川大教育学研究生考研，严守下线，提高中线，激励上线！川大研究生教育工作这样改革！

为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神，深化研究生教育改革，提高研究生教育质量。11月26日，学校在望江校区笃行楼召开研究生教育工作会，校党委书记王建国、校长李言荣等全体校领导，王玉忠院士，杰出教授曹顺庆、钟本和、霍巍，校长助理，高层次人才，校学位评定委员会委员和各分委员会主席，各单位主要负责人，全体博士生导师、硕士生导师、研究生辅导员和研究生教务老师、研究生代表共计4000余人在主会场和分会场参会。会议由副校长褚良银主持。

梁斌副校长首先作学校研究生教育工作报告。他系统分析了我校研究生教育现状和存在的问题，并指出，我校研究生教育要以立德树人为根本，不断加强研究生思想政治工作；以“双一流”建设为契机，合理优化学科结构；改革研究生培养体制机制，推动高水平拔尖创新人才培养；实施专业学位研究生培养模式改革；扩大对外开放，提升研究生培养国际化水平；加强导师队伍建设，提升导师责任感和履职能力；从严管理，全面提升研究生培养质量；把严出口关，杜绝问题论文；加强党的领导川大教育学研究生考研，为研究生教育提供组织和条件保障；全面做好研究生教育改革工作。

会上，计算机学院（软件学院）党委副书记朱敏汇报了学院研究生招生工作情况和提高研究生生源质量的具体举措；数学学院院长张伟年汇报了学院拔尖创新人才培养情况和主要举措；华西临床医学院（华西医院）副院长王坤杰汇报了学院多措并举提升学生国际竞争力，培养一流拔尖创新医学人才的情况；文学与新闻学院副院长胡易容汇报了学院研究生学位论文质量管理工作情况。王玉忠院士作为导师代表作交流发言。他在发言中分享了“以学生为本，因材施教，让优秀成为习惯”的研究生培养理念和加强研究生全过程管理、多维度培养+绩点管理的研究生培养新模式。他说，导师要真正关爱学生，要教会学生既要奋发努力、追求成功，更要有“板凳不怕十年冷”的精神潜心研究，求真务实做真学问。

李言荣校长在讲话中围绕对研究生培养的几点认识、我校研究生培养存在的主要问题和下一步的主要举措等三个方面做了强调。

他说，研究生是研究型大学办学水平和学术活跃程度的重要体现，研究生是大学知识创造的主力军、生力军，尤其是博士生的水平就代表了一个学校的学术水平，所以说博士生体现了办学的高度，硕士生体现了办学的宽度。研究生与导师是强关联体，导师的水平和风格会给学生留下深刻的烙印，导师的言传身教对学生影响巨大，可能仅次于学生父母的作用。

他强调，研究生一定要突出研究性，不搞研究何其为研究生，研究生导师一定要突出指导性，不对学生指导何其为导师，研究生一定要突出创新能力的培养，他说硕士生的培养主要是注重过程培养、课程培养、实践培养，博士生的培养要注重创新性、高质量、高水平，强化学位性和学位的最高性。

他说，一流大学的人才培养主要是狠抓本科生和博士生，川大研究生教育源远流长，早在上世纪初就开始培养研究生，一百多年来为国家和地方经济社会发展培养了大批文理工医各类优秀人才，但当前仍然存在培养的整体水平不高、学生视野不宽、培养特色优势不突出等问题，这些与学校建设世界一流大学的目标不匹配，与学校培养高层次创新人才的目标不一致。川大培养的博士生在我们心目中的形象应该是文科生才华横溢、仪表堂堂，至少也是腹有诗书气自华，医科生医术精湛、医者仁心，理科生学术深厚、术业专攻，工科生技术过硬、行业引领。

下一步，我们要着力提高研究生教育质量，具体来说就是要做到：两个严格守底线、三个狠抓冲高线、四个加强抬中线。“两个严格”即：严格做好博士生全过程培养和博士生导师评聘与责任溯源。“三个狠抓”即：狠抓研究生视野拓展，狠抓拔尖创新人才贯通式培养，狠抓多学科交叉。“四个加强”即：加强产教融合联合培养基地建设，加强课程建设与教材建设，加强研究生生活与待遇有明显改善，加强学术道德与学风建设。他说，只要我们都追求一流、追求卓越、追求真学问，川大就一定能培养出一批批优秀的研究生。

