小学教育考研专业,2024年北京师范大学小学教育考研经验指导

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本文将由新祥旭考研小吴老师对2024年北京师范大学小学教育考研进行解析。教育学部承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就。

本文将由新祥旭考研小吴老师对2024年北京师范大学小学教育考研进行解析。主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。

一、专业简介

百年峥嵘、风雷激荡,历代名师先贤矢志不渝,使教育事业成为国家独立与自强的基石;世纪之交、继往开来,教育学人更应奋发图强,为实现中华民族的伟大复兴再立千秋功业。秉承这种勇于担当的责任心与使命感,北京师范大学解放思想、创新机制、整合资源、凸显特色,以建设世界一流教育学科为战略目标,将原有教育学科相关单位加以整合,于2009年组建了教育学部。教育学部的愿景是将北京师范大学教育学科建设成为中国教育创新的重要策源地,高素质教师的培养基地,未来教育家的摇篮小学教育考研专业,2024年北京师范大学小学教育考研经验指导,教育决策的思想库,国际教育交流和中国教育文化产业的重要基地。

教育学部承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就。全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点小学教育考研专业,最早设立教育学博士后流动站,最早拥有教育学一级学科博士学位授予权,学科综合实力居全国领先水平。一系列具有里程碑意义的创举为教育学部的持续发展奠定了坚实的基础。秉承厚重的光荣历史,学部继承和发扬原有学科优势,着力推进学科整合和创新,现拥有教育学一级学科国家重点学科,13个博士学位授权点,13个硕士学位授权点,4个本科专业,其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。

专业名称及代码:[]小学教育

主要研究方向:

01不设方向

主要培养目标:

1. 具有良好的科研道德,严谨、求实、创新、进取的科学态度和作风以及独立从事本学科科学研究的能力;

2. 具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识;

3. 在本学科或专门技术上做出创造性的成果。

二、专业目录

招生年份:2023年

拟招生人数:

全日制:18(预计包括13推免)

考试科目:

①101思想政治理论

②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合

④901教育实践与方法

初试范围:

《教育综合》(333)考试大纲

一、考查目标

教育综合考试涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用相关理论和方法分析、判断和解决教育理论问题和实际问题。

二、考试形式和试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构

各部分内容所占分值如下:

教育学原理:约60分

中国教育史:约30分

外国教育史:约30分

教育心理学:约30分

(四)试卷题型

名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料题等。

三、考查范围

(一)教育学原理

1.考查目标

(1)系统掌握教育学原理的基本概念、基本理论和现代教育理念。

(2)了解教育活动的一般规律,理解德育、教学、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

(3)运用教育基本理论和现代教育理念分析和解决现实教育问题。

2.考查内容

教育与教育学的发展历史、教育与人的发展、教育与社会、教育目的、教育制度、教师与学生、德育理论与实践、课程与教学、教育改革与发展、教育管理、教育学理论的发展。

(二)中国教育史

1.考查目标

(1)系统掌握中国教育史的基本知识,把握中国教育制度产生发展、教育思想演变的历史阶段与特点,特别是各个时期有代表性的教育家的教育活动与教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

(2)深刻理解中国教育史上的教育经典或有重要影响的教育文献中的思想。

(3)运用马克思主义观点和教育理论分析、评价中国教育史上重要教育思想、教育制度、教育事件,总结历史经验、意义、教训,为现实教育改革和发展提供历史借鉴。

2.考查内容

中国古代官学、私学、书院教育制度的产生改革与发展;察举制度、科举制度;孔子、孟子、荀子的教育实践与教育思想;墨子教育思想;老庄教育思想;《大学》《中庸》《学记》中的教育思想;董仲舒的教育思想;颜之推的教育思想;朱熹的教育实践与教育思想;王阳明的教育实践与教育思想;颜元的教育实践与教育思想;洋务教育;清末新政时期的教育改革;张之洞的教育实践与教育思想;维新派的教育实践与教育思想;留学教育的起步与发展;民国时期的教育改革运动;新文化运动影响下的教育思潮;蔡元培的教育实践和教育思想;陶行知的教育实践与生活教育思想;黄炎培的职业教育思想;晏阳初的平民教育实践与教育思想;梁漱溟的乡村改造实践与教育思想;陈鹤琴的幼儿教育实践与教育思想;中国共产党领导下的革命根据地教育;杨贤江的教育思想;中国共产党关于新民主主义教育思想。

(三)外国教育史

1.考查目标

(1)理解外国教育实践、制度和思想发展所经历的主要阶段及其主要内容。

(2)分析外国教育发展的基本线索和矛盾。

(3)理解、分析和评价外国著名教育思想家的著作及其基本观点。

(4)分析外国教育改革的基本经验和教训。

(5)总结不同历史时期外国教育发展的特点和基本问题;理解教育与社会发展的互动关系。

2.考查内容

东方文明古国教育和学校的起源;古希腊城邦教育实践与思想;古罗马时期的教育实践与思想;中世纪基督教和世俗教育的实践和思想;拜占廷和阿拉伯教育的实践与思想;文艺复兴时期的教育;宗教改革时期的教育;科学革命时期的教育;启蒙运动时期的教育;欧美近现代主要国家和日本的教育发展;欧美现代教育实验和教育运动的发展;欧美现代教育思想与思潮的发展。

