教育学硕士总分，教育学考研311是总分300吗？

对311还不了解的小白快来（shou）看（cang）！！！

一、311 的历史 1. 311 的起源：

教育学考研经历多次改革，2007 年至 2012 年，教育学由原来的各个学校自己命题转为全国统一出题，即政治、英语和教育学专业基础综合考试。

其专业课考试代码为 311 教育学专业基础综合，也就是说，只要考试代码为 311 教育学专业基础综合，其所考的内容都相同。其主要涉及的内容是中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学原理、教育研究方法。

自 2013 年开始，教育学考研又出现了专业课各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式。

2. 311 的改革及发展：

311 统考已经有十多年的历史，在 21 考研中，有 17 所院校加入了 311 统考队伍。在教育学考研中，虽然仍有部分院校自主命题，但从长远来看，311 统考成为大势所趋，更具有生命力。

在 22 考研中，311 大纲发生了较大的变化，删减和新增了部分知识点，重视研究型人才的培养。

3. 311 大纲变动及具体方向：

在 22 考研中，311 大纲发生了较大的变化，删减和新增了部分知识点，重视研究型人才的培养。每年大纲会在 9 月份左右陆续公布，以 23 考研为例，一般会在 2022 年 9 月份公布。

22 考研大纲变动较大，主要来说有三点：表述更加规范，修改原有不足，容纳最新教育学领域知识点。在题型方面，新大纲增加了情境问题，要求根据提问简要作答。考查理解力，而非背会就能作答。

新大纲的变动更加关注热点，关注变革，如教育学原理中的中国特色社会主义教育改革发展，同学们需要特殊关注。

二、311 考试大纲 1. 311 考试大纲：

（1）考查目标：要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法 , 能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

（2）考查内容：涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法等学科基础课程。

（3）获取途径：关注“徐影老师”公粽号，回复关键词“311大纲”，即可获取电子版大纲。

2. 311 参考书目：

311 教育学专业基础综合并没有指定的参考书目，但是根据历年的经验，一般有以下几本参考书。

（1）教育学原理：

①《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社（第三版）（凯程推荐必读）

311 必考的参考书，内容新颖，介绍了当代教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。

②《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社（第七版）（凯程推荐选读）

内容条理清楚，基础知识点解释详尽，适合零基础跨考考生阅读。

③《教育学原理》项贤明主编，高等教育出版社，马工程版，第一版（凯程推荐选读）

马克思主义理论研究和建设工程重点教材，此书内容上和前两本书籍有很多重合之处，同时也有一些创新性知识，建议考生阅读。

（2）中国教育史：

①《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社（第四版）（凯程推荐必读）

孙培青老师这本书是目前中国最权威、最详实，也是体系最完善的中国教育史教材，并且这本书与 311 大纲完全吻合。

除此之外，如有时间还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，用孙培青的这一本书就足够了。

②《简明中国教育史》王炳照主编，北京师范大学出版社（2007年版）（凯程推荐选读）

③《中国教育简史》孙培青主编，中国人民大学出版社（凯程推荐必读）

此书是《中国教育史》的姊妹篇，按照横向专题总结的方式进行编排，共分为教育宗旨、行政、学制、学校、课程、教材、教学、考试、育德九个专题。此书内容综合性强，突出宏观性，适合出有 思想性的分析论述题。

此书建议在阅读完《中国教育史》之后或对中教史有整体把握的基础上，再进行阅读和学习。

（3）外国教育史：

①《外国教育史教程》吴式颖、李明德主编教育学硕士总分，教育学考研311是总分300吗？，人民教育出版社（第三版）（凯程推荐必读）

吴式颖老师的这本书是目前中国最权威、最详实，体系最完整的外国教育史教材，与 311 大纲的体系完全吻合。这本书内容丰富，涉及各地区、各国家，史料详实，在外国教育史这个科目上，建议 读这一本即可。

②《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社（第二版）（凯程推荐选读）

可作为吴式颖老师《外国教育史教程》的补充读物。

（4）教育心理学：

《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社（第三版）（凯程推荐必读）

这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次阅读有点难理解，往往很多考生读书到第 2-3 轮才能理解， 但是这本书介绍的深层次、全方位。

