国外线上教育学硕士，云答辩|2020届汉语国际教育硕士学位论文线上答辩会圆满结束

5月30日，2020届汉语国际教育专业硕士学位论文答辩会如期举行。本次论文答辩会以论文质量为导向，以高度负责的治学态度和严谨规范的学术精神，按照相关学术标准严格把关。会议共持续近7个小时，分别邀请了郑州工业应用技术学院姚锡远教授、河南大学张生汉教授、河南师范大学崔应贤教授、郑州师范大学刘钦荣教授、郑州大学司罗红教授担任各小组答辩主席；殷墟博物苑郭卫兵研究员、中国文字博物馆王双庆副研究员、安阳博物馆周伟副研究员以及文学院部分导师担任答辩委员会委员。

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答辩流程

毕业撞上疫情，让2020年应届研究生毕业生迎来了史上最特别的毕业季。在疫情防控期间，为保证应届毕业生顺利完成学业并如期毕业，研究生学位论文答辩会采用线上答辩形式，各答辩专家和答辩学生通过钉钉平台进行网上视频交流。答辩会的形式虽然有所改变，但坚持高标准、高质量的要求仍然不变。首先由答辩人就各自论文的写作内容、框架结构、创新与不足之处进行阐述，之后答辩专家逐个向论文作者提问，从论文的文献、论证和表达等方面进行评议与质询，并对论文进一步修改提出宝贵建议。最后学生答辩结束后，答辩委员通过无记名投票方式对每位答辩学生的学位论文水平表决。令人激动的是，各答辩委员会主席当场宣布，66位答辩硕士研究生均达到硕士培养要求，建议校学术委员会授予硕士学位。

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答辩感言

答辩结束后，同学们难以抑制内心无比激动的心情，纷纷发表了答辩感言。

刘慧慧：当答辩主席宣布“全票通过”建议授予同学硕士学位的时候，大家都激动地鼓起了掌。班级群里全部都是感谢老师的真挚话语，朋友圈里一条接着一条地点赞。今年的毕业生是艰难的又是幸运的，疫情下的“云端“答辩并没有影响到老师们专业地点评和同学们认真的态度。答辩顺利结束，感谢我的导师张秋娥教授的悉心指导和一路陪伴！此刻，只想把开题报告时的慌忙、论文写作时的痛苦和答辩前夕的紧张全部化作欢笑留给今年夏天，同学们，未来可期！

李汪慧文：今天我们答辩结束啦！我最想感谢的人是我的导师仝国斌老师！我的毕业论文设计从开题到答辩状况百出，仝老师总是耐心辅导我，经常和我语音好久，直到讲到我明白为止，问的问题仝老师总是及时回复，一起讨论的时光现在回想起来还是满心温暖。答辩前一天我特别紧张，仝老师安慰我给我加油，让我有了信心勇敢参加答辩！感谢您，敬爱的老师！毕业了，我会带着您的期待不忘初心，砥砺前行！

回首在校时光，同学们一方面感念同学情谊、老师教导，另一方面也衷心祝福未来可期——

张佳艺：转眼之间，美好的研究生生活已悄然而逝。两年间，我学到了很多东西，也成长了很多国外线上教育学硕士，云答辩|2020届汉语国际教育硕士学位论文线上答辩会圆满结束，逐渐培养了自己对于文学、教育的热爱，感受到了文学和教育背后的魅力无穷。回忆过去在学校的点滴生活，难以忘却每一堂对外汉语教学课，灵感突来的那种惊喜；难以忘却初次进行汉语教学试讲时的样貌。在老师们严谨的治学态度，渊博的专业知识下，这两年里我度过了人生最美好的时光。老师们的高尚师德、朴实无华的人格魅力也将伴我一生受用。

特别致谢我的导师祁金善老师，祁金善老师在论文指导方面给了我极其珍贵的建议国外线上教育学硕士，正是在祁金善老师的建议下，我才有勇气迈出对韩汉语教学研究的步伐。感谢汉语国际教育专业的全体同窗，集体的关怀给了我很多温暖。祝大家毕业一切顺利！

渠培：两年的时光，匆匆流逝。在一起的日子，有辛酸、苦辣；幸福、快乐。相信经历安师两年的“精神洗礼”，以后的人生路我们会更加坚定步伐！感念吾师、吾友！聚散无常，愿你我别来无恙。时光漫长，愿我们一直在彼此心上！

