教育学考研333真题，2022年济南大学-全日制教育硕士333教育综合真题解析

2022年济南大学-全日制教育硕士333教育综合真题

一、名词解释

1.义务教育

2.班级组织

3.学校教育

4.三舍生

5.国防教育法

6.观察学习

二、简答题

1.教育的基本要素

2.活动课程和学科课程的区别与联系

3.孔子的教育方法和原则

4.建构主义学习观及其教育意义

三、论述题

1.这一段话表达的教育的目的观是什么，联系“双减政策”如何理性对待教育目的（材料是“给教师的100条建议”）。

2.论述实用主义理论

3.论述蔡元培的“五育并举”

4.维纳归因分析如何培养和激发学习动机

解析：

考济南大学的同学们，你们好，我是颜梅老师。首先，要跟大家说一声，大家考试辛苦了教育学考研333真题，2022年济南大学-全日制教育硕士333教育综合真题解析，我们考研初试终于结束了。其次，也感谢大家对凯程的信任，刚刚考试结束就把题目反馈给了凯程的老师，现在我们也在抓紧时间去整理和分析真题，尽快的给到大家一个真题分析的参考。接下来，就请你跟我一起看到2022年济南大学333教育综合的真题。

首先，我们从整体的题型和题量上来看，6道名词解释、4道简答、4道分析论述题，非常符合我们333一贯的题型和题量要求，我们平时也是这样去练习的。其次，如果要我对济南大学今年的333真题做一个难度分析的话，我们把难度分成1~10，1是最简单，10是最难，我认为今年这套真题它的难度大约是在7左右，因为它的论述题中有一道开放性的题目，但是剩下的题目，我相信你在做题的时候也感受出来，都是在我们大纲的要求范围之内，都是在课堂上我们强调过的重点。接下来教育学考研333真题，我们就来看到具体题目的分析。

首先，请你看到这6道名词解释，请你回想一下，在考场上你是如何去作答的。我觉得这6个题，大家应该都不陌生。首先，义务教育是我们《必背题》中要求大家作为五星级重点去掌握的名词解释。关于班级组织，可以答我们在班主任这一章，教师与学生、班主任部分学到的班集体的概念。关于学校教育，还有国防教育法、观察学习我就不过多展开，都是我们反复强调过的重点五星级名词解释。

但是第四个名词解释，三舍生，我想要说一下，我不太清楚是同学反馈上来的时候打字打错了，还是的确是考察的三舍生。如果考的是三舍法，那么没有问题，你怎么背的怎么答就行了。如果考察的是三舍生，其实也变化不大，还是在考三舍法的知识点。你们的答案中应该要着重体现太学中分成了外舍、内舍、上舍，三种不同程度的学舍，里面的学生相应的叫做外舍生、内生舍和上舍生。你们的答案当中一定要有里面的学生，叫做什么？叫做外舍生、内舍生和上舍生。因为如果他考察的是三舍生的话，显然是在强调里面的学生的名称，剩下的内容就是这些学生是如何依次升舍的，又是怎样去考察的，以前怎么背的答就行。三舍法的流程，我们在课堂上，在真题班、冲刺班当中，我都给大家整理了一个更加简洁的写法。你可以按照《必背题》上来，你也可以按照课堂上我的整理的样子来，都可以把它解释清楚。这就是名词解释，都是我们背到的知识点。

接下来看到简答题。首先，第一个教育的基本要素，其实是在考什么？我们在学习教育这一章的时候，学到的教育的基本结构，受教育者、教育者以及他们之间的中介系统，也就是教育内容和教育活动方式。我们可以把重点介绍这四个，然后四者之间的联系，如果你写的话，当然是最好。

第二个，活动课程与学科课程的区别与联系，这个知识点我们是反复强调过的，不管是在最开始学这个知识点的时候，还是在后来的真题和冲刺班当中。我在这里是放的我们《必背题》当中进阶练习题，单独去背的分析论述题，并且我们强化班徐影老师单独给大家整理了一个表格，在课堂上也告诉大家，我们要如何对待学科课程和活动课程以及二者之间的关系。由于这只是一个简答题，所以大家在表述的时候不用写这么多，写一个简答题的篇幅就行，不用阐述的这么多，但是要点是要全的。

接下来，孔子的教育方法和原则。在这里只是考察了他的教育方法和原则，也就是我们这里背到的因材施教、启发诱导和学思行结合。我们开头介绍一下孔子他提出哪些思想，他的教育方法和教育原则，教育方法原则如下三点。最后你可以写一个结尾，对他的教育方法做一

教育学考研真题333，2022教育学考研 | 华中师范大学333教育综合考试情况分析（含真题）

华中师范大学

333教育综合

1.院校介绍

华中师范大学（ China ），简称“华中师大”、“华大”，位于湖北省会武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，世界一流学科建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地等，中日人文交流大学联盟创始高校，武汉七校联合办学成员，全国首批博士、硕士学位授予单位，国家师范生免费教育试点高校。从1903年建校至今，华中师范大学已有110余年的办学历史。

校训：“求实创新、立德树人”。

2.参考书目

333教育综合

《教育学》；王道俊；人民教育出版社《中国教育史》；孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史》；吴式颖；人民教育出版社《教育心理学》；陈琦、刘儒德；高等教育出版社