这本书虽然有点难，却是教育学考研最应该读的书。此书中也有许多例子帮助考生理解知识点，也可以丰富考生的答题内容。

（5）教育研究方法：

《教育研究方法导论》裴娣娜著，安徽教育出版社（第一版）（凯程推荐必读）

裴娣娜老师的教研教材写得很好，与 311 大纲略有不同，但这是目前我们能使用的最好的教研参考书。

其优点是知识介绍全面、深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。 其缺点是理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。

3. 311 试卷构成：

（1）时长：考试时间为 180 分钟。

（2）分值：试卷满分为 300 分，必答题为 270 分，必选题为 30分。

（3）内容及题型：

三、复试

复试由招生单位自行组织，考查的不仅是专业素质，还包括思想政治素质和品德、发展潜力、创新精神和能力等综合素质。复试的形式可以根据学科特点更加多样化，有笔试、面试、实践或实验能力考核和心理测试等。

1. 专业课笔试：

考查教育学的专业课知识。一些院校有自己的复试参考书，而一些院校则会考查初试内容及教育热点知识。

2. 英语听说能力：

面试的自我介绍和教育学相关常识知识。

3. 综合面试：

面试时会涉及大量教育热点的知识，重点考查学生的综合能力（语言表达能力、逻辑能力、科研能力等）。

注：由于目前大多数学校采用线上复试，且学信网线上面试系统已经成熟，很多学校剔除了专业课笔试和英语听力，只考英语面试和教育学综合能力面试，所以，大家在初试后，要把更多精力放在网络面试的学习上。

4. 复习指导：

（1）时间准备：

可以结合往年院校的专业复试线，看看自己是否可能进入院校的复试中。建议大家在初试结束后，只要过了往年的国家线，即 340分左右，就着手准备复试。

等到出分数线的时候，准备时间会非常紧张，一定要提早做好准备，即使 340 分左右过不了院校复试分数线，也能为调剂做充足的准备。

（2）内容准备：

①笔试部分，很多院校会指定相应的参考书目。

考生可关注院校研究生招生网，按照指定参考书目，结合复试班老师所划重点进行概括性学习，同时和初试一样，寻找往年院校复试笔试真题，看看具体考什么、怎么考，做到心中有数。

②面试环节的英语听说部分。

这一部分需要大家提前设想问题，大概设想 30~50 个问题，最好是收集学长学姐回忆的各类考查过的英语听说问题。比如你最喜欢的一本书是什么？你的家乡是哪里？写出模板，形成语料包，做 到灵活运用，同时所有考生要提前准备一段英文的自我介绍，这是重中之重！

背诵之后，通过录视频、看镜子、与他人模拟等方法保证英文流利与自身的自信从容。

③面试环节的专业课部分。

这一部分会根据考生所考专业方向提问，比如课程与教学论的同学需要关注课程的题目；教育学原理的同学需要关注原理的题目；教育史的同学需要关注中外教育史的题目；再结合往年真题，进行复习。

建议准备一些热点内容，把它们灵活运用到题目回答里，还可以读一两本教育类相关的书籍，以丰富自己的答题。

总而言之，复试主要看一个人的自信与从容，这份自信和从容来自基础底蕴，只要认真准备，便可游刃有余。所以复试阶段除了知识点的攻克，还要多进行模拟教育学硕士总分，模拟面试中回答老师们提出的问题，自己再一一改正，相信上岸的一定是你！