王建国书记在讲话中表示，本科教育是立校之本，研究生教育是强校之源，川大的研究生规模大，研究生教育有成绩也存在一些薄弱环节，进一步提高研究生培养质量，培养高层次拔尖创新人才是学校建设世界一流大学的必然要求。他强调，要进一步做好研究生教育必须做好以下工作。

一是坚持以立德树人为根本，加强党对研究生教育的领导川大教育学研究生考研，严守下线，提高中线，激励上线！川大研究生教育工作这样改革！，勇担立德树人使命，加强思想政治工作，特别是要加强思政课建设和课程思政，要加强师德师风、学术道德和学风建设，坚持“不造假”“不放水”，在全校努力营造积极向上的学术氛围。

二是研究生教育要服务国家经济社会发展，要改革创新研究生培养模式，坚持“四个面向”，着力提升研究生创新创造能力，培养适应国家需求的高层次人才。

三是要狠抓工作落实。要抓统筹，研究生院要做好学校研究生教育的顶层设计；要抓具体，学习借鉴、有效结合学校文理工医分类推进学科建设的思路，分类施策、精准施策；要抓成效，要点面结合大力推动研究生教育改革政策的制定和落实。

他强调，研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，学校要深化研究生教育改革创新，提高研究生培养质量，为国家发展、社会进步培养人才、创造新知。

褚良银副校长在主持讲话中表示，研究生教育工作会是学校研究生教育发展史上的一件大事，更是学校研究生教育的新起点，是新时代学校谋划研究生教育高质量发展的总动员。学校要不断深化研究生教育改革，提高教育质量，为建设教育强国贡献川大力量。

考研方向

思想政治教育专业考研方向1：思想政治教育

思想政治教育专业考研方向2：马克思主义基本原理

思想政治教育专业考研方向3：马克思主义中国化研究

思想政治教育专业考研方向4：法律（非法学）

思想政治教育专业考研方向5：（专业硕士）学科教学（思政）

思想政治教育专业考研方向1：思想政治教育专业介绍

思想政治教育（学科代码：）是马克思主义理论一级学科内所属的二级学科。它是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。

本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、学科体系、内在规律、主要特征、原则方法、实践经验、创新发展等，研究思想政治教育的教育对象、教育内容、教育手段等。突出探讨新形势下女性社会生活、家庭生活、女性权利维护等问题；如何紧密结合学生思想状况的实际，将高校的思想政治教育与学生管理工作融为一体；如何使毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进入学生头脑的问题。

培养目标

具有坚定的马克思主义信仰，树立建设中国特色社会主义的共同理想；比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论；全面掌握思想政治教育的理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律；具有一定的科学研究能力；较为熟练地掌握一门外国语和计算机工具，并能阅读本专业的外文资料；掌握本学科的最新动态；身心健康；能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。

就业方向

就业前景：

思想政治教育系属于政治学科，大学虽然扩招，但不是所有的专业都扩招，比如以上几个专业的扩招幅度就不会太大，而且拥有这些专业的学校也不是太多，学生毕业后很多从事中小学、中专、大专的政治教育。从目前就业趋势来看，教师是一个非常不错的行业，而且由于人口爆炸，对教育的重视，在中国特有的环境下政治是各个学校必学的科目，所以就业前景还是很不错的。

就业方向：

学生毕业后能胜任中学教学工作和党政机关、企事业单位、社会团体的思想政治工作、党群工作及人力资源开发与管理工作。毕业生也可根据自己的职业兴趣、特长、职业气质等方面在新闻机构从事政治、时事方面的报导与关注，也可在企业的政工科、工会、宣传部等部门就职。

思想政治教育专业考研方向2：马克思主义基本原理专业介绍

马克思主义基本原理（学科代码：）是马克思主义理论一级学科下的第一个二级学科。马克思主义基本原理学科专业立足于对马克思主义进行整体性研究，并与马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、国外马克思主义、社会思潮研究相结合，体现马克思主义基本原理及其在中国的运用与发展。旨在研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。马克思主义基本原理，是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。主要研究方向有马克思主义基础理论、马克思主义经典著作、马克思主义理论与现实、马克思主义与当代社会思潮、马克思主义理论教育等。

培养目标

此专业的毕业生掌握较坚实的马克思主义理论基本知识，具备本专业所要求的较宽广的知识结构、较强的分析应用能力和社会实践能力。能综合运用马克思主义基本原理和政治、经济、管理、社会、外语、科技、计算机或其他相关专业知识，分析和解决实际问题，具有独立从事教学、科研和管理工作的能力。较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料，了解相关的国内外发展动态。

