章剑锋教授、博导简介：
章剑锋，男，1972年4月出生。中共党员，研究生学历，浙江师范大学三级教授，博士生导师，国家社科基金项目成果通讯鉴定专家、国家社科基金项目评审通讯评议专家。主要研究方向：思想政治教育、教育管理、马克思主义中国化、行政管理。
曾任浙江师范大学团委书记，法政学院党委书记、马克思主义学院党委书记、马克思主义学院副院长（主持工作），浙江兰溪市委常委、副市长（挂职），行知学院党委书记（独立学院），现任浙江师范大学学校办公室主任浙江师范大学-澳大利亚伊迪斯?科文大学 研究生含金量高吗，兼党委、校长办公室主任、浙江师范大学教育基金会理事长，法人等。
在《马克思主义研究》《 人民日报 》理论版 《光明日报》《马克思主义与现实》《中国社会科学文摘》等权威刊物发表论文40余篇，专著、编著、教材5部。省领导批示11篇。主持国家社科基金重大招标项目子课题、教育部人文社科项目、省哲社项目、省高校重大人文社科攻关计划项目重点项目等国家级、省部级课题10余项，厅级以上30余项。
国家一流本科课程《“生存训练”实践课程》课程团队成员，前三，浙江省一流科学A类-马克思主义理论与思想政治教育核心成员，浙师大“马克思主义当代性研究”创新团队成员，浙师大思想政治教育研究所副所长、浙师大心理健康专家组成员。
主讲课程：本科生：《大学生心理调适与发展》、《形势与政策》、《思想道德修养与法律基础》、研究生：《党务工作的方法与实务》、《思想政治教育专题研究》、《大学生心理健康教育与咨询》、《心理健康教育》、《心理辅导与活动设计》等。
培养研究生：90余名。教学效果：连续5年校级教学考核优秀。工作业绩：2016、2017、2018、2019、2020、2021、2022年度考核优秀；中层正职优秀；四级岗聘期考核：优秀。
主要荣誉：浙江省教学成果奖(2)次、全国优秀共青团干部、浙江省高校优秀党务工作者、省委党校优秀学员、全国高校思政研究会纪念思政学科设立30周年优秀论文三等奖、全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖第一指导老师，国家社科基金项目认真负责的鉴定专家。
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主要论文：
1、《政治仪式视野下的高校社会主义核心价值观培育》【J】，《马克思主义研究》2015年第12期，权威A，CSSCI，第一作者，P144-150
2、《论社会主义核心价值体系的大众化话语方式建构》【J】，《马克思主义研究》2012年第9期，权威A，CSSCI，独立。P26-31
3、《大众文化背景下的思政教育与公民意识的塑造》【J】，《马克思主义与现实》2013年第1期，权威B，CSSCI，独立。P199-202。《人民大学复印资料-马克思主义文摘》2013年第7期，转载。
4、《五大发展理念视域下的高校网络意识形态建设研究》《思想教育研究》，2017年第5期，CSSCI，第一作者 《中国社会科学文摘》2017年第9期，论点摘要，权威B
5、《青年自组织参与高校校园网络文化生态建设的基本维度》【J】，《中国青年政治学院学报》2011年第5期，CSSCI，独立，《中国社会科学文摘》2012年第1期，论点摘要，权威B
6、《大众文化：马克思主义观塑造的新场域》【J】，《云南社会科学》，2012年第6期，CSSCI，独立。P36-39。《中国社会科学文摘》2013年第3期，论点摘要，权威B
7、《充分运用好红色资源不断提高立德树人工作成效》《 人民日报 》理论版（ 2021年11月30日 第09 版，第一作者，CSSCI，一级
8、《大学思政课如何汲取党史力量》《光明日报》，（ 2021年06月29日14版），第一作者，CSSCI，一级
9、《政治学视阈下社会主义核心价值体系大众化的社会心理基础研究》【J】，《中国青年研究》2012年第3期，独立，P25-29，CSSCI
10、 《农村城镇化发展类型与农民公民意识的发展—以浙江省15个村落为例》【J】，《学术研究》2015年11期，2/2，P51-56，CSSCI
11、《高校青年志愿者工作的现状及其创新路径》【J】，《中国青年政治学院学报》，2010年第5期， 独立，P54-58，CSSCI
