考研数学知识点汇总pdf，MBA管综数学知识点、考点、难点请你快“舍弃”！

提醒

距离我们的MBA国家统考的仅仅剩下45天了，在这末尾的冲刺阶段我们就不要再去追求所谓的高分了，因为这样不仅无用还是莫名的增加自己的压力。

要知道我们的目的是上岸自己理想的大学，所以这时我更应该懂得去查漏补缺，实在不懂难点以及知识点要懂得放弃。

这时就不要干看视频了，有用的话那要考研干嘛？手里的什么冲刺视频，押题视频，可都揣好存起来，别拿出来看了。

你就记住，上岸的真谛就是做题。抄答案写上的那不叫做题，那叫抄题考研数学知识点汇总pdf，MBA管综数学知识点、考点、难点请你快“舍弃”！，跟看视频一样没用。上岸的战术只有一个，题海，题海，题海。

把该拿的分数一定要牢牢抓住，通常的情况只要大家已经把知识点过了一遍，真题做了6-8套，对真题有认真复盘过的，基础能力都是没问题的！

那么，决定最终能不能在考场上拿到高分的关键就在于两点：

01 科目的基本知识点掌握的如何（也就是在我们拿到卷子的时候就知道考什么）

02 对考场战地的适应程度怎么样（在更换了考场的情况下发挥能否高于平时）

所以，今天老师想最后强调一遍：管综数学一定要打好基础！打好基础！打好基础！

想想看，考场能不能发挥好，不也是建立在大家平时扎实复习、对考试胸有成竹的基础上嘛？

因此，考前这短时间里，强烈建议（要求）各位同学最后最后最后再把管综数学的知识点仔仔细细过一遍！

问：考MBA数学最憋屈的是什么？

答：题型都很熟悉但是动手做起来就不会……

其实总体概括的话MBA联考数学的考试内容大体上分为5个章节：

算术（整数、分数、倍数、绝对值、平均值等）

应用题（路程问题、工程问题、利润、年龄、线性优化）

代数（函数、数列等）

几何（平面几何、立体几何、解析几何等）

数据分析（排列组合、概率、数据描述等）

为了帮助大家最后梳理一遍知识点进行查漏补缺，老师按照数学的每个章节给大家总结了知识点的思维导图，共5大章节，分类可能与同学看到的其他参考教辅不同，但是知识点是很全的哈，涵盖了所有考点，大家可以放心安心的借鉴并实操使用。

01算术

02应用题

03代数

04几何

05数据分析

大家一定要根据这份知识点总结从头到尾把数学基础梳理一遍，也不用花太多时间，毕竟这个阶段也是题海战术为主，所以具体做法上可以是：

第1-2天复习算术板块，结束复习后必须要去刷该板块的专题题目，把还没理解透彻亦或者模棱两可的的公式再次强行巩固；

第3-4天复习应用题板块，把各个对应的题型利用笔记本梳理一遍，特别是路程、比例这类题型的的速算公式必须要学会弄懂，确保在考试的时候一看到题就要会做；

第5天可以再回顾一下看看这周复习的这两章节；

最后我再次强调一点就后面的每个周末给自己安排一次模考，固定环境以及时间，关闭的手机跟电脑；

短暂的舍弃跟朋友的侃聊以及下午茶时光。相信我你的成绩一定会有提升！

另外，再次强调一下备考后期需要注意的几点：

/1/.不可放松基本计算的训练，保持每天25题的做题量，注意各个题型均要涉及，薄弱题型有针对加强训练。

/2/.要卡表做题，加强时间记忆，有计划的设计草稿纸的使用。复习时按照时间做题可以帮助我们正式考试时按照规定时间答完卷。

/3/.适当进行实战心理素质训练。心态是考试的重要影响因素，无论是复习什么科目，坚持、自信都是要具有的基本素质。不要总患得患失考研数学知识点汇总pdf，担心对手实力太强，可能你的对手比你还要担心你的事情。

/4/.越临近考试越要稳扎稳打，及时做好归纳总结，近年考试中频繁出现的热门考点、经典题型和自己做题时经常出错的题目类型是重点的总结对象，需认真、规整地总结到笔记中并时常翻看。