(四)教育心理学

1.考查目标

(1)系统掌握教育心理学的基本概念、主要理论和经典研究。

(2)了解教育心理学研究的基本方法论和研究新进展。

(3)运用教育心理学的基本规律和主要理论,分析和解决(解释)现实教育问题。

2.考查内容

教育心理学的发展历史、心理发展与教育、学习理论、学习动机与迁移、认知领域的学习、动作技能的学习、情意领域的学习、问题解决与创造力培养、教学设计、个别差异、教师心理。

《教育实践与方法》(901)考试大纲

一、考查目标

1.理解教育实践的基本内涵和发生机制。

2.掌握教育实践的基本方法论和具体的科学方法。

3.把握教育实践的不同形态及其特点。

4.对教育实践的重要现象与事件进行分析理解和评判。

5.掌握认识、理解和筹划教育实践问题的分析方法,运用相关教育理论分析、解决教育实践中的难点、热点问题。

二、考查内容

教育实践的内涵、教育实践的发生机制、教育实践的形态、教育实践的方法论、教育实践的科学方法、教育实践的改革与发展、教育教学和教研实践、教育管理实践、世界各国教育实践动态。

四、复试分数线

23年:总分350、政治51、外语51、专业课90/90

22年:总分351、政治55、外语55、专业课90/90

21年:总分310、政治50、外语50、专业课70/70

20年:总分300、政治50、外语50、专业课70/70

教育学考研报录比,南京师范大学小学教育难考吗,有没有学姐可以指导一下考研小白!?

南京师范大学毕竟是211类的热门师范学校,小学教育又是南师大王牌专业之一,备考难度还是会有的,但是并不是难于上青天哈,毕竟南师大是自主命题学校,是有重难点和方法可寻滴,所以我们在复习的时候要有针对性地去复习~

一、考情分析

南京师范大学小学教育历年考情

南师小教每年计划招生人数比较稳定,基本上在28人左右。

复试线要高于国家线,虽然专业课考的灵活,但是给分也比较大度,年年都有考120+、130+的大神,而且有的还是跨考上来的,所以南师大是不歧视不压分的。

每年推免人数也都是维持在十几个人左右,近几年也会有特殊计划的学生,所以竞争压力还是有的。

二、参考教材

(一)333教育综合——自主命题

《教育学》. 王道俊, 郭文安. 人民教育出版社, 第七版. 2016.

《现代教育学基础》. 冯建军. 南京师范大学出版社, 第四版. 2019.

《中国教育史》. 孙培青. 华东师范大学出版社, 第四版. 2019.

《外国教育史教程》. 吴式颖. 人民教育出版社, 第三版. 2015.

《当代教育心理学》. 陈琦, 刘儒德. 北京师范大学出版, 第三版. 2019.

(二)820小学课程与教学——自主命题

《小学教学论》,刘树仁著,人民教育出版社,2003版。

三、题型和难度分析(以2023年为例)333教育综合试卷机构

名词解释4题,每题5分,共20分

辨析题2题,每题15分,共30分

简答题4题,每题15分,共60分

论述题2题,每题20分,共40分

今年把选择题去掉了,但教基科目历年占比最高,所以在复习的时候肯定要以王道俊的《教育学》和冯老师的《现代教育学基础》为主,其次是《教心》,最后是中外教,占比最低。

看书顺序:刚开始复习的时候可以先从最简单的开始,建议《中国教育史》—《外国教育史教程》—《当代教育心理学》—《教育学》—《现代教育学基础》

820试卷结构

名词解释6题,每题5分,共30分

简答题5题教育学考研报录比,南京师范大学小学教育难考吗,有没有学姐可以指导一下考研小白!?,每题10分,共50分

论述题2题,每题20分,共40分

材料题1题,每题30分,共30分

题型与去年相比教育学考研报录比,保持稳定,没有变化。“材料分析与写作题”改名为“材料题”,实际考的还是写作题。

大部分都是常规考点,同时还是会考到教育热点,比如 22 年“双减政策”23 年“文化自信”,所以我们回答的时候要注意结合实际。

虽然就考一本书,但是肯定远远不够,注意平时多积累热点、名家著作等等,并学以致用。

四、总结

近几年,南师大小学教育没有明显的扩招趋势,但报考人数其实有减少。

分数线看起来比较高,其实是大家都有跟着针对性的网课和学习,毕竟333和820是自己学校出题出卷,是有侧重点可循,再加上自己的积累,专业课考到120+不是件特别难的事情~

总体来说,南京师范大学小学教育是一个性价比很不错的选择。

人生就像掌纹虽然弯弯曲曲但却永远掌握在自己手中;学习时的苦痛是暂时的未学到的痛苦是终生的,希望大家在考研路上都能走到最后~

下面是我今年考南师小教的备考经验,希望对你们的备考有所帮助!

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