教育学研究生的招生院校，【学校要闻】学校召开教育类研究生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核方案制定工

（刘海龙/文）近日，教育厅转发了教育部印发的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》。为落实相关工作，我校召开了教育类研究生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核方案制定工作会议，副校长臧淑英出席会议并讲话。教师教育学院、教育科学学院、西语学院等教育类研究生培养单位负责人、校内教师教育专家代表，以及人事处、教务处、教师教学发展实训中心、继续教育学院等部门负责人参加会议，会议由研究生学院常务副院长郭长虹主持。

会上，郭长虹解读了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》文件精神，传达了省教育厅相关通知要求。从2021年起，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校可参加免试认定改革，实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年份毕业生凭教育教学能力考核结果，可以免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。教育类研究生包括教育学学术学位研究生（专业代码0401）、教育专业学位研究生（专业代码0451）和汉语国际教育专业学位研究生（专业代码0453）。

研究生学院副院长刘海龙对《哈尔滨师范大学教育类研究生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核组织实施方案》进行了说明。与会人员针对考核范围、考核依据、考核内容及形式、考核结果的使用、考核的组织工作、考核的要求及注意事项等教育类研究生教育教学能力考核方案制定的具体问题进行了深入细致的讨论，并达成了初步共识。

臧淑英在讲话时指出，国家教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革是国务院总理办公会议决定的教育学研究生的招生院校，【学校要闻】学校召开教育类研究生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核方案制定工，具体方案出台是教育部深化教育领域“放管服”改革，规范师范类专业建设，完善教师资格制度，促进师范生就业，推进免试认定改革，让真正乐教、适教、善教的优秀人才进入教师队伍后备军，努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍的重要举措，对师范类院校和教育类研究生来说是重大利好消息。臧淑英强调，一定要抓住这一重大利好时机，把好事办好，按照我校组织实施方案分工，相关单位和学院要切实重视和行动起来，组织专家研制出各学段和学科领域的符合中小学教师职业标准要求和我校教育类研究生实际情况的教育教学能力考核大纲和方案教育学研究生的招生院校，为明年的教育教学能力考核工作打好基础，为今后我校本科地方公费师范生免试认定工作奠定基础。臧淑英要求，各教育类研究生培养单位要不断改进研究生培养方案和模式，把国家中小学教师资格考试标准和大纲融入到日常教学、学业考试和相关培训中，切实突出教育类研究生培养的师范性。

考研教育学教育管理，河南师范大学23教育学考研招生解读

一、简介

河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学（原国立河南大学前身）理科和创建于1951年的平原师范学院考研教育学教育管理，河南师范大学23教育学考研招生解读，位于新乡市。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、河南省特色骨干大学。

河南师范大学具有教育学一级学科硕士学位授权点，教育硕士学位点。

二、招生目录

三、院校分析

1、招生方向。河南师范大学23教育学学硕为一级学科二级学科同时招生，招生专业有：课程与教学论、教育学、少年儿童组织与思想意识教育。其中课程与教学论有多个二级学院开设，教育学研究方向较多。

河南师范大学23教育硕士招生专业有：教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学（英语）、学科教学(历史)、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、学科教学（地理）、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学前教育。

河南师范大学23考研学科教学（美术）更改了专业课。

2、考试方式。河南师范大学23年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。

河南师范大学333教育综合指定参考书为：

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。

孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版

张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。

张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。

陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

3、333真题解读

河南师范大学333包括6名词解释，4简答考研教育学教育管理，4论述。从考察内容看，以高频考点为主；提问角度比较常规， 只要将参考资料背诵熟悉不难拿分。

4、招生人数。河南师范大学23年教育学学硕计划统招21人；教育硕士全日制计划统招331人。

5、复试录取

河南师范大学各专业复试线见上文表格。

6、点击对应专业名称查看22考研拟录取名单

教育学、教育管理学前教育、学科教学（地理）学科教学（语文）、小学教育心理健康教育

学科教学（生物）、学科教学（英语）学科教学（思政）、现代教育技术学科教学（历史）、学科教学（美术）

学科教学（音乐）学科教学（数学）、学科教学（物理）学科教学（化学）

7、报录比

四、河南师范大学教育学考研特点

1、学硕专业课统、自命题相结合。

2、招生专业多。

3、招生总人数多。

4、个别专业同等学力考生报考条件高。

河南师范大学个别专业同等学力考生报考有学术要求，报考前要认真核对报考条件。

五、院校推荐报考指数：★★★★★（五星级）

在第四次学科教学水平评估中，河南师范大学教育学得分为B-，与河北大学、苏州大学等高校相同，很适合河南考生报考。

六、上岸难度指数：★★★ ★★（五星级）

河南师范大学上岸难度中等。

七、22教育学考研解读

学硕：接受调剂，数量还很多。

专硕：复试线不出意外的大幅增长，学前教育复试线到了412分，预计23考研会延续22考研的情况，各科复试线保持一个很高的分数。