教育学专业硕士考研，教育学考研专业

教育学- 专业课二 –

北京工业大学心理学综合考研知识点

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教育学- 专业课二 –

北京工业大学教育技术综合考研知识点

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教育学- 专业课二 –

北京工业大学教育管理与教学论考研知识点

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教育学- 专业课二 –

大连理工大学普通物理学考研知识点

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教育学- 专业课二 –

内蒙古农业大学普通物理学考研知识点

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教育学- 专业课二 –

湖北师范大学普通物理学考研知识点

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教育学- 专业课二 –

海南师范大学普通物理学考研知识点

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教育学- 专业课二 –

合肥师范学院普通物理学考研知识点

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教育学- 专业课二 –

闽南师范大学普通物理学考研知识点

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教育学- 专业课二 –

南京航空航天大学数学综合考研知识点

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教育学- 专业课二 –

闽南师范大学数学综合考研知识点

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教育学- 专业课二 –

闽南师范大学思想政治教育学科与教学论考研知识点

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教育学- 中国教育史 –

中国教育史考研知识点：蒙学教材的发展

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教育学- 中国教育史 –

中国教育史考研知识点：私塾教育的特点

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教育学- 中国教育史 –

中国教育史考研知识点：私塾的种类

311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。为了帮助报考教育学专业的考生备考，下面小编整理了“中国教育史考研知识点：私塾的种类”复习资料，一起来学习一下吧。

教育学- 中国教育史 –

中国教育史考研知识点：私塾的发展

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教育学- 中国教育史 –

中国教育史考研知识点：书院教育的特点

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– 考研常识 –

教育学考研推荐什么专业

教育学考研专业：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等。

教育学- 教育研究方法 –

2023考研311教育学：教育研究方法复习知识点-信息技术与教育研究

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。中公考研小编为各位考生提供“2023考研311教育学：教育研究方法复习知识点-信息技术与教育研究”相关考研资料，希望可以给各位考生提供参考。

教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-奥古斯丁的教育思想

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-“文人”“鸿儒”的培养目标

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教育学- 教育学原理 –

2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-劳动力市场理论

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-论道德教育

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-论人性与教育作用

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-《对贤良策》与三大文教政策

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-经学教育

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-经馆

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-昆体良的教育思想

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-西塞罗的教育思想

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-帝国时期的罗马教育

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-共和时期的罗马教育

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-伦理学与德育

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-和谐教育

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教育学- 教育研究方法 –

2023考研311教育学：教育研究方法复习知识点-数学与教育研究

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教育学- 教育研究方法 –

2023考研311教育学：教育研究方法复习知识点-哲学与教育研究

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教育学- 教育研究方法 –

2023考研311教育学：教育研究方法复习知识点-教育研究方法的含义

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教育学- 教育研究方法 –

2023考研311教育学：教育研究方法复习知识点-教育研究对象的特点

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教育学- 教育研究方法 –

2023考研311教育学：教育研究方法复习知识点-教育研究的对象

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教育学- 教育学原理 –

2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-筛选假设理论

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教育学- 教育学原理 –

2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-人力资本理论

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教育学- 教育学原理 –

2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-教育独立论

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教育学- 教育学原理 –

2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-个体的个性化

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教育学- 教育学原理 –

2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-个体的社会化

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。中公考研小编为各位考生提供“2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-个体的社会化”相关考研资料，希望可以给各位考生提供参考。

教育学- 备考指导 –

2022教育学考研复试调剂指导：教育学可接受调剂院校之黄冈师范学院

2022考研分数线出来之后，大家就要面临着复试及调剂，调剂是一场信息站，相信教育学考研的同学都已经做好了准备，因此中公考研小编给大家准备整理了教育学可接受调剂院校信息，大家可作为参考。

教育学- 备考指导 –

2022教育学考研：教育管理专业可接受调剂院校信息有哪些？复试该如何准备？

2022考研分数线出来之后，大家就要面临着复试及调剂，调剂是一场信息站，相信教育学考研的同学都已经做好了准备，因此中公考研小编给大家准备整理了教育管理专业去年的调剂院校信息，大家可作为参考。

教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-书馆

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。中公考研小编为各位考生提供“2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-书馆”相关考研资料，希望可以给各位考生提供参考。

教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-鸿都门学

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。中公考研小编为各位考生提供“2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-鸿都门学”相关考研资料，希望可以给各位考生提供参考。

