水利工程相关论文，水利工程概论论文2800字_水利工程概论毕业论文范文模板

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水利工程概论论文2800字(一)：新编《农业水利工程概论》教科书的创新论文

摘要：针对高等教育与水利发展的新形势，在构建农业水利工程专业教学体系的基础上，编写了《农业水利工程概论》教科书。本文简介了编写思路、体系与内容、特色与创新。该书的正式出版发行填补了国内外的空白，必将产生积极的影响，为省级特色专业和省级精品课程建设打下坚实的基础。

关键词：农业水利工程概论教科书特色创新

一、引言

水利是农业的命脉，也是国民经济的基础。善治国者，必重水利。加强农业水利工程建设，是建设和发展现代农业的基础，对确保国家的粮食安全，促进人水和谐、建设社会主义新农村具有重要的支撑作用。2010年政府工作报告中指出：“以主产区为重点，全面实施全国新增千亿斤粮食生产能力建设规划。以农田水利为重点，加强农业基础设施建设，加快大中型灌区的配套改造，扩大节水灌溉面积，建设高标准农田，完成大中型和重点小型病险水库除险加固任务。要进一步增加农村生产生活设施建设投入，启动新一轮农村电网改造，今年再解决6000万农村人口的安全饮水问题，实施农村清洁工程，改善农村生产生活条件。”

近年来，我国气候异常，极端天气频繁，多种灾害频发并发。特别是降水时空分布不均，全国呈现先旱后涝、旱涝并发的特点，部分地区还发生了严重的山洪、泥石流、滑坡灾害，水环境不断恶化。这些问题的解决急需大批农业水利工程、水利水电工程、农业、资源环境、农业机械、计算机、水土保持、英语、经济管理等专业人才的共同参与。但遗憾的是目前在国内外还没有一本系统介绍农业水利工程知识的教科书。

本教材作为农业院校的农业水利工程专业的必修课和全校公共选修课，其目的就是提高农业院校渴望了解农业水利工程的相关基本理论和知识的学生的学习兴趣，通过本课程的学习能够更好地在农业水利工程建设中发挥更大的作用。

本书编写的原则是：①严谨的编写思路；②合理的体系与内容；③激发读者学习的欲望。本书作为农业院校全校公共选修课和农业水利工程专业的启蒙读物，在编写过程中，着重考虑了农业院校低年级大学生对高等学府这一特殊环境下学生所产生的各种问题，通过图文并茂，理论与实践相结合，加之课外知识的补充，使学生在学习中产生兴趣，在兴趣中学习，从而认识到农业水利工程不仅仅是农业院校的一门重要的学科和文化的积累，更是作为对千千万万人民的一种责任。本书浅显易懂，着重阐明农业水利工程的基本特点、作用、类型、构造与布置方式，并适度介绍国外学科新进展和最新的农业水利建设成就，以使学生获得较为全面、系统的农业水利工程方面的基本知识。本书还力求给农业水利工程专业的学生指出一条学好专业知识的道路，给学生们架起一座学习专业知识的桥梁，并从理论上来说明如何学好专业课程。

二、编写思路的创新

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。教材改革与编写是由高等教育与水利发展的新形势所推动的。教材建设必须适应变革了的经济基础。改革开放以来，水利学科专业教材建设取得了很大的成绩，积累了不少经验。当前，水利学科专业教材建设仍存在着下列问题：①教材建设工作仍滞后于教学改革的实践。②反映教改最新成果的新教材不多，对新教材的评介、宣传、推广使用不够。③在教材管理方面，由于教材建设资金不足，一些新教材或小专业教材的出版面临很大的困难；教材编写的政策没有落实，教师（特别是高水平的教师）编写教材的积极性受到影响；一些高等学校对本校开课选用教材缺乏指导和管理。

由此，确定本教材的编写思路是：①在教育观念上，要摆脱教育是单一的传授知识的旧观念，树立教育必须培养人的自我性、主动性、抽象的归纳力和理解力的观念。②多样化的人才培养类型是农业水利建设事业的需求，找准坐标、定好位置、编出特色尤其迫切。③认真总结新的治水思路的理论成果和实践经验。

