
上周六(11月3日)是IEIC国际教育创新大会举办的第二天,也是IEIC的【家长日】。由远播教育集团、远播教育研究院携手中国教育学会、中国陶行知研究会、上海教育电视台共同打造的这场年度盛会,在上海展览中心圆满收官!

▲ IEIC会场 上海展览中心
这场万众瞩目的年度教育盛会,汇集了国内外数百名教育领域专家学者,以“链接全球资源· 创新未来教育”的全球视角探讨国内创新式教育的未来发展,推动中外教育创新文化的交流、促进教育产业的深度合作。

这次的教育高峰论坛主要面对家长和其他观众,主题是#成就孩子的未来#。不愧是IEIC的【家长日】,签到处早早地就排起了长队,中央大厅里的主论坛也挤满了热情洋溢的家长。

▲ IEIC 签到台

▲ IEIC 主论坛现场
IEIC 主论坛开幕
上午9:00,IEIC国际教育创新大会的教育高峰论坛#成就孩子的未来#在中央大厅拉开帷幕!
本次主论坛由上海教育电视台的孙语鸿和赵梦然担任主持:“教育是一件有着温度的事业,一直以来众多教育工作者用自己的实际行动,不断的总结教育理念,在指引学子追寻真善美的过程当中,融入浓厚的家国情怀和社会责任感,最终成就了每一个孩子,也同时成就了属于自己的教育人生。”

▲ 上海教育电视台主持人 孙语鸿 赵梦然
本次的主论坛有两位重量级嘉宾接连为IEIC大会致开幕词:

▲民建中央副主席、上海市政协副主席 、民建上海市委主委 周汉民
民建中央副主席、上海市政协副主席 、民建上海市委主委周汉民说到:“今天论坛主题就是要寻找坚守、创新的热情。18年前联合国对21世纪人类的教育提出了四个建议,也是四大畅想,也就是对教育者提出最基本的要求,是希望他们在传承人类伟大文明之时:1.希望年轻人学做人;2.学做事;3.学求知;4.学共处”。

▲上海市人大常委会、华侨民族宗教事务委员会主任委员、外事委员会主任委员 高德毅
上海市人大常委会、华侨民族宗教事务委员会主任委员、外事委员会主任委员高德毅,也为IEIC大会致开幕辞。“教育应该以追求人才最高品质发展这个目标,来达到教育所能够期望的价值取向,也就是把教育三个要素——价值引领、知识传授、能力培养完美融合起来,真正成为我国事业发展的坚实基础。”
IEIC 教育高峰论坛
本次IEIC教育高峰论坛的内容以幸福孩子的未来为诉求,思考多元创新式教育模式对于孩子未来的影响。数位知名国际化学校校长亲自坐镇高峰论坛,携手数位教育领域风向标人物共同碰撞教育思想、探索无限可能的教育未来。
首先,上海市静安区教育学院附属学校校长、上海市特级校长张人利和大家探讨了如何“赋予信息科技灵动的教学生命”。

▲上海市静安区教育学院附属学校校长、上海市特级校长 张人利
张校长从信息科技如何影响教学的理念和时间告诫大家:“进入教育领域的洪流不可阻挡,只是我们要把负面影响削至最小。”
随后,密涅瓦大学创始人Ben 为现场观众演讲了《面向未来的教育》。

▲密涅瓦大学创始人 Ben
Ben 说:“我们怎么样去构建这样的教育环境,能够让学生一步步累积,掌握系统性思维的学习能力呢?如果要想实现这一点,就必须给学生提供针对学生的个性化教育。同时,环境也必须是社交型、开放性的,学生可以跟其他的同学互动、测验他们的想法、挑战他们的假设。”
接着,上海市平和双语学校总校长万玮,分享了三个曾经冲击他心灵的小故事,分别讲述了孩子在未来社会需要具备的三项技能:1. 独立、选择;2.“克己利他”;3.坚持努力。

▲ 上海市平和双语学校总校长 万玮
上海七宝德怀特高级中学外方校长龙梅,携升学指导老师 及招生公共事务部中方主任,与大家分享高中生的职业规划。

左▲上海七宝德怀特高级中学招生公共事务部中方主任(翻译)
中▲上海七宝德怀特高级中学外方校长 龙梅
右▲上海七宝德怀特高级中学升学指导老师
●上海七宝德怀特高级中学外方校长龙梅:哪怕你今天坐在场,你是老师或者父母,我觉得现在最关键的是学校和家长如何最好地合作,给我们的学生规划一个美丽的生活。任何有资源的家长,都是可以为孩子策划一份好的简历的。
●上海七宝德怀特高级中学升学指导老师 :当我们看到世界经济论坛提出的“21世纪学生必备的16项技能”的时候,我们会发现“能力素质”和“个性品质”是课堂很难传达,但又必须要传达的。
领科教育上海校区校长梁兴安和大家讲述了他眼中的“浸润中西,为孩子创造独特优势”。梁校长说:“教育的本质是塑造一个孩子,我们为未来而教,让孩子生活得更有质量、更幸福。作为一个校长,我们要想怎么能够走出一条能让老师、孩子、家长满意的全人教育之路。”