就业方向

就业前景：

此专业与马克思主义发展史类似，属于理论性很强的学科，适合从事研究性工作，目前来说就业形势比较严峻，毕业后转行的毕业生占很大一部分，就业面不广。

就业去向：

此专业毕业的学生主要是在党政机关、新闻出版机构、社会团体和企事业单位从事行政管理、宣传教育、政策研究工作，以及在学校、科研单位从事政治学、行政学等相关学科的教学和科研工作，可以参加公务员考试考取功名或者考博继续深造。

思想政治教育专业考研方向3：马克思主义中国化研究专业介绍

马克思主义中国化研究（学科代码：）是属于法学的二级学科。马克思主义中国化，包括“马克思主义在理论上的中国化”和“马克思主义理论在实践上的中国化”两个密切联系、相辅相成的基本方面。“马克思主义中国化研究”，是专门研究马克思主义中国化的基本成果、基本经验和基本规律的学科。

培养目标

马克思主义中国化研究培养比较系统地掌握马克思主义中国化的发展进程与理论成果；具有较强的学习能力和一定的科学研究能力；较熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料；了解本学科的最新动态。

就业方向

该专业的毕业生主要在高等院校和科研院所进行教学科科研,还有部分毕业生进入到国家机关、文教事业、党政部门、科研机构和各类企事业部门从事实际工作的专门人才。再就是从事理论宣传工作；在报社、出版等部门从事理论工作。

思想政治教育专业考研方向4：法律（非法学）

专业介绍

法律（非法学）硕士研究生（学科代码：），是法律硕士（Juris 简称JM）专业型硕士学位之一，法律（非法学）硕士早于法律（法学）硕士研究生，是我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律（非法学）硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。

法律（非法学）硕士具有双重的背景，其中非法学是指本科阶段不能学习法律，研究生阶段学习的是法律。法律（非法学）硕士是学习美国的教学模式，要求本科阶段为非法律的学生才能报考。法律（非法学）硕士研究生符合社会对于符合型人才的要求，具有极其重大的优势。

法律（非法学）硕士的司法考试通过率比法学硕士通过率高，成为法律硕士研究生的优势之一。

就业方向

就业前景：

我国法律体系日趋完善，人民法律意识的增强使中国向一个完善的法治社会前进。这样的改变缺少不了一批一批法律工作者的努力。由于中国人越来越注重法律保护，社会上急缺法律专业的人才，所以近年来，法律专业硕士成为了热门的考研专业。从市场大趋向来看，法律专业的毕业生就业前景十分广阔。

此专业毕业的优秀硕士毕业生可在以下几方面工作：

1、在律师事务所从事律师、律师助理等工作；

2、考取国家公务员在法院、检察院等国家部门从事工作；

3、在企业从事法务工作；

4、在金融机构从事与法务相关的工作

思想政治教育专业考研方向5：（专业硕士）学科教学（思政）

此专业（学科代码：）为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

思想政治教育及马克思相关专业考研如何选择合适的院校？

第一批全国重点马克思主义学院（9所）

北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、南开大学、吉林大学、山东大学、兰州大学。没错，国家第一批重点建设的马克思主义学院就是这9个赫赫有名的985双一流高校，究竟哪个适合你呢？仁者见仁，智者见智教育学研究生跨专业，思想政治教育专业考研有哪些方向，适合跨考哪些专业？，本专业的学霸们，可以考虑这9所马院，前途无量。据小编分析，这几个学校里面最好考的应该是兰州大学教育学研究生跨专业，这是一个西部地区甘肃省最强的985，一直被大多数人所遗忘，想上985又不在意地理位置的同学可以关注这个名校。

第二批全国重点马克思主义学院（12所）

北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、中山大学、南京大学、西安交通大学、东北师范大学、四川大学、大连理工大学、郑州大学、福建师范大学、新疆师范大学。这12所院校呢，也是集985/211双一流高校于一体，还有部分省份重点的师范类一本高校。每个省基本上国家都要重点建设至少一个甚至更多的重点马克思主义学院。

第三批全国重点马克思主义学院（16所）

同济大学、西南大学、湖南大学、辽宁大学、华中师范大学、华南师范大学、南京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、哈尔滨师范大学、安徽师范大学、江西师范大学、山东师范大学、广西师范大学、贵州师范大学。这16所高校是2019年今年第三批重点马克思主义学院。

全国重点马克思主义学院培育单位（4所）

山西大学、云南大学、陕西师范大学、海南师范大学。