考研数学复习历年的重要考点

我们在准备考研数学的复习时，需要把历年的重要考点了解清楚。小编为大家精心准备了考研数学复习历年的重点，欢迎大家前来阅读。

考研数学复习历年考的知识点

1、两个重要极限，未定式的极限、等价无穷小代换

这些小的知识点在历年的考察中都比较高。而透过我们分析，假如考极限的话，主要考的是洛必达法则加等价无穷小代换，特别针对数三的同学，这儿可能出大题。

2、处理连续性，可导性和可微性的关系

要求掌握各种函数的求导方法。比如隐函数求导，参数方程求导等等这一类的，还有注意一元函数的应用问题，这也是历年考试的一个重点。数三的同学这儿结合经济类的一些试题进行考察。

3、微分方程：一是一元线性微分方程，第二是二阶常系数齐次/非齐次线性微分方程

对第一部分，考生需要掌握九种小类型，针对每一种小类型有不同的解题方式，针对每个不同的方程，套用不同的公式就行了。对于二阶常系数线性微分方程大家一定要理解解的结构。另一块对于非齐次的方程来说，考生要注意它和特征方程的联系，有齐次为方程可以求它的通解，当然给出的通解大家也要写出它的特征方程，这个变化是咱们这几年的一个趋势。这一类问题就是逆问题。

对于二阶常系数非齐次的线性方程大家要分类掌握。当然，这一块对于数三的同学来说，还有一个差分方程的问题，差分方程不作为咱们的一个重点，而且提醒大家一下，学习的时候要注意，差分方程的解题方式和微方程是相似的，学习的时候要注意这一点。

4、级数问题，主要针对数一和数三

这部分的重点是：一、常数项级数的性质，包括敛散性;二、牵扯到幂级数，大家要熟练掌握幂级数的收敛区间的计算，收敛半径与和函数，幂级数展开的问题，要掌握一个熟练的方法来进行计算。对于幂级数求和函数它可能直接给咱们一个幂级数求它的和函数或者给出一个常数项级数让咱们求它的和，要转化成适当的幂级数来进行求和。

5、一维随机变量函数的分布

这个要重点掌握连续性变量的这一块。这里面有个难点，一维随机变量函数这是一个难点，求一元随机变量函数的分布有两种方式，一个是分布函数法，这是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相对比较便捷，但是应用范围有一定的局限性。

6、随机变量的数字特征

要记住一维随机变量的数字特征都要记熟，数字特征很少单独性考察，往往和前面的一维随机变量函数和多维随机变量函数和第六章的数理统计结合进行考察。特别针对数一的同学来说，考察矩估计和最大似然估计的时候会考察无偏性。

7、参数估计

这一点是咱们经常出大题的地方，这一块对咱们数一，数二，数三的考生来讲，包含两块知识点，一个是矩估计，一个是最大似然估计，这两个集中出大题。

考研数学复习的关键

第一个层次：概念、性质、公式、定理及相关知识之间的联系、区别的归纳与总结。

要知道，考研中的重要的考点往往是不同部分的节点，这样的知识点可能联系着两个或多个的概念，是起桥梁作用的知识。建议方法是：首先按照自己认为的重要到次重要的顺序进行回忆，之后比照考试大纲所规定的考试内容，看自己有哪些遗漏了，从而形成完整的知识网络。同学们还要对遗漏的知识点进行分析，要搞清楚这个知识点是由于和这个小的知识模块关系不紧密而没有联系起来，还是自己在复习过程中忽略了。比如：在回忆一元微积分学时，如果没想起来曲率的概念，这关系不是很大，要知道和整个知识模块相对游离的知识点往往不是考研的重点，同学们知道即可。可是对于那些本来很重要的知识点由于自己的忽视而没有想起来，这时同学们要高度的重视起来了，了解自己的相对弱点和盲点，也是同学们是否能考出好成绩的’关键!