教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-太学

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。中公考研小编为各位考生提供“2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-太学”相关考研资料，希望可以给各位考生提供参考。

教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-汉初文教政策

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。中公考研小编为各位考生提供“2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-汉初文教政策”相关考研资料，希望可以给各位考生提供参考。

教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-“八条目”

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-三纲领

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-基督教教育的机构与内容

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-灵魂论的内涵及意义

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-自由教育

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教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-和谐教育

报考311教育学考研的考生基础阶段需要复习哪些知识点？中公考研小编为各位考生提供“2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-和谐教育”相关考研资料，希望可以给各位考生提供参考。

教育学- 外国教育史 –

2023考研311教育学：外国教育史复习知识点-灵魂论的内涵及意义

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教育学- 备考指导 –

延边大学教育管理考研科目是?基础阶段该如何复习?

延边大学教育管理硕士研究生考试科目有哪些？基础阶段该如何复习？中公考研小编整理了相关内容，希望可以给备战教育学考研的考生提供参考。

教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-量力

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-实践

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-创造

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-主动

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-论教师

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教育学- 中国教育史 –

2023考研311教育学：中国教育史复习知识点-思孟学派

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教育学- 备考指导 –

太原师范学院教育管理考研科目是?基础阶段该如何复习?

太原师范学院教育管理硕士研究生考试科目有哪些？基础阶段该如何复习？中公考研小编整理了相关内容，希望可以给备战教育学考研的考生提供参考。

教育学- 教育学原理 –

2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-个体能动性作用

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教育学- 教育学原理 –

2023考研311教育学：教育学原理复习知识点-个体能动性

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山西师范大学教育管理考研科目是?基础阶段该如何复习?

山西师范大学教育管理硕士研究生考试科目有哪些？基础阶段该如何复习？中公考研小编整理了相关内容，希望可以给备战教育学考研的考生提供参考。

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山西大学教育管理考研科目是?基础阶段该如何复习?

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河北师范大学教育管理考研科目是?基础阶段该如何复习?

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河北北方学院教育管理考研科目是?基础阶段该如何复习?

河北北方学院教育管理硕士研究生考试科目有哪些？基础阶段该如何复习？中公考研小编整理了相关内容，希望可以给备战教育学考研的考生提供参考。

教育学考研院校选择，教育学考研如何选择院校？

我要考什么专业?为此，很多同学在复习的同时充满着焦虑，不能安心看书。针对教育学考研院校选择的问题，北师大三人行辅导班的老师为大家提供以下参考。 一、环境与氛围 每个人对人生的规划不尽相同，考研估计也一样。如果想持续读书，从事研究工作教育学考研院校选择，教育学考研如何选择院校？，硕士研究生读完了，还想读博士，那么最好选择学习氛围与人文环境比较好的学校。同时应选择学位授予权完整的学校或研究机构，最好选择同时招收硕士和博士的导师。 在对待名牌大学问题上，一般而言，名校教学资源丰富，学术氛围浓厚，前沿性的讲座比较多，这有利于学生开拓思维、树立良好的学术理念。如果自身的学习与应试能力比较强，名校不妨作为首选;如果有些问题，最好是迂回策略，硕士先上名气不太大、竞争不太激烈的院校，再报考博士时可以再考虑这些院校。 二、学界口碑与社会知名度 设置教育学专业硕士点的院校中，北京师范大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、中山大学等比较知名，尤其是北京师范大学、北京大学、浙江大学等名校。 报考这些学校有一定的好处，除开考中之后能获得多种资源优势与品牌优势外，即使考试失利或面试失败，可以提前行动着手调剂，掌握先机;而且在调剂工作中，有不少非名牌的重点院校喜欢优先录取报这些未第的考生。

