教育学可以考研究生吗，教育学跨考考研，考哪个专业比较好，可以推荐一下吗?

想要跨考教育学一定要从两方面入手：我能跨考吗？怎么跨？

以上两点为基础，我们看一下教育学跨考如何择校择专业。下拉到想看的部分即可

一、我能跨吗

1、怎样查找跨考信息

2、院校关于跨考的几种说明

3、哪些院校接收跨考

二、怎么跨？

1、院校导向

2、专业导向——尽量选择交叉学科（怎么选择交叉学科）

3、兴趣导向

4、难度导向

一、我能跨吗？

在决定跨考教育学后，我们第一要确定的是自己能否跨考，院校是否接收跨考生。很多同学在确定跨考之后不确定院校是否接收跨考生，这个时候就需要我们去查找院校的跨考信息

以下仅供参考，具体结合院校官网要求

1、怎样查找跨考信息

（1）最权威——目标院校研究生院官网或研究生招生信息网——专业目录

这是我们在考研过程中获取信息的最权威最常用的渠道。一般来说，招生简章和专业目录会发布在各个研究生院的官网——招生栏目中；也有院校有自己专门的研究生招生网，注意区分。

以北师大为例，招生信息在北师大研究生招生网北京师范大学研究生招生网

点开专业目录

查找专业目录中所报考专业的备注信息

如果院校在专业目录上没有说明，即为可以报考；也有院校直接在目录备注部分标明不接收跨考或接收跨考等信息

（2）致电院校研招办或目标专业院系招生负责人进行询问

有的同学表示不放心院校是否接受跨考生，这个时候可以联系院校招生办或者在研招网开放咨询时期进行询问。

（3）上岸学长学姐的经验谈

如果还担心有隐形的歧视，不妨去联系一下在读的学长学姐，或者是各个渠道的考研经验谈，看是否有跨考成功的案例。

实质上，教育学是一门比较好入门的学科，和其他学科的交叉也比较多，很少有限制跨考的。专硕有限制，但限制的程度不一样。

2、院校关于跨考的几种说明

不同院校对是否接收跨考，对所跨学科的限制也有所不同。

根据历年经验，以及翻阅了大量院校的招生简章，选出几个有代表性的说法，来供大家参考。

（1）对考生专业进行限制——专硕较多

①只录取本科为***相关专业考生

比如北师大学科物理就要去本科为物理学相关专业的考生，只要你的本科学的是物理学的相关专业就可以报考。

②只录取本科为***专业的考生。

与上面的限制不同，这一条限制少了相关二字，对专业的限制更为严格。比如学科英语只录取本科为英语语言文学专业的考生。也就是说只有英语语言文学专业的考生，英语学院的其他专业考生不能报考。

③优先录取本科为**专业的考生。（欢迎**专业考生报考）

这一条要求是说别的专业可以跨考，但是我选择的时候偏向具有学科背景的考生。在同等情况下会更喜欢具有学科背景的考生。选择跨考此类专业的同学注意，自己一定要做的足够优秀再进行跨考的选择。

④01-02方向只录取**专业考生

如果该专业下细分了4个方向，在备注上面，院校说明**方向只录取**专业考生，这个方向不相关专业不可以跨考，而未提到的其他方向可以跨考。

（3）对工作经历及时间进行限制

这条限制多见于教育管理专业

比如华东师大就要求：考生需为基础教育系统或中等职业教育系统的在职教师或管理人员（不含培训机构）。

还有的大多限制必须本科毕业满三年才能报考。

比如杭师大，三年及以上教育管理相关工作经验，须具有学士学位

必须满足毕业三年以上并且从事教育管理，学历为学士毕业。

（2）对学历进行限制（不同院校要求不同，仅供参考，具体以院校官网为准）

①应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2020 年 9 月 15 日前须取得国家承认的本科毕业证书。

这一点的衡量标准在你在入学前是否能拿到本科毕业证书。

②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员

二战考生大多为这一类

③获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年（从毕业后到录取当年即 2020 年 9 月 15