四、调剂 1. 调剂资格：

（1）已过国家线但未过目标院校划定复试线的考生。

（2）已过国家线和报考院校复试线但是复试被刷掉的考生。

（3）报考一区院校，初试成绩过了二区国家线的考生，可以参加二区院校的调剂。

2. 调剂基本条件：

（1）符合调入专业的报考条件。

（2）初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。

（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，应在同一学科门类范围内。

（4）初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。

注：具体调剂要求及细则以目标院校官网信息为准。

3. 调剂的分类：

（1）校内调剂：分数过院校复试线，可调剂到一志愿报考院校的其他相同或相近专业。（注：以目标院校调剂要求为准）

（2）校外调剂：分数过国家线，可调剂到一志愿报考院校之外的其他院校。

4. 调剂信息：

（1）研招网

（2）目标院校研究生院官网

（3）其他

5. 调剂流程：

前期收集各个可能出现调剂名额的院校，关注院校研招办的电话，进行电话咨询。询问今年是否有空缺名额、名额大概有多少个、是否有调剂资格的限制，然后投简历咨询意见。

调剂系统开始之后，密切关注研招网公布的调剂院校，填写志愿，关注解锁时间，如果院校长时间没有回复，记得打电话给院校进行取消，不要占用调剂名额。

如果同意调剂申请，就要开始调剂复试。注意提前看调剂院校的复试流程与参考用书，调剂时间紧张，一定要抓住重点。

五、分数线

考研国家线是考生能否进入研究生复试的重要依据（报考 34 所自划线的同学除外，主要参考院校复试分数线），所以能否过线对大家来说意义重大。理论上来说，过国家线就可以调剂，因此国家线是考研宝宝们需要达到的最低标准。但是并不代表过了国家线就万事大吉，考研还有自划线、院线、专业线等，这些都决定着能否进入复试。

1. 国家线：

（1）含义：

国家线即全国硕士研究生考生进入复试的基本分数要求，是最基础的分数线。考研国家线是考生能否进入研究生复试 (你今年还有没有机会上学 ) 的重要依据。

（2）内容：

国家线包括应试科目总分要求和单科分数要求，单科包括专业课、公共课两种。值得注意的是，通过国家线指的不仅仅是总分通过了国家线，每一门单科也都要通过国家线。无论是直接进入复试还是调剂，想要有资格参加复试必须要过国家线。

（3）分类：

教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把全国 31 个省市自治区分为两类，分别为 A 类和 B 类。前者分数线高，后者稍低，一般相差 2-10 分。

①一区（A 类）：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西 21 个省（市）。

②二区（B 类）：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆 10 个省（区）。

2. 自主划线：

（1）含义：

自主划线是指教育部审批的部分招生单位可以根据其单位招生情况自主决定考研复试分数线，而不必参照考研国家复试分数线。最早公布的是 34 所自划线院校的自划线，一般在 3 月上旬左右发布。学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线。

（2）34 所自主划线高校：全部为 985 院校。

3. 院校分数线：

院校线是各招生单位在国家线的基础上，根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线。所以，院校线才是真正的复试线。

4. 专业录取线：

由于每一个专业都有热门冷门之分，故每个专业的录取都会自然形成录取最高分、录取最低分，某个专业的录取最低分数通常被称为专业录取分数线。专业线即录取该专业的最低分。

备考过程中有任何问题都可以私信哦~~

一“研”为定！！

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澳大利亚优质完善的教育体系，一直吸引着众多的国际学生。今天剑爸就给大家详解下澳大利亚五大教育体系。

1. and 小学与中学

2. TAFE 技术与继续教育学院/职业技术教育学院

3. 海外学生英语强化课程

4. 大学

5. 私立学院

首先需要带大家了解下：

澳大利亚学历资格框架 AQF ( )

Level 1: I 一级证书

Level 2: II 二级证书

Level 3: III 三级证书

Level 4: IV 四级证书

Level 5: 文凭课程

Level 6: , 高级文凭，副学士学位

Level 7: 学士学位

Level 8: 荣誉学士学位， 研究生证书课程， 研究生文凭课程

Level 9: 硕士学位

Level 10: 博士学位

and 小学与中学

澳大利亚中小学教育由州一级政府和社会组织负责，因此各州教育体制和课程会有一些差异。比如5岁到15岁或16岁的中小学义务教育：1年级至6或7年级是小学，小学没有考试制度。科目有：英语、数学和社会科学等，约65％的儿童在政府办的公立学校上学(根据澳大利亚统计局2016年数据)，公立学校由澳大利亚政府提供经费，小学和初中对于PR和澳籍公民都是免费的。在新南威尔士州、维多利亚州、澳大利亚首都领地和塔斯马尼亚州，初级中学年限是从7年级到10年级；而在西澳大利亚州、南澳大利亚州、昆士兰州和北领地，初中年限则为8年级至10年级。澳大利亚的义务教育到10年级为止。在10年级及以后，大部分的学生会进入高级中学(即11-12年级)。中学必修科目中严格意义上来说只有英语是必修的，选修课则有数学、科学、计算机、历史、地理、艺术、体育、外语、工商管理和经济等几十到上百门可以选择。

