教育学考研时间规划，宋瑾老师教育学考研丨24考研复试自我介绍

24考研-复试自我介绍

无论考什么专业和学校，复试绕不过去的一个部分就是英文自我介绍啦！一般说来，自我介绍大致需要2分半钟的时间。

开头用简单的问候引入即可，无须寒暄过多。

主体主要可以由这4个部分构成：

基本情况介绍

你本科是什么学校的？学的什么专业？

不需要事无巨细地介绍你是哪里人，家里几口人，家里几亩地，但是要保证你说的学校、专业名称是准确的，毕竟咱就是学这个的，这个部分不是重点，只需要把重点内容说出来即可。

基本情况介绍

这个问题一定是重点！不仅能让你自我介绍的内容变得丰富（长）也将会是老师们提问的重点部分。所以这部分一定要注意两点：突出自己以及真实！

为什么要考这个问题可以分成两部分，为什么考这个专业以及为什么要考这个学校。

为什么选择教育学，可以用讲故事的形式来叙述教育学考研时间规划，是上关于教育的课程，还是读了什么有关教育的书籍对教育学产生了兴趣，但需要注意的是，如果是说到书，一定要再次熟悉这本书大致内容，老师极有可能从这个点进行提问。不需要你吹得天花乱坠，但一定要保证真实准确！

为什么要考这个学校？建议查阅学校官网和开设教育学专业的学院看下简介，你就能简单熟悉这个学校优势和一些学科特色，再结合自己的一些喜好还是比较好叙述的~

自己的优势及奖项

本科就是师范类专业的同学，请大胆展示你的教育实践能力和表达能力！本科期间学习过什么课程，获得过什么奖项，参加过什么实践，都是非常好的~

本科不是教育相关的同学也不要慌张，每年也有很多跨考的同学，大大方方介绍自己的本科专业，也可以介绍下获得过的奖项，充分展示自己的学习能力。但最最重要的一点教育学考研时间规划，宋瑾老师教育学考研丨24考研复试自我介绍，展示自己备考的学习情况，以及对于教育学专业的热爱。如果有其他的实践可以展现你的人格魅力也可以适当说一说，但是篇幅不宜过长。

兴趣爱好及其他

最后可以稍微说说自己的兴趣爱好，最好说的时候也可以展现自己的优点，让导师觉得你是个积极向上热爱钻研的好同学就好~

如果对于自己的读研生活很有规划的同学，也可以说说自己的读研规划，也是增加印象分的好方法。

结束

最后记得感谢导师，要做个有礼貌的同学哦~

25教育学考研QQ交流群：

你好哦数学学科教育学考研，跨专业考教育学需要做哪些准备?，谢邀。如果考教育学，首先要确定的是考学硕还是专硕。可以根据自身的本科专业来定，如果本科有学科背景，像语文、数学等，可以考虑考专硕，比如语文学科教学、数学学科教学等，专硕主要是培养中小学老师，比较对口。考试科目的话，你可以去学校官网的招生目录那里查一下，一般是政治、英语二、333教育综合、专业课二（不同专业考的不同），专业课二是考的和专业关系比较大的，比如南师大的小学教育考小学教学课程论。

如果没有学科背景，没有特别擅长的科目， 可以考虑考学硕，学硕也有很多专业，比如教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学等等。如果确定了考学硕，专业可以不着急定，可以先复习起来了，因为各个专业的初试都是一样的。

关于院校选择，如果一开始就有想考的目标院校，就可以定下心来学。如果定不下来院校，考学硕，就可以先按照统考那六本书先学着，因为那六本几乎是所有院校的核心内容了，后面再慢慢看学校也没有关系。至于考专硕的学妹学弟们，可以先学着英语，大部分院校都是参照全国统一大纲，也可以看学姐下面分析的四本书目。

接下来就是学习方法了。学姐来和大家谈谈英语、政治、教育综合的复习方法吧，仅供参考哦。

关于英语：建议先背单词，任何一本单词书都可以的，我当时背的是星火的考研词汇，现在市面上比较火的是单词书恋恋有词，（单词书还有很多其他的，专背一本就好）背了差不多80%的单词后就可以做真题试试手。在这里要强调一下，单词一定要背到考前，建议大家一定要把单词背到考试前一天，中间不要间断，考研单词是考研英语的基础，基础打扎实，后期提升空间非常大。