日，下同）或 2 年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培

养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。

没有本科毕业证、学位证的考生多属于这类

④已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，需出具书面证明。

（3）较为宽泛的专业限制

①对前置学历进行限制

所谓前置学历是指：学习者在取得新的学历之前的那个培训或进行全日制的学习，并且获得的学历证书，称之为前置学历。如果后来没有继续取得学历教育学可以考研究生吗，教育学跨考考研，考哪个专业比较好，可以推荐一下吗?，那么这个证书就不是前置的，是最终的学历证明了。

举个例子：你正在攻读硕士研究生学历，那么本科就是你的前置学历。

比如辽宁师范大学就对前置专业进行了较为宽泛的限制。

教育学、管理学下的二级学科都可以报考

（4）较为严格的专业限制

①教师教育相关专业毕业，须具有学士学位——以杭师大为例

对学历和专业都进行了限制，且限制在教师教育相关专业，允许跨考的限度较小

②本专业只招收本科生——明确要求学历（以浙江师范大学为例）

欢迎具有教育学、心理学、哲学、历史、外语或 汉语专业背景的考生报考——偏好学科背景

3、哪些院校接收跨考

根据上文的总结，其实很难说哪个学校完全不接收跨考，同一个学院，专业，不同的方向要求不同。

总体来看，学硕要求小，学科背景限制较为宽泛；专硕要求多，学科背景相对严格（不同专业之间的限制程度不同，甚至同一专业不同方向的限制也不同）

二、怎么跨？

跨考是综合考虑的事情，很难用单一指标来衡量。根据哪个动机导向强烈，大致划分为四个导向

1、院校导向

我就想考某某院校的教育学专业，那么我就在该院校的教育学相关招生专业下搜寻，衡量录取分数线、报考难度及自身兴趣等确定跨考专业。

2.专业导向

专业导向其实要求我们在选择跨专业时候尽量选择交叉学科。

下面以部分专业进行举例，看看怎样跨考性价比最高。

专业导向的原则之一就是尽量和自己本科相贴近，有交叉

这样的好处有：

①更轻的学习压力：本科有一定的学习基础，在后续的学习中学习压力相对较小

②更深的理论视角：能够运用两个交叉学科的知识去解决问题，研究的视角更深，对学术的思考和研究能够更广的展开。

③更有利于就业：我们在考公务员或者就业时候，招聘公告上不仅有对于学历的要求，更有对专业的要求。

有的岗位，研究生及以上即可报考，同时限定研究生专业为教育学类

还有一种是要求本科为**相关专业，研究生为教育学类专业。

尽量选择相近的交叉学科，对就业也更有利

虽然很多人强调要选择交叉学科，但是很少有人说怎么选择交叉学科。

关于如何选择以部分专业为例，仅供大家参考

（1）哲学专业

在教育学原理专业下，有一个教育基本理论与教育哲学研究方向，如果哲学专业的考生想要跨考教育学，不妨往这个方向发展一下

（2）英语专业

每年教育学的跨考生中，英语专业的考生有很多。比较热门的有学硕的课程与教学论中的英语方向，专硕的学科教学（英语）专业。

这两个对英语的要求很高，一般都是英语或翻译专业进行跨考。

还有一个专业是比较教育学，这个专业对英语的要求同样很高，因为涉及到对中外教育等的比较或者研究。

高等教育学中有一个方向是外国高等教育学研究，也需要一定的英语能力。除此之外还有跨文化教育学等。

（3）文学专业

学硕和专硕中的学科语文，是热爱文学以及有文学基础考生比较喜欢跨考的专业。

比如吉林大学的课程与教学论专业的复试科目为：语言文学 综 合 （ 现 代 汉语、中国文学史）

天津大学跨文化教育专业初试科目既可以是311 教育学专业基础综合或，又可以是735 中外文化与汉语言基础复试科目：跨文化传播理论

（4）法学专业

法学想要跨考教育学的同学可以看看教育学原理下的教育政策与法律

或者华东师大有一门教育政策学的几个方向

（5）历史、文学专业

对历史感兴趣的可以看一下教育史，涉及中外教育史和中国传统文化

以上都是文科的专业，那么理科专业有哪些呢

（6）管理学专业