12、《厘清与强化：高校青年马克思主义队伍培养和建设的路径探析》【J】，《思想教育研究》2012年第4期，第一，P66-69，CSSCI
13、《传统家训融入大学生思想政治教育的动因、内容与对策》，《浙江师范大学学报》，2020年第5期，全国中文核心，第一作者。二级。
14、《创业教育：高校青年马克思主义队伍培养和建设的实践探索》【J】，《浙江师范大学学报》2012年第2期，全国中文核心，独立，P87-91，二级。
15、《自组织视野下高校校园网络文化建设及管理体系探索》【J】，《思想教育研究》2011年第5期，CSSCI扩展版，第一作者，P55-58，二级。
16、《新时期高校青年马克思主义者培养机制研究》【J】，《思想教育研究》，2010年第5期，CSSCI扩展版，独立，P25-31，二级。
17、《形势政策报告会的育人实效性》【J】，《当代青年研究》2011年第3期, 1/2，P74-77，CSSCI扩展版，二级。
18、《大学生网商的调查研究》【J】，《当代青年研究》，2008年第10期；1/2，CSSCI扩展版，二级。
19、大学生旷课原因分析及对策研究【J】，《当代青年研究》2007年第12期， 1/2，二级，CSSCI
省部级领导批示：
1、2020年，主笔《以“整体智治”变革全面提升省域治理效能——绍兴市上虞区“一码管地”改革的实践与完善推广建议》，浙江省副省长肯定性批示。
2、2021年6月，主笔《警惕“粉圈文化”在独立学院转设引发舆情及群体事件中的影响及对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。
3、2021年12月6日，主笔《推进浙江高校思想政治理论课建设高质量发展的对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。
4、2022年1月25日，主笔《建设“区域国别学”一流学科 打造人才培养“浙江高地”》，获浙江省副省长肯定性批示。
5、2022年5月16日，共同主笔《关于扎实推进我省大学生就业的对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。列第二。
6、2022年6月23日，主笔《关于加强浙江省高校智库建设的对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。
7、2022年7月26日，第二主笔（博士生第一）《关于打造浙江教育对外开放新高地的对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。
8、2022年8月24日，第二主笔（博士生第一）《关于强化我省师范院校教师教育改革的对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。
9、2022年9月1日，第二主笔（博士生第一）《数字化赋能浙江省职业教育高质量发展的对策建议》，获浙江省委副书记肯定性批示。
10、2022年10月10日，主笔《关于加强浙江省职业教育高质量发展推进新时代高技能人才队伍建设的对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。
11、2022年11月7日，第二主笔《关于加强我省高校外籍师生管理的对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。
12、2023年6月14日，主笔《关于借鉴“藤校”办学经验 推动一流本科教育的对策建议》，获浙江省副省长肯定性批示。
已完成或正在承担的课题：
1、主持2017年度国家社科基金重大招标项目187《浙江鱼鳞册的搜集、整理、研究与数据库建设》子课题《浙江鱼鳞册数据库建设》，排名第一。2017.11-2022.12，进行中。
2、主持2020年教育部课题《中国共产党革命精神融入高校思想政治理论课研究》，排名第一，2020.8-2022.8（立项号：），已结题。
3、主持2015年教育部课题《厘清与强化：新时期马克思主义在意识形态领域指导地位的实现路径》（立项号：），2015.6-2017.11，排名第一，已结题
4、主持2011年教育部课题《高校青年马克思主义队伍培养和建设研究》，，2011.9-2012.9，排名第一，已结题。