第二个层次：对题型的归纳总结。

做完第一个层次的总结，同学们只是把考研要考的一些小的知识点形成了一个知识的网络图，但同学们还不知道考研是从什么角度，如何考查大家，这时同学们要进行第二个层次的总结。同学们归纳总结的方法是先根据自己看过的和做过的辅导材料凭记忆总结出若干的题型，之后比照自己所看的材料看自己总结的是否能涵盖复习材料中大部分的例题，此外，大家还可以参照专门讲题型的书，用自己总结的题型和复习材料上的进行对照，通过对照充实自己总结出来的题型。

第三个层次：对题型解法的归纳总结。

有了第二个层次的归纳总结，同学们对考研数学的畏惧心理都消失了，你已经知道了考研数学可能考你的方式、方法和角度了，现在要做的是对总结的题型进行解题方法的总结了。同学们的方法是首先根据自己做过的一种题型的若干例题总结出典型的解题思路形成有效的解题程序和过程。对于一种题型同学们可以从不同的例题中归纳出多种的方法和思路。之后，同学们对照复习材料进行充实和改造自己归纳的解题思路和方法，尽可能多的把能用的思路和方法总结出来。

第四个层次：解题思路的升华。

有了第三个层次的归纳总结，同学们对自己遇到的题目就心中有底了，同学们已经知道，一般的题目只要按照自己总结的方法一种一种的去试，基本上能把题目做出来，只不过同学们的解题的速度不快，这时侯同学们需要在第三个层次的基础上进行思路的升华，找到最好的对付一类题型的解题方法，提高同学们的解题速度!之后去找些有关题型的复习材料做些比较，再看看自己的方法和这些材料的方法哪个更加适合。

考研数学复习的学习法

1.概念学习法

“概念学习法”是学习高等数学的基本方法之一。这一方法顾名思义，就是从基本概念入手。这些概念一般都很抽象，必须理解其数学意义。基本概念是课程知识体系的支撑点，掌握了基本概念就等于抓住了纲。从概念入手，一旦了解了概念，把握住概念中的核心词汇，就如同把握了公式中的各个元素，在做题的时候就有坚实的基础，容易对症下药。数学的考题总是有严密的科学性，精确的答案，因而在打牢基础的前提下，万变不离其中的灵活运用概念，一切难题都会迎刃而解。

2.重视预习与复习

强化课前预习和课后复习。由于信息容量大、内容抽象、新旧知识关联密切、讲课不是“照本宣科”，因此，做好课前预习是提高听课效率的重要手段和方法。数学科目不像有的文字学科是分板块分部分的，一个部分没有学好在学另一个部分的时候，相关性不强就可以从头来学，对于这部分的分数不会有太大影响。而数学科目是循序渐进的，基础没打好，积下的问题在未来的学习中就会像滚雪球一样越滚越大，让人不堪重负，最终只能弃戟投降。强调课前预习和课后复习，能够帮助扫清每次学习中所预留或余留的问题，为数学取得高分扫清障碍。

另外，预习也是提高自学能力的有效途径。预习要达到的目的，一是复习新课要引用的旧知识点，二是发现问题，提出问题，使听课能有的放矢。

课后复习，既是学习的重要环节考研数学知识点总结，又是一种学习的方法。这一阶段是一个丰富的消化知识的过程，包括思考、置疑、解难、分析与综合、归纳与小结，可以用到的学习方法有“联想学习法”、“比较学习法”、“求师学习法”、“交友学习法”等等。需要你思考、思考再思考;需要你多问，懂得“知不知，则有知;无不知，则无知”的道理。复习的主要目的就是加强对教学内容的理解。即弄清每个知识点的内容是什么?叫“知其所以然”，最后还要知道它的价值和意义，“知其然”。

3.加强实践，多做题

学习的基本矛盾是不知与知的矛盾、知识与能力的矛盾。所以，学习包含两个过程：从不知到知的过程，将知识转化为能力的过程。从某种意义上来说，后一个过程更加重要。知识只有转化为能力才有力量。数学教育的一个直接目的就是解决数学问题，将所学的基本概念、基本定理和基本方法转化为抽象思维、逻辑推理及运算能力。做大量的数学题是必然的途径。做题的过程反过来又加深了对基本概念、基本定理的理解，对基本方法的掌握，相辅相成。因此，在课后复习的基础上，大量地做数学题是学习数学最重要的方法。

4.在理解的基础上加深记忆。

记忆是学习过程中一个非常重要的环节，是掌握知识的手段。俄国生理学家谢切诺夫说过：“人的一切智慧财富都是与记忆相联系着的，一切智慧的根源都在于记忆。”从某种意义上说考研数学知识点总结，考研数学复习历年的重要考点，没有记忆就没有学习，人在认识过程中就无积累，就没有继承。一切如过眼烟云。当然也不能死记硬背，正如歌德所说：“你所不理解的东西，是你无法占有的”。

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