3.真题分析

1、 整体分析

333是华中教育学院出卷命题的，教育学院的专硕方向以及所有的学科类教学都用的同一张卷子。

与专业二相比，333一直是教育硕士考研的重点和难点，参考书的话，一共四本，华师是没有指定参考书目的，所以每个学长学姐推荐的都不一样，这里小司建议大家使用华中师范大学教育学院教授推荐的四本书目来复习。

教育学原理部分

原理一直是华中师大333考研的重点，按照考纲规定，原理、中外教育史、教心的分值为60分、30分、30分、30分，但事实上，华中对教育学原理的重视程度和考察力度远远高于其余的部分，从历年真题的分值看，也都维持在80、90分。华中333对教育学原理的考察教育学考研真题333，有一个很大的特点是紧跟当前的教育时势及理念，比如往年在名词解释中出现的“发现学习”，论述题中的“人本主义学习理论及其意义”。而华中近些年提出了“核心素养”这一概念，提倡以学生为主题，与此相关的题目，比如人本主义、创造性等，就有很大几率出题。

333是教育硕士的重点，教原又是333的重点，大家一定要重点对待教原部分。同时，要密切关注华中师大提出的一些最新理论，概念，都是极易出题的点。

中外教史部分

华中原先对中外教史考察的不多，但最近的考察分值越来越高。对于中教史部分，华师一般不会出超纲的题目，所以如果复习不完全的同学，或者对考点把握不准的同学，这里会吃不小的亏。所以对于中教史的复习，一定要全面扎实。

教育心理学部分

教育心理学的分值不算很高，但也不低，难度却不小教育学考研真题333，2022教育学考研 | 华中师范大学333教育综合考试情况分析（含真题），所以复习时，大家会有一种难啃却又不不啃的状态。大家在教心学习是，一定要结合生活区理解，背是没有用的，需要用跟多的理解和技巧来记忆。

总结来看， 华中的333，对当前热点问题贴得跟紧，与出卷老师的研究方向和关注点密切相关，大家在复习过程中，要密切关注本年度内与华中有关的重要人物和重要历史事件。

2、333题型及分值（以2018届为例）

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教育学考研考研，清华大学21教育学考研解读

一、简介

清华大学是由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”的综合性大学，清华大学教育研究院坚持“顶天、立地、育人”的传统，以“培养优秀人才、探究高深学问、服务社会民生”为己任，致力于做出高水平、国际化、创新性的成果和贡献。高水平，就是在教学、研究和服务上注重质量，追求卓越。国际化，就是构建国际学术网络，开展广泛、深度的国际交流和合作，培养国际化人才。创新性，就是以创新驱动学科发展，通过加强学科交叉、团队建设、科教协作等，激发创新活力，形成创新成果。清华大学教育研究院将以小而精的学术队伍、特色鲜明的研究领域、高质量的研究成果全力打造高端人才培养基地、学校战略研究中心和国家教育政策智库，为清华大学的世界一流大学建设和我国的双一流建设及高等教育发展贡献力量。

清华大学教育学科历史悠远。清华大学建校伊始，就设有哲学教育学科。1926年秋，清华大学建立教育心理学系，属于清华最早设立的学系之一。1979 年10 月，在改革开放、百废待兴的形势下，清华大学教育研究室成立。1985 年11 月更名为清华大学教育研究所。2009 年3 月，清华大学教育研究院正式成立。

二、招生目录

三、院校分析

1、招生方向。清华大学21年教育学按照一级学科招生，下设教育学原理、高等教育学、教育经济与管理、教育技术学、工程教育五个研究方向。

2、考试方式。清华大学21年教育学专业学术型研究生考试专业课继续自主命题，考生科目为670教育学基础综合

3、招生人数。清华大学21年招简并未公布招生人数教育学考研考研，清华大学21教育学考研解读，但是可以预计的是统招名额很少。

4、复试线。清华大学20年教育学复试分数线见下表。

四、清华大学教育学考研特点

1、学硕专业课子命题。

2、招生专业少。

3、招生总人数少。

4、对同等学力、跨专业考生要求高。

清华大学对同等学力考生对报名条件提出了很高对要求。

5、复试分值占比较高

清华大学复试分值占比为50%，且复试比例为1:2，复试风险极大，初试分数高并不能高枕无忧，对考生综合能力及现场发挥能力要求非常高。

五、院校推荐报考指数：★★★★（四星级）

清华大学教育学在第四轮学科评估中B+，与浙江师范大学、山东师范大学、河南大学等非知名院校评分相同，清华大学有顶尖名校的光环加持，招生人数很少，20年考研每个专业仅统招1人，同时自主命题，命题难度大，考生少，复习没有方向教育学考研考研，综合来说考试难度很大。如果不是对清华大学有所执念，不推荐报考。

六、院校推荐报考指数：★★★★★（五星级）

清华大学考试难度毋庸赘言，非常难。

七、21年考研解读

清华大学21年教育学考研复试线并未增长，复试线342分也并不是很高，但复试名单中高分考生数量并不少，不能由较低的复试线推断清华大学容易上岸。相反，初试专业课内容较广，复试比例高，复试成绩占比高，风险大。