11年级和12年级的课程，大体相当于中国的高中，以面向大学升学为主，也包含职业性课程的训练准备。以新南威尔士州为例，学生读完12年级毕业后，会获得 ，即高中毕业证书，而在维多利亚州，学生读完12年级毕业后澳大利亚教育学硕士读几年，【必读干货】澳大利亚五大教育体系全解析，获得的是The of ，即维多利亚州教育证书(简称VCE)。

TAFE 技术与继续教育学院/职业技术教育学院

TAFE是( and )简称，中文意思为技术与继续教育学院，是大洋洲、欧洲和东南亚等国家通用的职业技术教育形式，由澳大利亚政府开设的TAFE学院负责实施教育与培训。它作为澳大利亚一种独特的职业教育培训体系存在至今已有100多年的历史，也是全球最成功的特色鲜明的教育体系之一。TAFE是联邦政府和各个州政府共同投资兴建并进行管理的庞大教育系统，隶属于澳大利亚政府的各州教育部；TAFE高等文凭由澳大利亚政府颁发，相当于中国的高等职业教育层次。

TAFE优势：

1. 就业优势

TAFE学院每年能够提供数以千计的职业课程，这些课程大多是根据社会经济和商业生活发展的需要而设计的，非常实用。澳大利亚TAFE的文凭得到各行业、雇主及大学的广泛认可，比如两个留学生，一个是大学本科毕业，另一个是TAFE学院毕业，面对同一个职位，老板选择的天平更倾向于后者，因为TAFE的毕业生所接受的是学以致用的职业教育，而本科学生的优势在于理论方面，要适应工作还需要一段时间的培训。根据研究，拥有澳洲TAFE毕业证书的员工，起薪达到5.6万澳元每年(约合人民币30万左右)，比大学毕业生要高出几千澳元。

2. 教学优势

TAFE的学制一般为一到两年，采取小班制，平均每班只有15到30名学生。教师大多为经验丰富的专业人士，教学内容是实践工作和课堂教学相结合，也有些课程采取了大学的授课方式。而且绝大多数TAFE的课程可以让学生在毕业后继续前往其他大学攻读本科课程(目前很多TAFE学院自身也开设了很多本科课程)，所念的学科甚至可以抵免一年或一年以上的本科课程。这给国内中专、大专生提供了一个双向选择。

3. 移民优势

一般职业技术移民类课程设置两年，完成后获得文凭，“澳大利亚技术移民职业列表”中：会计、计算机、护士、幼教、空调机修工、汽车维修、电工、木工等都榜上有名，澳洲各大TAFE学院也纷纷开设相关培训课程，并且大量招收符合要求的国际学生，来弥补国内就业的缺口。在允许申请技术移民的职业列表中共有300多种职业，其中1/3的职业为技术工种。在TAFE学院完成专升本两年全日制本科课程获取学士学位后，便可申请为期两年的毕业生工作签证，获得留澳工作的机会，为移民加分。

4. 学费优势

因为TAFE学院培养的职业人才都是澳大利亚各种行业所非常急需的，所以TAFE学院获得了政府的大量资金补助。这些经费有很大的一部分应用在了学生培训、实习及奖学金的发放、学生的生活补助和保障等方面。因此，就读TAFE学院每年所需的学费仅为就读大学学费的三分之一，约人民币6-7万左右，非常适合国内工薪家庭选择。

TAFE授予的学历都有哪些？

TAFE授予的学历资格可分为一级至四级证书、文凭课程和高级文凭课程。授予有关学历的课程都符合澳洲行业标准并可帮助学生在许多行业就业或进一步升学。

1. 学历要求：TAFE课程接收的国内文凭比较灵活，中专，技校，职校毕业生均可尝试，但是必须至少具备高中毕业学历或者同等学历，澳洲学历从11年级开始接收。但具体录取要求仍旧视课程而定。