真题的话推荐张剑老师的黄皮书，可能刚开始会错很多，但是别泄气，结合着真题解析，看是怎么分析的，再找找自己的原因，是因为不认识单词没读懂还是因为没抓住关键句，还是因为句子成分分析不到位而误解了等等。单词是每天都要背的，真题要把97-04年的做够两遍，把05-20年的做够3遍，可以把近3年的别做留着最后模拟。对于阅读理解第一遍最好不要在上面写答案，可以专门拿一个本子记答案，这样到第2遍，第3遍时，既不会受答案的影响，也可以对比下，哪道题在第2遍又错了，是有共同的原因还是因为其他的。做阅读一开始不要查单词，凭借自己能力做，接着对答案，然后查阅不会的单词，最好是写在本子上总结。阅读理解分析后，建议可以多读读，不一定要背会，但是可以帮助分析长难句子，关于长难句分析，大家可以去看看何凯文老师的那本书，也是不错的。

对于作文，学姐觉得，历年真题的作文还是会有相似性的，所以可以把真题的作为分话题来整理范文，背熟并会熟练运用到相关的作文中。除此之外，自己也要多练作文，可以在11月后每两周写一篇，写完后找人修改，并参照给的答案对比。此外，英语真题的话，《考研真相》也很好，大家可以买了用。

总之，英语是一门语言，学好英语的关键就是不断的积累，需要我们踏踏实实地背好考研单词，弄懂每一个长难句，认真分析每一篇阅读。只要每天坚持学习英语，找到适合自己的学习方法，英语会逐渐的提升。建议考研的小伙伴可以坚持每天作一篇阅读理解或者去认真分析一篇。另外，课程只是引导，功夫还在自身，英语学习不要太依赖课程，因为最终是需要自己去做题，所以要学以致用，要多背单词，多作题后去分析。

关于政治：可以到暑假再学，建议听辅导班的课程，划有重点，一般讲义中会有真题，可以多看看。不建议把大量时间放在政治上哦。我当时是9月后开始整理框架，对政治的内容有个大致了解，心中有框，遇题不慌，当然重点还是要去理解记忆老师讲的重点。此外，政治建议多看真题的选择和大题。也可以适当做点题目练练。考前可以背背启航20天20题，感觉压中的挺多的。政治我当时买了红宝书和肖秀荣1000题，考前买了启航20天20题，背诵下还是很有用的，押到了不少题目。想要说的是政治没大家想象中那么难，考研从暑假开始每天消化重点内容，9月后整理框架，心里有个数，考前一个月多背背考点内容。

接下来就到了教育学考研中比较重要的专业课了，专业课学硕的统考代码是311教育综合，自主命题的代码不一样，北师大的是703，东北师大是625，首师大是774，西南大学是666等。专硕的专业课一是333教育综合。教育综合这个科目在学硕教育学考研中重尤其重要，有六本书，五个科目（教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法），分值是300分，所以大家都会说教育学考研，得专业课者得天下。在专硕中，333教育综合是150分，分值也是不低的，所以这个科目要认真对待哦。

首先，学姐发一下这两个科目的参考书目：

学硕参考书目：

《教育学》 王道俊 郭文安 人民教育出版社

《教育学基础》 十二校连编 教育科学出版社 第二版

《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社

《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社

《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社

《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社

333参考书目：

1、教育学原理

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年

2、中国教育史

孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

3、外国教育史

《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社

4、教育心理学

陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

其次，关于如何学。由于这个科目内容比较多，每个阶段任务也不同，凡事预则立，不预则废，因此，有一个周密而详细的计划是必不可少的。接下来学姐就用表格的形式来给大家列出每个阶段的时间、计划和任务，大家可以参考一下。

关于看教材：通过去年的试卷，我们会知道教育学综合越来越注重回归教材了，比如去年统考试卷中，外国教育史就有一道30分的论述题是大纲没有，教材有的“教育思潮”，对于一些一开始就去看大纲解析，或者去听一些只讲大纲的课程，肯定是不够的。所以，对于考教育学研究生的小伙伴来说，一开始还是要从教材出发，教材是本源，对于考研，只能从这里出发，如果想懒省事，直接去看大纲解析或者直接背诵数学学科教育学考研，头脑中就不会有一个清晰的知识背景，对于知识只有“点”，没有“面”，是片段性而非完整的。学姐的建议是，第一遍考研结合着大纲或者网课来看教材，看网课的目的是辅助理解教材，重点放在教材的理解中，因为后期背诵的前提是理解，理解透彻了，背诵起来就很快，像教育学原理内容很多，肯定不是一字不差地背会，基本上大概意思对就差不多了。教心，中国教育史的一些专有名词比较多，要在理解的基础上熟记。总之，大家在前期的基础阶段是看教材，结合网课、讲义能把知识点理解透彻了，扫除自己的认知盲点，在认识上没漏洞，就没有什么大问题了。

好了，学姐先说这么多，后面有什么更好的建议再更新哦。祝考研顺利！