烟台大学-德国特里尔应用技术大学中外合作办学招生简章，报考烟台大学中德特里尔学院的N+1个理由

烟台大学特里尔可持续发展技术学院（简称中德特里尔学院）由烟台大学与德国特里尔应用技术大学合作，于2021年5月19日经教育部批准正式成立。学院开设环境科学与工程、环保设备工程、车辆工程三个本科专业和国际物质流管理一个硕士专业，旨在引进德国先进教育理念和优质教育资源，提升人才培养质量，培养具有国际视野的高水平人才，服务国家与区域经济发展。

中德特里尔学院实施本科与硕士研究生学历教育，本科每个专业每年招收90人，纳入国家统招计划。硕士招生通过全国普通招生考试与自主招生相结合方式进行。本硕专业现均已开始招生，今天带你去了解一定要报考中德特里尔学院的N+1个理由！

德国特里尔应用技术大学图

理由一：办学实力雄厚

烟台大学图

烟台大学成立于1984年，是由北京大学、清华大学共同援建的山东省属重点综合性大学，具有本硕博完整的人才培养体系。烟台大学具有办学起点高、发展速度快、发展潜力大的特点。烟台大学1985年正式招生，1998年成为硕士学位授权单位，2004年在教育部本科教学水平评估中获得优秀。

2012年获批山东省名校工程首批立项建设单位，同年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。在2018、2019年度、2020年度全省事业单位省属高校绩效考核中连续荣获“优秀”等次。2020年获项目博士后招生资格。

烟台大学环境科学与工程专业是山东省名校建设工程专业、山东省高水平应用型专业群建设专业，设有“山东省空气净化工程技术研究中心”。环保设备工程专业是服务国家重大需求的特设专业，着重培养与环保设备相关的设计制造、科学研究、运行管理等领域的高素质应用型人才。车辆工程专业是山东省一流专业、教育部卓越工程师培养教育计划专业、山东省高水平应用型专业群建设专业、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业高端装备专业群建设专业。

理由二：技术世界领先

德国特里尔应用技术大学图

德国的环保理念和技术世界领先。特里尔应用技术大学致力于打造生物质资源循环利用的可持续发展校园烟台大学-德国特里尔应用技术大学中外合作办学招生简章，是德国第一个“零碳排放”生态校园。目前，特里尔应用技术大学的比肯菲尔德校区已成为德国著名的生态环保教育基地和科研基地，以“实景实现”和“浸入式”的教学模式，使学生在教学中亲身体验环境生态改造以及可持续资源的回收与利用，促进相关学科的教育与教学。在国际绿能网站（UI Green ）世界大学可持续发展指标排名中，特里尔应用技术大学比肯菲尔德校区连续多年位居德国第一，世界第七。

德国先进的车辆制造工艺与近年来我国提倡的节能减排而衍生的新能源车辆制造技术十分契合。根据“德国环保计划”，到2030年，德国境内电动汽车上路注册数量应超过700万辆。特里尔应用技术大学依托比肯菲尔德校区可再生能源研究的前沿优势，结合德国机械制造学科的优良传统，重点传授促进新能源汽车替代传统车辆并开发创新的解决方案和技术，提高可再生能源（氢气、甲醇）、电力能源的利用度，减少环境污染、降低温室气体排放。特里尔应用技术大学的可持续经济与技术、可再生能源、国际物质流管理、机械制造（车辆工程方向）专业与烟台大学环境科学与工程、环保设备工程、车辆工程专业对接融合，有利于国际化应用型人才培养。

理由三：办学理念先进

德国特里尔应用技术大学图

中德特里尔学院依据烟台大学“高水平应用型人才”的本科培养规划，秉承“绿色办学，面向未来”低碳环保理念。遵循“至诚至信、共创共荣”原则，以立德树人为根本，依托双方高校优势学科，借鉴特里尔应用技术大学世界一流大学先进的办学理念和管理经验，建设具有烟台大学特色的碳足迹监测与减排校园。

创新培养具有可持续发展理念和社会责任感，掌握环境科学与工程理论基础、可再生能源技术、实验技能和可持续经济学专业知识；能够熟练进行环境科学与工程设计；培养具有国际环保视野、通晓国际规则、适应环境科学与工程发展和车辆工程建设需要的跨学科应用型人才，不断探索适合我国国情和实际的二氧化碳“零排放”校园建设模式，助力绿色闭环的碳循环经济产业链，为2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标不懈奋斗。

