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确定考研后,考研er一定要明确自己的考试科目及分值大小,以便有针对性地习重要题型,并且合理安排自己的复习规划。
今天,新习君为大家整理2023考研英语的各个题型特点及分值介绍,供大家参考。
考研英语经过多年沉淀,自2010年后基本定型,在题型方面没有发生变化。满分为100分,具体分值如下:
一、英语知识运用(10分)
这部分即我们通常所说的完形填空。
该题型特点为:第一句话不出题,并点明文章中心。其考点为:
1.逻辑关系(30%):连词、介词、副词。
2.词义辨析(70%):相近词义比较(1500-1600)
3.长难句分析能力、词汇积累。
二、传统阅读理解(40分)
这部分主要考察词义辨析、长难句分析、逻辑思维、篇章分析以及题型分析能力。
一共4篇文章,20道小题,可分为6种题型:主旨大意题,段落推断题、例证题、词义句意题、情感态度题及细节题。
分清楚题型,用相对应的技巧解题是重中之重。
三、翻译(10/15分)
英语一:英译汉,共5个句子,每个句子两分,共10分。
英语二:英译汉,翻译1-2个段落,满分15分。
英语一的句子翻译均为长难句,相对较难,得分率不高。而英二的段落则是长短结合,比英语一略简单一些,考察单词语法和理解等综合知识。
四、新题型(10分)
新题型重在考察阅读能力,分为填空式阅读、小标题及排序题3种,每年题型随机,技巧性较强。
五、作文(30/25分)
英语一:小作文(10分):书信或通知。大作文(20分):图画作文。需要描述图片2023年考研英语一全文翻译,2023考研英语各题型是多少分?重点是什么?,写出寓意以及给出自己的评论。
英语二:小作文(10分):书信或通知。大作文(15分):图表作文。需要描述图表数据并给出自己的观点。
小作文类型较多,相对灵活,难度比较大,而大作文模式相对固定。
英语的学习是一个循序渐进的过程,因此在牢固的基础上学习技巧,可以使你在考研英语中如虎添翼。
在6月之前,把重心放在单词和语法这类的根基建设方面。而6月之后,一直到8月为止,就可以逐步接触各类题型的解题技巧。
9-10月就是我们最好的刷真题时间,在基础和技巧的结合之下去练习真题,才能做到事半功倍。
11-12月的紧张阶段,建议大家多做高质量的模拟题,进行模考,摸清自己的学习状态及大致成绩和弱项,查漏补缺,背作文,练习作文,为进入考场的状态打下良好的基础。
考研不是一个人的战斗,在漫漫考研路上,新习君会一直陪伴大家,帮大家排忧解难。
最后2023年考研英语一全文翻译,新习君希望2023考研er都能把握住机会,努力加油向前冲,提前预祝大家考研顺利,成功上岸!
加油!
2010考研英语真题,2010年考研英语(一)翻译真题及解析
考研英语一翻译题,是英语一试卷题型中容易得分的题。2020考研学子2010考研英语真题,在暑期备考英语一翻译题时,应以历年考研英语一真题来训练。下面2010考研英语真题,2010年考研英语(一)翻译真题及解析,北京文都考研网为帮助英语一考生快速提升翻译能力,特意整理出2010年考研英语(一)翻译真题及解析,供考生参考。
2010年考研英语(一)翻译真题及解析
One basic in a based on is that most of the land have no value. Yet these are of the and, if its on its , they are to .
When one of these is and, if we to love it. We to give it . At the of were to be . (46) to the with some shaky to the that would eat us up if birds to them. The had to be in order to be valid.
It is to read these today. We have no land ethic yet, (47) but we have at least drawn near the point of that birds as a of right, of the or of to us.
A in of and fish- birds. (48) Time was when the that these the of game by the weak, or that they prey only on “” . Here again, the had to be in order to be valid. It is only in years that we hear the more that are of the , and that no has the right to them for the sake of a , real or , to .
Some of tree have been “read out of the party” by – they grow too , or have too low a sale vale to pay as crops (49) In , where is more , the non- tree are as of , to be as such, . , some have been found to have a in up soil . The of the and its tree , flora, and fauna is taken for .
To sum up: a of based on self- is . (50) It tends to , and thus to , many in the land that lack value, but that are to its . It , , I think, that the parts of the clock will the parts.
参考译文:
(46)科学家们急忙挽救,但提出的证据非常站不住脚,这些证据的大意是:如果鸟类不能控制昆虫的数量,昆虫便会吞噬我们人类。
(47) 但是我们至少已几乎承认,无论鸟类对我们而言有无经济价值,出于其自身固有的权利,它们都应生存下去。
(48) 曾经有段时间,生物学家有点滥用了这样一种证据,即这些生物通过杀死体弱者,或者仅仅捕食“没有价值的”物种,来保持猎物种群的健康。
(49) 在林业生态更为发达的欧洲,没有商业价值的树种被合理地看成是当地森林群落的成员,并得到相应的保护。
(50) 这种保护系统往往忽视了地群落中诸多缺乏商业价值,但对其健康运行至关重要的物种,从而最终导致它们的灭绝。
以上是北京文都考研网给出的“2010年考研英语(一)翻译真题及解析”,希望对复习考研英语一科目的考生,在解题方法上有所指导!祝2020考研者在没有硝烟的战场中,都能凯旋归来!
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