三、体系创新与内容凝练

本教材针对新农村建设及灾后重建中“三生”（生产、生活、生态）需水的迫切需求和特点，以发展民生水利为核心，以保障农民饮水安全、提高农业综合生产能力和改善城乡水环境为目标，紧密围绕农村防灾减灾、农业高效节水、农民安全饮水保障等建设，构建新时期农业水利工程的新体系，主要包括灌溉与排水工程、民生水利工程、平安水利工程、生态水利工程等。

各章主要内容分别是：第一章绪论，介绍了农业水利工程的特点、分类、重要意义和发展趋势。第二章农业水利工程的基本知识，通过对水文学、水力学、工程地质、水利工程材料以及土力学的简介对学习本书作了铺垫。第三章水资源，主要介绍水资源及其特性、中国水资源概况、农业水资源规划、水资源的合理利用与开发。第四章地表水库工程，介绍了土石坝、重力坝和拱坝等地表水库工程。第五章地下水源工程，主要介绍垂直系统工程、水平系统工程、联合系统工程等地下水源工程。第六章引水工程，着重介绍了水闸、闸室及两岸连接建筑物。第七章渠系建筑物，主要介绍了灌溉渠道、渡槽、隧洞、倒虹吸管、跌水与陡坡工程。第八章农业灌溉工程，主要介绍农业灌溉工程。第九章节水灌溉，介绍了节水灌溉工程技术、节水灌溉配套农业技术、节水灌溉综合技术模式、几种主要农作物节水的高效灌溉制度。第十章病险水库整治工程，主要介绍农业水利工程的运行管理、病险水库的检查与观测、水工建筑物的养护与修理、我国病险水库的概况与除险加固。第十一章城镇供水工程，主要介绍了管网及水厂的类型及其布置等。第十二章农村饮水安全工程，主要介绍我国农村饮水安全的发展、影响因素、现状、对策与管理。第十三章水土保持工程，主要介绍水土流失的定义、危害、影响因素、侵蚀量计算，水土保持工程措施。第十四章防洪治河工程，主要介绍河道整治工程、堤防工程、分（蓄、滞）洪工程、防汛抢险、泥石流防治工程等。第十五章农村小水电工程，主要介绍了水电站的组成和类型、进水建筑物、压力管道、平水建筑物、厂房及设备、厂房有特点的水电站、农村小水电的发展与问题。

四、本书特色

作为农业院校全校公共选修课和农业水利工程专业的启蒙读物，本书在全面介绍农业工程知识体系的同时，特别注重提升书本的新颖性、前瞻性、开放性、趣味性、文化性。为此，本书各章节除课后习题以外还特别编写了诸如水文化、水景观、水历史、水工程、国外动态等与章节相关的课外知识水利工程相关论文，通过优秀文章的陶冶，能使读者在学习中产生浓厚的学习兴趣，为进一步更好的深入学习打下一定的基础。

五、结语

本书已在四川农业大学作为全校公共选修课和农业水利工程专业一年级的必修课试用了三轮以上。目前，正在进一步修改，并将于2010年底由中国水利水电出版社以普通高等教育“十二五”规划教材正式出版发行。该书是一本涉及面广、内容丰富的农业水利工程类教材，填补了国内外的空白。同时也可作为相关专业人员的参考书。该书的出版发行，对提高农业院校学生的水利意识，对水利行业人员的业务技术水平和指导水利的建设与管理，必将产生积极的影响，为下一步省级特色专业和精品课程建设打下了坚实基础。

水利工程概论毕业论文范文模板(二)：基于进化博弈的水利工程施工安全监督管理概论论文

摘要随着水利建设投资规模的不断扩大，业界对施工安全监督问题也给予了更高的重视。而水利项目施工牵扯到多方利益，根据进化博弈论的观点需要从社会人的角度来分析，才能确保各方利益的多重均衡。基于此，笔者在文章中简要介绍了进化博弈论的相关内涵；同时论述了当前水利施工安全监督存在的问题与具体的解决方案，以供参考。

