教育学专硕考研科目，教育学专硕考研都考什么(教育学专硕考研都考什么科目)

教育学专硕考研都考什么(教育学专硕考研都考什么科目)

教育专硕外国语 100 分教育学专硕考研都考什么，政治 100 分，333 教育综合 150 分，第二门专业课 150 分二311 或 333 教育综合内容结构311 教育学综合教育学原理 100 分中国教育史 + 外国教育史 100 分教育心理学 + 教育研究方法教育学专硕考研都考什么；其实，现在这个就业难的社会，靠的已经不是传统意义上的文凭如果教育学专硕考研都考什么你要考研，如果你选择考教育学研究生，那么请先思考两个问题你到底喜欢什么或者说对此感兴趣吗你对自己的学业职业有规划吗不管是学教育还是别的。

幼师考研究生考试科目1政治理论外国语英语日语俄语教育学心理学综合专业课，共计5门2政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排3外国语英语日语俄语教育学心理学全国联考；教育学硕士考试科目有外国语和学科综合，其中外国语考试有英语日语德语法语俄语等五个语种可供考生选择一般大家都会选择英语，英语考试的难度在大学英语四级左右，有些英语底子的学员都能够轻松通过英语基础差的学员。

教育学专硕都需要考教育学原理，教育心理学，中外教育史，政治英语教育学以普通心理学教育心理学教育通论教学论等为主要教学课程培养学员掌握社会科学基本常识心理学科基础知识教育专业知识等，使其具有较强的教育；教育硕士考试科目为4门101思想政治，204英语二，333教育综合，专业课其中思想政治100分，英语100分，教育综合150分，专业课150分思想政治，教育综合，英语属于全国统考，专业课根据研究方向而定培养目标具有现代教育。

教育专硕考研初试科目包含思想政治理论英语二教育综合以及基础教育改革的理论与实践复试由招生院校单独组织，科目一般包含艺术教育综合理论教学技能外语听力与测试等教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学；2教育学专硕考试科目思想政治理论100分+英语二100分+333教育综合150分+所选专业专业课150分333教育综合有一部分参照统一大纲，有的是自己学校命题，如首师大，西南大学，河南大学，广州大学所选专业专业课。

教育学学术型考研总分为500分，分别是政治100分，英语一100分，教育学专业基础综合300分教育学专业基础综合分两种情况一是全国统考 1试卷满分300分，考试时间180分钟，答题方式为闭卷笔试2考试内容结构 必。

教育学考研专硕考哪些科目

1、教育学考研的科目主要有以下教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法教育学考研复试考试内容笔试150分外语口试50分面试200分，复试总分400分笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分。

2、教育学考研的科目根据学硕和专硕划分，学硕的考试科目为政治英语和教育学综合，专硕的考试科目为政治英语教育综合加专业课二，专业课二是根据不同学校不同专业而单独考察需要注意的是，不管学硕专硕都会考察333教育综合。

3、教育学考研初试内容学硕和专硕考试内容不同学硕统考考英语一100分政治100分311教育学综合300分专硕一般是自命题，考英语二100分政治100分333教育综合业务课一150分，业务课二150分各校区。

4、教育专硕主要考政治外国语333教育综合专业课二这几门其中，政治外国语都是教育部统一命题，333教育综合和专业课二由招考院校自命题1教育专硕初试科目 1政治 1外国语 1333教育综合 1专业课。

5、政治外语教育学专业基础综合政治外语由教育部统一命题，其中学硕311教育学综合考卷由教育部统一命题自命题院校也是以上3门教育学专硕考研科目，教育学综合自己命题专硕333由各院校自主命题教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理。

教育学专硕考研考什么科目

1、专业硕士跟学术的硕士共通的是，政治英语都是必考科目，专业综合也要考考试科目专业一是333教育综合，共占150分，考试时间也是三个小时333教育综合考的内容有教育学原理，教育心理学，中外教育史333不考教育科研方法。

2、比教育学学硕多出一门，考察的东西会比学硕要多，但这就意味着专硕要比学硕难，不一定学硕多考一科教研，而且一门专业课就300分，复习内容也非常多，再加上学硕招生人数比专硕少，这也增加教育学专硕考研都考什么了学硕考研难度。

3、教育管理考研的科目为政治理论外国语英语日语俄语教育学心理学综合专业课，共计5门其中教育学专硕考研科目，教育学专硕考研都考什么(教育学专硕考研都考什么科目)，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排外国语英语日语俄语教育学心理学全国联考，统一命题。

4、教育硕士考试科目为4门101思想政治，204英语二，333教育综合，专业课其中思想政治100分，英语100分，教育综合150分，专业课150分思想政治，教育综合，英语属于全国统考，专业课根据研究方向而定培养目标具有现代教育观。