2. 英语要求：大部分课程要求雅思5.5，个别课程如护理文凭课程要求雅思6.0分。如雅思未达标可以配相应的语言课程以达到入学要求。

特点：升入澳洲大学的特殊通道

除了与就业直接挂钩以外，在澳大利亚，TAFE与各大院校有紧密联系，为学生提供各种渠道的升学机会。修读TAFE课程毕业的学生，通过TAFE与澳大利亚多所大学的学分互认，可获得大学的认可并且升读大学学位课程。

海外学生英语强化课程

是澳洲政府为来自世界各地的海外学生提供的英语专修课程。除了专门的英语培训学校以外，大部分大学或者TAFE院校都有为海外学生配备的。持旅游签证就读短期英语强化课程的学生，依照规定停留时间不能超过3个月。申请3个月以上的课程学习者，则必须申请学生签证。

品质保证

在澳洲，的制订是受到法律约束的。所有的英语语言中心/学校都需要在澳洲政府注册登记，并且取得澳洲英语认证协会NEAS ( )的认证资格， 以确保该学校能为海外学生提供高品质的英语课程、环境设备及服务品质。

另一个认证机构是“澳洲英语协会 ( )”，该协会是由许多的澳洲英语培训学校所组成，彼此相互监督以确保协会內的学校成员能提供达到协会规定的高水准的英语培训课程。

提供的课程种类很多，中国留学生常选的有：

EAP ( for ) 学术英语课程

IELTS 雅思考试预备课程

for High 中学预备课程

GE ( ) 一般英语课程

for Young 儿童英语课程

Study Tour 游学英语课程

大学

澳洲设定了三类高等教育机构，包括大学，国立高等教育学院及私立高等教育学院。澳洲一共有43所大学，分布于6州和2领地的各大城市内(回复关键词“澳洲大学地图”可获取上图高清版本，回复关键词“澳洲大学网址”可获取43所大学完整网址链接)。

其中，尤以澳大利亚八校联盟(Group of Eight，简称Go8)，又称澳大利亚八大名校，澳大利亚八校集团，最为享誉世界。分别是澳洲国立大学，悉尼大学，墨尔本大学，新南威尔士大学，昆士兰大学，莫纳什大学，西澳大学，阿德雷德（又称阿德莱德）大学。联盟成员是澳洲声名在外，享誉国际的八所顶尖研究型综合性大学。八所高校不论是在学术水平，雇主满意度，文献引用度澳大利亚教育学硕士读几年，毕业生就业率，国际学生与国际师资水平等方面均处于澳洲领先，世界前列水平，在南半球与环太平洋地区始终位居领导地位，更享有澳大利亚政府将近七成的教育和研究预算。澳大利亚八大名校更被普遍公认为是澳大利亚版的常春藤联盟。除了丰硕的研究成果与一流的科研人才，澳大利亚八大盟校的庞大学术资源，对于政治及经济等各个领域的卓越贡献，同样影响力深远，不仅在全球各地政商界的杰出校友众多，亦曾培育出多名诺贝尔奖得主。

授予的学位及学历有：

博士

硕士

荣誉学士

研究生证书课程

研究生文凭课程

学士学位

副学士学位

高级文凭

文凭和各级证书课程 and 1-4

*和这些学位相关的不同专业课程并不是每个大学都有。

私立学院

除了澳洲公立大学外，也有很多私立学院提供证书、文凭、本科或硕士课程。部分私立学院的课程有桥梁课程()直通大学课程，或直接颁发某公立大学学位。在澳大利亚私立院校的资金主要来自学生学费、所属教会的投资或其他私立机构的捐献。政府规定所有私立院校必须加入（ for And ）”的保险组织，由其统一监管及协调院校财务运作及经营性问题。

私立学院的优点：

1. 学费较为便宜，通常为1.5-2万澳币一年；

2. 录取标准较为灵活。

入学要求：

国内高二，高中毕业，和中专，以及本科学位均可尝试。在澳就读11年级，或持 IV均可尝试。

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