关键词水利工程；进化博弈；施工安全监督

前言

相比于其他工程建设而言，水利项目具有规模大、工期长的特点，对承建单位的施工技术提出了较高的要求。然而在具体实践中，业主、承包商以及监理单位出于社会性，往往更倾向于追求自身利益最大化。不仅给项目施工带来了巨大的挑战，而且也容易埋下安全隐患。由此可见，研究进化博弈论下的水利施工安全监督，对实现管理工作整体最优有着十分重要的现实意义。

1进化博弈论概述

所谓进化博弈论水利工程相关论文，指的是在决策中的不同主体会互相制约，最终得出的结论通常是多方意见的综合。这种管理模式不仅强调了多方均衡的合作，而且在项目全周期中也能够呈现出穩定的动态博弈。在水利施工中，承建单位往往会根据工序、工种的不同将工程分包，以此实现经济效益的最大化。与此同时，业主方则为了确保自身利益，选择更加客观公正的第三方监理单位。而监理人员作为有限理性个体，在实际工作中也更加倾向于对自身有利的决策，从而给业主方造成一定的损失。比如承建单位以次充好，在部分水下作业和隐蔽工程中得过且过；而监理单位则极有可能私相授受，对问题视而不见。尤其是水利项目中，涉及的利益群体较复杂，在项目安全监督中就应该从多方面利益博弈来具体分析[1]。

2当前水利施工安全监督存在的不足

2.1监督依据不系统

无规矩不成方圆，水利安全监督离不开法律法规的保障。与日益成熟的施工技术相比，在安全监督方面业界仍处于初步发展阶段。目前水利施工安全主要是按照《安全生产法》执行，并由监理机构与政府部门共同发挥监督的作用。但这种综合管理的方法“一刀切”的问题较为突出，没能考虑到水利工程的特点。尽管近几年大坝相关安全条例逐渐完善，对一些施工落实中常见的问题做出了具体的规定。不过此类强制性安全法规相对较少，且未能形成完整的体系，因此在具体执行中不免给各方利益群体提供了可乘之机。此外，水利施工的标准目前也呈现出不规范的现象。一方面是部分技术规范存在重复的问题；另一方面法律法规之间缺乏补充完善的作用。在博弈论中业主、承建单位以及监理单位就可能出现相互推诿的现象，以此来实现自身利益，最终导致安全监督不力。

2.2安全监测手段落后

水利项目施工不仅受到工人素质、技术水平的影响，而且也与水文条件、气象条件有着密切的关系，若在安全监督中不能利用有效的监测手段，降低周边地理环境和天气对施工的不良影响，极有可能造成严重的安全事故。比如基坑支护作为水利工程的重中之重，现场技术人员在基坑变形监测中，没有严格按照基坑支护专项施工方案执行，忽视了日常巡视，未对基坑沉降进行实时监测，不能及时发现基坑变形状况，给安全问题埋下隐患。

2.3安全意识淡薄

安全责任重于泰山，需要所有管理人员与施工人员共同努力。而大部分施工人员认为，安全监督属于管理层的工作，与自身施工不相干。在使用机械设备时，若没有按照相关的规范执行，也会增加施工的风险。此外，施工人员的责任感也相对淡漠，对现场的安全问题未能及时控制，也容易给项目埋下安全隐患。比如施工现场建材边角料与残渣随意堆积，不仅容易给施工造成一定的阻碍，而且也容易引起火患等安全事故，抑或是生活区的建设不规范，硬件设施较为简陋，安全警示牌未悬挂或悬挂不合理。这同样也说明业界对安全监督问题不够重视，在执行落实中力度弱等问题。