▲领科教育上海校区校长 梁兴安
作为上午IEIC主论坛的压轴嘉宾,儿童青少年心理教育专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特约咨询师陈默,和大家分享了当今大都市孩子特性分析及家庭教育观念重构。

▲儿童青少年心理教育专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特约咨询师 陈默
“我们的家庭教育,要给予孩子充分的现实事件的处理权,我们现在几乎什么事情都是家长替代,连他的思考家长都要想控制、替代。但是孩子小的时候眼界是很开阔的,所以不免要产生冲突。你又要控制他,又给他开放眼界。希望家长要意识到,我们给孩子提供现实事件的处理机会实在太少了。”
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著名心理学家、情商教育专家、张怡筠情商教育创始人张怡筠,是下午第一位演讲嘉宾。她用有趣的例子和极具感染力的故事告诉现场家长:AI时代,如何培养赢在未来的孩子。

▲著名心理学家、情商教育专家、张怡筠情商教育创始人 张怡筠
张博士说:“在AI时代变化很快华侨大学李海林,孩子最不该落下的就是‘适应力’跟‘终身学习的能力’。从情商教育的角度来说,爸爸妈妈最该做的第一件事,就是培养孩子的自控力,即:自我管理能力。自控力该怎么培养呢?主要的原则是:先处理心情,再处理事情。当孩子学习不好的时候华侨大学李海林,请各位记得,先关注成长才关注成绩,永远都是这样子。”
随后IEIC大会迎来了由光华中学校长陈河清主持的圆桌论坛,四位重磅嘉宾分别是:中黄国际教育集团总校长崔建社、融育·北美教育执行校长王普、北京外国语大学附属龙游湖外国语学校校长张剑澜 、上海新纪元双语学校校长李海林。

左一▲中黄国际教育集团总校长 崔建社
左二▲融育·北美教育执行校长 王普
左三▲北京外国语大学附属龙游湖外国语学校校长 张剑澜
右三▲上海新纪元双语学校校长 李海林
右二▲领科教育上海校区校长 梁兴安
右一▲主持:光华中学校长陈河清
●中黄国际教育集团总校长崔建社:教育国际化的第一个问题,我们引进国外先进的教育资源,最主要的目的是要弥补传统教育里面的不足。虽然我们的教育是有自己得天独厚的一些优势,但是我们过于相信老师在课堂上的作用,过于相信孩子能够通过死记硬背,老师照本宣科这种唯一的模式去传授所谓的知识。
●融育·北美教育执行校长王普:我在设定学校育人目标的时候,总结了一个顺口溜、四十八个字,很好记:“秉承快乐天性,人格健全高尚,体态健康美好,心胸豁达开放;人文底蕴丰厚,科学素养全面,感恩、悲悯、慈善、理想、责任、担当。”我想,这是我们追求的极致目标吧。
●北京外国语大学附属龙游湖外国语学校校长张剑澜:未来已经到来,我们要面临的是改变。我们教育可以做什么呢?为了应对AI时代,人类唯有不变的是“智慧”和“美德”,所以我们学校的校训:“以智慧行天下,以美德立人生”。

●上海新纪元双语学校校长李海林:在我看来,所谓“教育国际化”是中国的教育正在向西方的教育走过去,西方的教育正在向中国的教育走过来。我们在某一个地方相遇,那就是教育的国际化,因为这样我们就可以跟全世界的人一起共同应对我们共同面临的那些困难和问题。所以在中国最好的国际教育是什么?不是原版的,而是中外合作、中西交融的。
●领科教育上海校区校长梁兴安:教育国际化从实际的操作来讲,我首先觉得不是语言的学位问题,教育的国际化是建立在跨文化的理解,以孩子为中心的教学和对人类共同命运的责任,是在应对未来的时候,一种适应能力、一种文化的包容和理解能力。
紧接着,3位正在位育中学就读的优秀学生,率真地为大家分享了他们最真实的就读体验——《我们在IB课程中成长》。

