,澳方 8 门课程均要求全英文作业考核,考核成绩合格者方可取得课程学分。课程学习的管理按照《杭州师范大学研究生课程学习管理办法》有关规定执行。

3.学位授予

研究生修满规定的学分,授予堪培拉大学的硕士学位证书。

研究生可申请赴澳大利亚堪培拉大学参加堪培拉大学举行的毕业典礼和学位授予仪式,相应费用由学生自付。

热诚欢迎来函、来电咨询、报考!

杭州师范大学—堪培拉大学

教育领导与管理硕士项目管理办公室

2022年4月11日

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