这一类有一些专业是文理兼收专业，教育学有一个教育管理专业，但需要工作经验。

学硕中教育经济与管理，交叉经济学和管理学的知识，其中也有教育管理与人力资源开发方向。

（7）计算机专业

教育学中有现代教育技术专业和教育技术学专业，这两个专业需要我们一定的计算机基础，考试科目也涉及到计算机知识。

人工智能，智能学习等都是当前教育以及研究的热点。

在此，特别指出北邮的通信专业排名全国第一，在北邮有一个教育技术研究所，在计算机领域有所研究且感兴趣的可以看一下。

3、兴趣导向

结合自身兴趣进行报考，比如说，我对中国教育史比较感兴趣，我就报考教育史；我对国外文化比较感兴趣，那么我就可以报考比较教育学。

甚至来说，我对某一专业下的研究方向感兴趣，我也可以选择这个专业。

比如说，我对农村教育比较感兴趣，发现东北师范大学教育学原理下正好有这么一个研究方向，且这个专业是国家重点学科，导师在这一领域也颇有建树，那么我就选择这个专业。

4.难度导向

这一类动机占据主导的同学在一定程度上忽视兴趣及院校。

择校时偏向选择竞争稍小或者综合类学校，在同一学校下，会偏向选择录取分数稍低或者招生人数略多的专业。

在考研咨询中，常见的就是报录比的问题。

实际上，报录比并没有你想象的重要，大多数院校是不公开报录比的。考研是“剩”者为王的过程，你的竞争对手永远不是报考人数，而是进入复试名单的那些人。

311统考院校汇总

一、北京地区

北京地区的院校比较特别，均采用自命题形式，无311统考

师范类院校：北京师范大学、首师师范大学

非师范类院校：北京大学、清华大学、中国人民大学、中央民族大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京工业大学、北京语言大学、北京体育大学

（1）北京师范大学——双一流（985）

教育学专业领军院校，第四轮学科评估结果A+

考试代码：703教育学基础综合

（2）首都师范大学——一流学科

非985、211院校，但地理位置独特教育学可以考研究生吗，学科优势强

考试代码：774教育学基础综合

（3）北京航空航天大学

考试代码：611教育学基础综合

（4）北京理工大学

考试代码：633教育学基础

（5）中央民族大学

考试代码：651教育学科综合

（6）北京体育大学

考试代码：621教育学基础综合

（7）北京语言大学

考试代码：740教育学基础综合，考试涉及汉语言文学

（8）北京工业大学

考试代码：630教育学基础综合，文法部高等教育研究院

二、上海地区

与北京地区形成鲜明对比，上海各高校均参加311教育学统考

（1）华东师范大学——985院校

教育学专业领军院校，311统考的引领者

(以下院校均为311统考)

（2）上海师范大学

（3）同济大学

（4）上海外国语大学

（5）复旦大学

（6）上海交通大学

三、天津地区

（1）天津大学

（2）天津师范大学

（3）天津职业技术师范大学

（4）天津体育学院

四、山西省

（1）山西师范大学

（2）山西大学

完整版：

教育学专业汇总

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教育学考研机构哪个比较好，体育考研最容易的大学 研究生哪个学校好考

体育考研容易的大学是天津体育学院、沈阳体育学院、吉林体育学院、辽宁师范大学等多所研究生考试院校。

体育考研最容易的大学

1、天津体育学院

学校现有18个本科专业，涉及教育学、管理学、文学、艺术学、理学、医学6个学科门类。1979年开始招收硕士研究生，1986年获得硕士学位授予权，2013年通过立项建设博士学位授权单位验收，被国务院学位委员会正式批准为“博士学位授予单位”，体育学一级学科被批准为“博士学位授权学科”。

2、沈阳体育学院

学校占地面积1688亩，建筑面积30.4万平方米，其中雪上运动中心（白清寨校区）占地757亩；设有13个教学训练与学术研究机构教育学考研机构哪个比较好，体育考研最容易的大学 研究生哪个学校好考，17个本科专业，硕士学位授权一级学科1个、二级学科6个、专业硕士学位授权点2个，图书馆藏书92万余册；有教职工700余人，全日制在校生7000余人。