学位论文答辩会的结束给2020届汉语国际教育硕士两年的研究生生活画下了一个圆满的句号，但学无止境是我们每个人应当坚守的学习态度。最后祝福2020届研究生毕业生们花开五月，前程似锦！

THE END

辽宁师范大学教育学评估为B，在全国所有高校中排名第24，关于辽宁师范大学教育学考研，今天我们就来分析一下考研考情。

一、最新教育学门类学科排名、导师、知名校友

【1】教育学院简介

学院现有辽宁省唯一的教育学一级学科博士学位授权点、教育学博士后流动工作站，教育博士专业学位授权点；教育学被评为辽宁省“双一流”重点建设学科。

学院学术型硕士在教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、特殊教育学等专业招生；教育硕士专业学位在教育管理、学前教育、特殊教育、小学教育四个专业招生；学术型博士在教育学原理、课程与教学论、高等教育学、比较教育学四个专业招生；教育博士专业学位在教育领导与管理、学校课程与教学两个专业招生。

学院另设有教育部基础教育课程研究辽宁师范大学中心、学校道德教育研究中心、教育改革与区域发展研究中心、东北亚教育研究中心、职业教育研究与培训中心、特殊教育与康复中心、教育经济与管理研究所及多媒体案例教学实验中心等学术研究机构；还设有《教育科学》杂志社等机构。

【2】师资力量

【杨晓】/index.php///id/10

【个人概况】

1953年—1982年7月于东师范大学毕业后到辽宁师范大学工作至今

其间，于1988年在东北师范大学获教育学硕士学位；

2003年在浙江大学获教育学博士学位；

2006-2007年，作为中国政府派遣研究员教育学硕士311书籍，辽宁师范大学教育学考研最全备考指南，在日本东京大学综合文化研究科研修一年。

现任辽宁师范大学一级特聘教授、博士生导师；中国教育学会杨贤江教育思想研究分会常务理事；辽宁师范大学教育史学科学术带头人。

【研究领域】中外教育交流史、中国近代教育史。

【傅维利】/index.php///id/43

1982年毕业于北京师范大学学校教育专业。

研究领域

主要研究方向：教育基本理论、道德教育、教育决策与管理等。

其他优秀老师可点击查看：/index.php/Page/index/id/4

【3】硕士点/博士点介绍

学院现有辽宁省唯一的教育学一级学科博士学位授权点、教育学博士后流动工作站，教育博士专业学位授权点；教育学被评为辽宁省“双一流”重点建设学科。

学院学术型硕士在教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、特殊教育学等专业招生；教育硕士专业学位在教育管理、学前教育、特殊教育、小学教育四个专业招生；学术型博士在教育学原理、课程与教学论、高等教育学、比较教育学四个专业招生；教育博士专业学位在教育领导与管理、学校课程与教学两个专业招生。

【4】学校优势学科介绍

B级学科2个：教育学、心理学

B-学科3个：马克思主义理论、体育学、地理学

C+级学科7个：中国语言文学、外国语言文学、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学与技术。

C级学科1个：中国史

二、近年复试分数线

总分/政治/外国语/专一/专二

2021年辽宁师范大学教育学考研复试分数线：学硕337/47/141，专硕337/47/71

三、教育学招生目录

四、教育学考研参考书目

教育学原理：约60分、中国教育史：约30分、外国教育史：约30分、教育心理学：约30分

教育学原理主要参考书：

1、王道俊、郭文安主编：《教育学》（第7版），人民教育出版社2016年版。

2、柳海民主编:《现代教育原理》，人民教育出版社2006年版。

中国教育史主要参考书：

1、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 2009年版。

2、王炳照等着：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。

外国教育史主要参考书：

1、吴式颖主编：《外国教育史教程》（第3版），人民教育出版社2015年版。

2、张斌贤主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版。

教育心理学主要参考书：

１、张大均主编：《教育心理学》（第3版），人民教育出版社2015年版。

２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版。

五、教育学（部分）录取名单及其分析

其中最高分为4141，最低分为339。想要有个更大的把握成功上岸，在初试成绩高的同时，不能轻率复试的重要性。只要复试够优秀教育学硕士311书籍，逆转的案例比比皆是。

六、教育学复试

七、教育学考研真题（部分）