中德合作办学机构设想

中德合作办学机构设想

理由四：雄厚的师资团队

烟台大学环保设备工程专业德方教师

烟台大学环境科学与工程德方教师

烟台大学车辆工程专业德方教师

任课教师63名，包括外籍教师30名，烟大教师33名，其中教授28名，副教授22名，教师中具有博士学位者56名，占任课教师的89%。

理由五：强化英语培训

烟台大学外教上课图

烟台大学负责课程的教学语言以汉语为主，部分课程为汉英双语；特里尔应用技术大学承担课程的教学语言为英语。

为保证学生能适应汉英双语以及英语作为教学语言的要求，学院将为学生开设英语强化培训，以确保学生有足够的语言能力适应英文授课。

烟大特里尔学院毕业后有国际化的升学选择，既可以选择赴德国特里尔应用技术大学或者其他英语类国家攻读硕士学位，也可以选择在烟大特里尔学院国际物质流管理专业继续攻读硕士学位或报考国内其他高校。

理由六：授予中德双方学位证书

中德特里尔学院实施本科与硕士研究生高等学历教育，开设环境科学与工程、环保设备工程、车辆工程三个本科专业和国际物质流管理一个硕士专业。本科每个专业每年招收90人，纳入国家统招计划，研究生每年招收60人（其中10%的学生通过参加全国普通招生考试录取，90%的学生通过自主招生录取)。

本科学制四年，采取“4+0”合作办学模式，引进德方优质师资，在烟台大学完成学业，授予烟台大学学位证书。其中在学术和语言水平等方面优异的学生可以参加赴德学习，参加“3+1”联合培养项目，授予中德双方学位证书。

烟台大学本科学士学位证书样本

烟台大学本科毕业证书样本

研究生学制两年，采取“2+0”合作办学模式，学生在烟大特里尔学院完成双方联合培养方案规定的课程，经考试成绩合格且达到联合培养方案规定的毕业要求，符合德方学位授予条件的，可获得德方颁发的理学硕士学位证书，与德国本土学生的证书完全一致。

烟台大学硕士学位证书样本

理由七：丰富的国际交流

德国特里尔应用技术大学图

学生联合培养方面，学院拟首先从车辆工程专业开始，自2020年春季学期开展学生交流项目，互免学费项目每学期四人，自费项目人数不限，后续可拓展到其他专业。

中德特里尔学院设有大量的交流学习机会，定期开展与德国学生进行视频交流、合作共学、线上活动等，学生在读期间依据学校相关规定可赴德国特里尔应用技术大学进行学习访问，寒暑假期间也为优秀学生提供冬夏令营的机会，不断开阔学生国际视野、培养学生国际思维、增强学生国际交往能力。同时，除学校设置的常规奖学金之外，学院还设有院长奖学金等多项奖学金及荣誉。

理由八：科研实力较强

烟台大学拥有国家技术推广（转移）中心、教育部重点实验室、国家民委民族理论政策研究基地、国家知识产权培训基地、省重点人文社科基地，4个省高等学校协同创新中心，9个省工程实验室和重点实验室，8个省级工程技术研究中心，数量和层次位居省属高校前列。获得国家科技进步二等奖等奖项，多部专著入选国家社科成果文库。

轮毂电机技术在“2020世界新能源汽车大会”（World New , WNEVC）上，获评“全球新能源汽车前沿及创新技术”。

烟台大学特里尔学院轮毂电机研发团队带头人王其光老师受邀参加世界能源汽车大会

理由九：光明的就业前景

德国特里尔应用技术大学图

中德特里尔学院培养的学生毕业后可在政府管理部门、科研院所、工矿企业、与车辆相关的高端制造业，环境保护评价和咨询、可持续经济与技术开发等企业从事行政管理、研究、规划、工程设计、工程施工、技术开发（咨询）、生产管理及环境保护咨询等方面的工作。

同时，本科毕业后拥有非常广泛的国际化留学路径，可继续攻读本学院烟台大学-德国特里尔应用技术大学中外合作办学招生简章，德国特里尔应用技术大学或其他海内外高校相关学科硕士学位。

从而为渤海湾经济带、胶东半岛经济圈、国家“一带一路”国家战略、全球可持续发展输送更多优秀的国际化高素质综合型人才。

“是不是对中德特里尔学院充满了向往呢？

2021年烟台大学中德特里尔学院

本硕均开始招生，欢迎您的报考！

有任何疑问欢迎骚扰哦！”

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