如果自己实力不错，除报考名校外，还可以考虑报考名校的强势专业和名导师。当然，如果你觉得名校压力较大，或者有名校不名的判定，那么选择一些教育学专业排名不错，但学校整体知名度一般的院校。 三、职业前景 一些院校或许没有知名度，但某些专业在就业方面却是不错，或者一些专业还出过不少知名人士。但就整个报考情况来看，不少考生还是中意北大、浙大、南大等名校。对专业本身的优劣势的关注反倒处在次要的位置。 盲目选择名牌大学与社会上的招聘风气、招聃偏好有关，一些单位在招聘时明显倾向于名校，一些单位在招聘时基本上只考虑名校，一些知名公司只在名校进行招聘路演。在很多情况下，名牌院校的背景无疑可以增加就业的砝码。如果客观评估自身实力，认为有那个希望，不妨放手一搏。 四、地域因素 报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求发展，就业或者创业，这些问题在择校时最好妥善处理好。 目前，国内的一二线城市，如北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、南京等地一般比较受欢迎，尤其是北京与长三角。想要在什么地方工作，求发展教育学考研院校选择，最好就报考那一带的学校。这样毕业后找工作也比较方便。 一方面毕业后，大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。

此外，用人单位受就业的传统观念、地理歧视与政策限制的影响，要么本能地倾向于来自大城市来的应聘者，要么希望要熟悉本地环境的毕业生。 五、自身的应试能力与知识水平 理想和现实总是存在一定的距离，报考学校时，要想尽量缩短这个距离，重要的是根据自己的平时模拟水平，比较各院校的历年的专业成绩差异，然后确定学校。 我国目前研究生招生工作中，常把学校按地域分为三区，学校所在地域不同，分数有差异。如果你成绩一般，最好是放低身价报考一区中的一般学校或二三区的院校，待考博士时，再行努力。当然，相对而言，考研比高考要容易。一般而言，综合历届考生的经验，大家都会把目标锁定在比自己就读的本科院校更高一层次的学校。 此外，报考时还要适当考虑学校的文化和学风、个人的经济因素、贷款和在校兼职的可能性等，但无论如何，暑期结束前对报考院校应该有个大致的思路与想法，从而有利于后续的专业复习。 新一年的奋斗，新一年的光彩，愿13年考生取得优异的成绩! ※三人行考研辅导班提示：欢迎转载，但需要注明来源。

教育学考研容易上的学校，教育学考研选择学硕还是专硕？| 教育学/教育硕士考研

系列视频#教育学考研快问快答# 第二期来啦~

1.教育学考研选择学硕还是专硕？

问这个问题同学，几乎是还不了解教育学学硕和专硕的区别，下面我们首先就从区别讲起。

教育学学硕顾名思义，培养的是学术型研究型的人才，一般学制为三年，而且老师在学习期间会非常关注你的毕业论文和研究能力的发展，那么毕业之后这些学生更多的会升入博士或者出国去开阔自己的视野。还会有很多同学想着要去做大学里的老师，那么这个时候我们几乎就确定是教育学学硕了。还有一种情况会读教育学学硕，那就是我不想做小学、中学里的老师，我想做的是非老师的教育工作，比如说在教育相关的电视台、广播站工作，比如说在教育评价机构工作，在一些教育类的公司工作，在一些教育类的出版社或者说是图书公司工作。如果是这种情况，你也应该读教育学学硕。

那么教育专硕顾名思义，就是培养应用型就业型的人才，一般学制是两年，那么大多数同学学完之后都不会去继续深造，而是直接找工作，并且找工作的去向还是很好的，找到的绝大多数工作都是在基础教育阶段做老师。

我们来看看基础教育阶段做老师的情况。所谓基础教育是指幼儿园、小学、初中、高中，也包含一些中等职业学校，如果你特别想去做一线老师，我认为直接读教育专硕就可以了。可是老师，我既想去一线当老师又想读博，也可以吗？是可以升博的，我们国家明文规定全日制教育专硕有读博的机会。

所以同学们根据自己的需要，尤其是问自己，我在硕士读完之后，我是想去就业还是想继续深造，我是想从事研究工作，还是想从事具体的教学工作等。

应该是由你的发展方向而决定你要读学硕还是要读专硕。

2.名词解释需不需要分点作答？

问这个问题的同学可能听了凯程很早年的课程，我在里面会谈到名词解释用一段话来答。此外也会在其他的老师那里听到说名词解释应当有一段话，于是学生就觉得很混乱，因为每个老师说的不一样。

下面我给同学们讲讲这个问题，在我最早年教学的时候，我也认为名词解释是用一段话来答。但是教着教着我顿悟了，我觉得在考场上最重要的问题是你写的东西能不能在1-10秒之间让老师全面领略完，让他觉得你的答题思路结构是胜过别人的，你的内容是比别人答的更全的。