体育生考研推荐院校

体育生考研推荐报考首都体育学院。

首都体育学院创办于1956年教育学考研机构哪个比较好，拥有14个本科专业，一个博士后科研工作站，在体育类大学中位于第7位。

学院拥有优美的校园环境和良好的学术氛围，注重学生的全面发展和培养素质。同时，首都体育学院在体育教育领域具有较高的声誉和影响力。

体育考研难度

体育生考研难不难，其实是没有固定答案的，也可以说这种认识是不对的。因为体育生考研的考试好与不好、难不难，是在于考生，而不是在于考试本身的。

如果考生想要获得好成绩，则需要及早规划备考，复习得当，掌握考试考点，训练提升解题技能、解题思维等等，需要考生在复习备考阶段努力、付出等。这样看来体育生考研考试下来是不会有难度的。

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教育学考研容易考的学校，电子信息工程考研好考的985学校有哪些？

建议大家想清楚了再（不要）

大家有很深的误解，很多同学原来本科是语文，英语，政治，地理等学科，觉得考个教育学的研就更好地当老师，（除非你是学科语文这种专硕）你们应当去招聘会上看一好点的学校招老师都要求本硕一致，他们更愿意要本科研究生都是汉语言文学，英语的同学，我现在本科是地理，研究生是教育方向的室友教育学考研容易考的学校，老师都让她去听地科院的课 以后好就

建议先了解一下本科生和研究生的就业方向再决定。我在别的问题下也回答了一样的，也是希望有更多的人想清楚再做决定

本科时是教育学，2311师范类，我记得我们一进校老师就说了，你们以后的就业方向就是考研，后来我们班的读研率也确实很高，因为本科出来确实很尴尬

就业有去公司做人力资源，人力资源说实话职业发展很有限，你很难做到这个行业还不错的位置，就是发展前景有限，有去中学当政治老师的，这算是不错的出路。也有去培训机构，有点就是培训机构工资是很高的，大多是选择新东方学而思这种比较大机构，很多人说培训机构是吃青春饭的，这个确实很累，年纪大一点很难干的动，会面临淘汰，当然厉害的成为名师是不错的，也可以转型管理层。还有就是放假和朋友或者爱人很可能不一致，他们放假就是你最忙的时候，学生时代可能觉得这不是啥大问题，以后你就知道，这也是一个很烦的问题教育学考研容易考的学校，电子信息工程考研好考的985学校有哪些？，这是我听朋友说的，未必全面

然后保研了，仍然311师范类，当初我并不知道保研是可以跨保的，其实我建议不想读博的本科教育学的同学们应该去跨个学科语文，学科数学的专硕。因为读教育的学硕就业仍然是尴尬的问题

教育学考研很热门，按照现在老师的话来讲，是因为好考，对于跨专业的同学来讲，教育学相对比较好考，所以每年各种工科，理科都会来跨考

研究生方向其实和本科生差不多，第一，学校，你可以去大学当辅导员，但是竞争之激烈，辅导员不太限制专业的，老师说学校有个院招辅导员，没编制的，收到了大概几百个2311以上的硕士博士的简历

第二，去中小学，这个看地域，意思就是有些地方要求很严，比如教育学术硕士在某些城市，小学都去不了，因为没有学科背景，简历都不让你投，除非你是小教专业。教育原理专业，广东省有些中学允许报语文老师，其他有些省允许你报政治老师，看地域吧

第三，培训机构，研究生选择这个比较少，因为大家觉得本科毕业就可以去了，还比人家少奋斗三年

第四，公务员，能报的太少了，一般都不限专业的那种，也有考选调生的，竞争很激烈的

第五，其他，杂志社，人资等等

很多人会说，我没想好，要读博还是工作，要是读了专硕就比较难读博，读学硕又不好找工作，其实读博真的不会是大多数人的选择，也不是谁都能读的，不喜欢学术很痛苦

关于选专业：其实教育学学硕无论你选哪个都差不多，你以为读课教论比教育史好很多，其实出来对就业方来说都是教育硕士，除非你读的是教育经济管理，这就是拿管理学位，这个专业其实也尴尬

专硕的话，就是学科语文这种，课教论语文方向这种，以后就是当老师，然后就是小学教育，不要觉得研究生当小学老师很亏，这是大势所趋，而且研究生去的话，职称上的快，就是好处

说一句，教育学没有学科背景，进学校评职称会遇到困难，本科能休双学位就修吧