2.4专业技术人员较少

由于国内水利施工起步较晚，无论是施工还是监理都存在严重的用工缺口，且从业人员的素质也参差不齐。部分第三方监理为了减少人力成本，聘用了非专职监理人员，并通过挂靠资质等形式经营。在项目建设过程中，质量与安全问题得不到应有的监督，自然也影响着监理工作的效果。不仅如此，在监理行业中具有高素质的人才比重小，大部分监理人员学历和职称都相对较低[2]。

3基于进化博弈论的水利施工安全监督措施

3.1施工单位的施工控制

根据多方博弈关系可以得出，施工单位在项目落实中为了实现自身利益最大化，极有可能出现不规范的行为。为了促进安全生产，施工单位就必须进行严格的技术控制。首先，对于不规范的行为应该加大惩罚力度。在水下作业以及交叉作业中，施工人员应该完善保护措施，避免出现安全事故。一旦施工单位有所疏忽，监理人员应该及时提出，并通过限时整改的方式进行指正。其次，对严格控制的施工单位予以奖励。比如在防火以及生活区建设方面有突出表现的工队，可以借助物质与精神奖励的方式进行表扬和推广。最后在购买建材时，仍需要选择符合建设标准的产品，从根本上杜绝安全事故的发生，且施工工艺也要不断完善优化，将安全风险降至最低。

3.2监理单位的管理创新

通常而言，施工安全监督工作主要依赖于监理单位，创新监理单位的管理模式也是安全生产的一大保障。监理单位应该加大人才培养和引进的力度，打造一支管理能力良好且具备施工技术认知的复合型人才队伍。同时为了确保人才与专业配置合理，监理单位还应该制定相应的培训方案。以专业的施工管理知识和安全监督进行再教育，不断提高监理人员的业务素质。此外，施工安全监督还应该与时俱进。监理单位可以根据近期安全问题多发的环节，有针对性地提出解决方案和监理制度，以适应行业发展的趋势[3]。

3.3设计单位

施工落实一般是根据图纸执行，设计方案的合理性以及安全系数直接影响着施工安全监督。在设计过程中，设计人员应该严格按照水利建设的相关标准执行，从根本上保证项目生产的安全。对于部分细节和关键指标，必须做到深入细致，从而减少后期的返工与变更。同时，保留好设计文件与承建单位做好技术交底，对项目施工的重难点进行重点反馈。最后，还需要提高设计人员的专业能力，促进设计水平的不断提高。这样一来，才能够在各方利益群体中取得整体的均衡，对施工安全监督工作起到实际的作用。

3.4安全监督机构

安全监督机构应当首先对项目情况有充分地了解，以便制定合理的安全监督计划。比如根据水利项目的种类，根据防洪、灌溉以及发电等用途来选择配套的管理条例，从而缓解以往综合性管理一刀切的问题。而在具体监督工作中，需要始终秉持预防为主的原则，将安全问题扼杀在摇篮里。在施工前应该与设计单位、承建单位和业主进行沟通协调，并强化各方安全监督的意识。而针对已经出现的安全事故，必须采取“四不放过”原则，坚决查清事故原因，处理事故相关责任者，并在事后形成书面分析材料，做成案例供广大职工学习，杜绝同类事故的再次发生。最后，监督机构还需要加大日常巡视力度，敦促承建单位、设计单位以及监理单位按照相应的法律法规执行。若各方在安全监督执行中存在敷衍应付的现象，监督机构可以依据法律法规相关规定，对参建单位进行相应的处理[4]。

4结束语

综上所述，进化博弈理论认为设计单位、承建单位以及监理单位具有一定的社会性，受到利益的驱使造成施工安全事故的风险极大。而在传统综合性管理中，监督体系不完善、安全监督手段落后、安全意识淡薄与从业人员素质低的问题普遍存在。针对这一问题，也需要从博弈理论出发协调监理单位、承建单位和设计单位之间的关系，使项目架设达到整体的最优。同时安全监督机构也需要积极发挥职能，确保各方按照安全生产相关法律法规执行，推动我国水利事业的不断发展。