我特意自己写了两张卷子，一张卷子就写一大段，另一张就是把名词解释分维度了：“一、内涵，二、原因，三、特点，四、意义或评价”，然后我再去进行细节内容的描述。有了这样的一些维度词之后，我左看右看都觉得一旦分条分段之后，这种名词解释就感觉比一段话结构更加清晰，让老师明确能感受到你对这个名词解释掌握了什么，而你掌握东西是远超含义、包含了其他各个方面的。你对这个名词解释的介绍是是非常全面的、是很完善的、是超出内涵本身的，我觉得更容易拿高分。后来我就在我的课堂上说，希望同学们分点作答，并且我在具体课堂上会去讲如何分点作答。

那么在第一年这样做卷子的时候，我很快就在各个高校里面教育学考研容易上的学校，尤其是教育部直属高校当中，收到了这样做更好的反馈。因为有些研究生在核分，那么这些研究生都从凯程学习过的，他们就会给我很多的反馈，会告诉我说在核分的过程当中，分条分点的答法实在是太清晰了，甚至他们认为这种答法真的就要比一段话答法更容易拿分，让老师觉得答题学生的思路非常清晰。

于是，自此之后凯程就全面推荐名词解释分条分点进行作答，但是这个点不可以特别零碎，关键是要写好你的维度。那么具体内容还希望大家关注课堂上名词解释到底怎样分点作答，我们会在真题班名词解释的内容当中为同学们做全面介绍。

3.一年级孩子要不要上私立寄宿？

这个问题和我们教育学考研没有什么相关度，就是作为一个生活当中的教育话题，想一起来进行探讨。

首先我特别想说，关于目前的整个教育实践活动是公说公有理、婆说婆有理，在学术界有不同的观点，甚至有针锋相对的观点，在民间也有不同的观点。我看到更多的是不同的家长所信仰的教育观念不同，他们所赞成的教育方式不同，那么他们就会有自己选择学校的偏向了。

而在今天的社会当中出现了公立私立以及不同教育理念的学校，就是希望每个学校能用自身的教育理念去吸引学生和家长，所以学生和家长完全可以进入自己喜欢的某种学校去进行上学。所以你最终选择私立寄宿学校和你不选择私立寄宿学校，我认为都是对的，关键看你们家庭自己的选择。

如果要把这个问题回答透彻，我个人、我自己会不会送我的孩子一年级去私立寄宿学校，答案是否定的。

有这么几个原因，第一个原因先说寄宿，我认为对于小学生甚至初中生来讲，在家庭当中和学校当中稍微走动一下，而且每天晚上能回到家见到父母，一起来沟通一起来交流，我觉得这件事情非常重要，它有利于孩子和家长建立很好的感情。

我认为在我们培育学生过程当中，亲子关系是第一位的，所以我可能就因为这件事情，我要把孩子留在自己的身边，让他感觉他是有靠山的，他身边就是有爸爸妈妈是他的后盾。他在学校里有了很多委屈可以和爸爸妈妈说，他学校里有很多趣事也可以和爸爸妈妈说，可以跟爸爸妈妈有很多沟通交流的机会。如果是在寄宿学校，那么他可能一周才能回来一次，回来一次可能还要做作业，可能就会减少跟父母的沟通与交流。我觉得当孩子小的时候，尤其是在小学阶段的时候，他的心理上应该是非常需要安全感的，是非常需要跟父母建立亲密的亲子关系的。从这个角度来讲，我不会选择寄宿制学校，我希望我的孩子白天上学晚上回家，能够跟父母一起共同建设我们的家庭。注意，建设家庭不是父母的任务，孩子也担负着其中的任务。

在私立和公立之间，大家各有选择。我看到现在很多私立学校办学也很好，我之所以会选择公立，是因为我从内心本身出来讲，我就信赖公立学校，我认可公立学校的很多做法教育学考研容易上的学校，教育学考研选择学硕还是专硕？| 教育学/教育硕士考研，我本人也认可教育部很多文件的发行，所以我觉得孩子去上公立学校就可以了。而且我也不认为花高价上私立学校就一定会对孩子好，当然，这是我个人的一个选择，是我个人通过我自身的经历、我自己对公立学校的信赖，我自己希望孩子在每天晚上可以回到家中和父母共进晚餐、共谈生活，这是我自己想选择的生活，所以我和我的家庭可能就会为孩子选择公立学校。

而你选择什么都是对的，关键是要适应你的家庭，要适应你和孩子的切实需要。

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