5、主持2010年浙江省哲社课题《自组织视野中的高校校园网络文化建设及管理对策研究》，立项号 ，2010.9-2011.9，排名第一，已结题。
6、主持2012年浙江省哲社课题《“我们的价值观”普及与实践路径研究》，，2012.7-2012.12，排名第一，已结题。
7、主持2014年度浙江省哲社课题《巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位研究》，立项号：，2014.7-2015.3，排名第一，结题。
8、主持2016年度浙江省哲社课题《五大发展理念视域下的高校网络意识形态建设研究》；立项号：，2016.8-2017.3，排名第一，已结题。
9、主持共青团中央2012～2013年度课题《马克思主义大众化、青年化及传播路径研究》，立项号： ，2012.10～2013.4，排名第一，已结题。
10、主持2019年度浙江省哲社课题《浙江家风家训融入高校思想政治教育研究》；立项号：，2019.8-2020.12，排名第一，已结题。
11、主持2016年度浙江省省级教改项目《应用型人才培养视域下的融入式职业生涯教育改革》，，2016.9-2018.9，排名第一，已结题。
12、主持2014浙江省哲学社会科学重点研究基地课题-《新时期巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位研究》(立项号:)2014.8-2015.12，排名第一，已结题。
13、主持2021—2022 年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目重点项目《数字化改革视域下的清廉学校建设指数模型建构研究》（）1/9，进行中。
14、主持2022年度浙江省新型智库课题《关于加强浙江省高校智库建设的对策建议》立项号：（），排名第一，已结题。
学术、教研获奖：
1、2009年3月，教学成果《社团学分制：大学生综合素质与能力培养体系的创新与实践》获浙江省人民政府“浙江省教学成果奖”二等奖。2/5
2、2004年3月，教学成果《生存训练：大学生素质拓展的有效途径》 获浙江省人民政府教育教学成果二等奖，3/5
3、2009年6月，《大学生社会生存训练的理论和实践》获第六届浙江省高等学校思想政治教育研究会论著三等奖，1/2
4、2014年7月，《大众文化背景下的思政教育与公民意识的塑造》获全国高校思政研究会纪念思政学科设立30周年优秀论著论文报告征集评选三等奖。
5、2007年12月，《大学生社会生存训练的理论和实践》获金华市社会科学优秀成果三等奖，1/2
6、2006年11月，《高校社团学分制与大学生素质拓展》获“全国基层团建创新理论成果奖”三等奖，团中央，独立。
7、2008年8月，获 “全国共青团优秀调研成果三等奖”，团中央，独立。
8、2013年12月，论文《大众文化背景下高校青年师生马克思主义观的塑造》获浙江省高校思想政治教育研究会2013年专题研讨会优秀论文一等奖。
9、2017年5月，《政治视野下的高校社会主义核心价值观培育研究》获2017年“第十一届浙江省马克思主义理论研讨会”三等奖。
10、2016年11月，获第十届全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖，第一指导老师。
已出版的著作、教材：
1、《大学生社会生存训练的理论和实践》（合著，排名第一），科学普及出版社出版，2007年6月版。
2、《理解 理性 理想》，（合编，排名第一），中国文史出版社出版， 2007年1月版。
3、《大学生职业生涯规划与就业指导》，-7-5035-6113-9（合著，排名第一），中共中央党校出版社，2017年6月，301千。2020年再版
4、《大学生心理健康教育》，-7-5035-6112-2（合著，排名第一），中共中央党校出版社，2017年6月，311千。2020年再版
5、《创新思维与创业设计》，-7-121-40553-2（合著，排名第一），电子工业出版社，2021年2月第1版,345.6千字
6、《兰溪鱼鳞图册合集》，，浙江大学出版社，2021年12月第一版，250册浙江师范大学-澳大利亚伊迪斯?科文大学 研究生含金量高吗，任编委会主任（第一）
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