左▲上海市民办位育中学优秀学生钱济宇
中▲上海市民办位育中学优秀学生潘雨禾
右▲上海市民办位育中学优秀学生李灿
●上海市民办位育中学优秀学生钱济宇:学校给我们提供了一个机会,能够前往上海崇明岛湿地展开我们自己的Group 4 ,也就是说,去研究我们真正自己热爱的课题。
●上海市民办位育中学优秀学生潘雨禾:很多人可能说,出国留学就是对于母语文化的摒弃,我觉得恰恰相反。只有拥有对于母语的热爱,才能让我们在多元文化中不丢失了那个定义了我们自我的东西。让我们在顺应和接受其它文化的同时,以一种作为本国文化代表的姿态去丰富大学文化的多样性。
● 上海市民办位育中学优秀学生李灿:IB课程想要培养的是全面的人才,而不是一个单单只是学习、死读书的人。在IB的核心课程当中,有一块是属于活动CAS的。CAS分别对应的是创意性活动,运动性活动,以及公益性活动。我们必须要在IB的学习当中完成一个持续性为18个月的活动,通过活动,也让我成为一个更加全面发展的人。
接下来出席的是IEIC特邀的重磅嘉宾!2013年诺贝尔化学奖得主、美国国家科学院院士、英国皇家学会会士、斯坦福大学结构生物学教授 ,诺贝尔奖与创新精神的培养。他的演讲掀起了整场大会的高潮!

▲2013年诺贝尔化学奖得主、美国国家科学院院士、英国皇家学会会士、斯坦福大学结构生物学教授
“诺贝尔奖所关注的往往是优质的基础科学研究。从1958年到今年为止,英国剑桥的一个研究实验室里一共走出了28位诺贝尔获奖者,我在做博士的时候,就是在这个实验室,博士毕业了之后,又在这个实验室工作了八九年。怎么样能够得比较多的诺贝尔奖呢?”
“在剑桥的这个实验室当中,我觉得他们有很多的这种有利于摘得诺贝尔奖的条件,其中第一个就是资金,要有支持科研的充沛资金。第二点,就是没有这种官僚或者说没有这种教条之类的东西。”

▲2013年诺贝尔化学奖得主、美国国家科学院院士、英国皇家学会会士、斯坦福大学结构生物学教授
“我觉得现在很多诺贝尔奖的获奖者都是基于年轻时候的工作,所以年轻人也可以以此为目标。那诺贝尔奖对于一个国家来说是否重要?我觉得是的。”
诺贝尔奖得主 的精彩演讲结束后,远播国际学习中心学术校长姚莹给现场家长讲述了国际教育中的学习规划。随着学校的日益增多,很多家长也是无从下手。姚校长作为一个家长,也是从业十年的教育者,她从目标、标准、内容、时间这四点为大家解答了到底该怎么带孩子做规划。

▲远播国际学习中心学术校长 姚莹
上海康德双语实验学校执行校长 和大家分享了培养改变世界的技能,帮助孩子面向未来。“基础教育现在已经是远远不够了,而且传统意义上的国际教育也是远远不够。我们要为学生做好准备,在他们踏上社会的一刻,可以非常得心应手地去应对。

▲上海康德双语实验学校执行校长
上海德威外籍人员子女学校浦西校区小学助理校长、小学STEAM主任Sarah Leona为现场观众带来演讲:如何以SOLE去打开孩子未来之门。“SOLE代表着自我管理学习环境,你只需要一台电脑和互联网,在学习SOLE的过程里面,可以帮助他们继续去走,还可以把他们带到“门”的另外一面,然后看到更加美好的世界。”

▲上海德威外籍人员子女学校浦西校区小学助理校长、小学STEAM主任 Sarah Leona
作为本次主论坛的压轴嘉宾,歌手、作家、教育学博士陈美龄来到现场和大家分享她把三个儿子送入斯坦福的独特教育理念。温柔知性又不失可爱和趣味的陈美龄博士的分享,引得现场观众不断拍手称好!

▲歌手、作家、教育学博士 陈美龄
“我相信有很多在场的朋友,都有兴趣把孩子送到外国去读书。我们送小朋友到外国读书的时候,我觉得有几个条件。第一是‘高的自我肯定力’,就是能够接受自己,能够爱护自己,对自己有信心,不会看不起人家,也不会觉得自卑;第二是有充分的身份教育。什么是“身份教育”呢?你要明白自己,我是谁、为什么在这里,我以后要去哪里?为什么要去;第三,我们要告诉小孩子,世界上有不同的事,因为我们都不同,所以人生是精彩的、生活是快乐的。”
本次的IEIC主论坛到此就结束了,远播教育研究院执行院长、远播教育集团总裁邹宏宇致主办方闭幕词。

▲远播教育研究院执行院长、远播教育集团总裁 邹宏宇
“远播是第一次把这种学术的东西开放给大家,我们的使命是为追求进步的人贡献价值!我们也希望能够通过类似的、更多的像IEIC这样的论坛,给家长、教育者、学生……贡献更多的价值。”
IEIC 创新教育体验教室
在IEIC会场,有4间IEIC独创的创新教育体验教室,家长们带着孩子全天参与4间教室的沉浸式创新课程的体验,零距离感受创新概念以及高科技在教育领域中的应用。

▲ IEIC 创新教育体验教室现场
15所国际化名校,30节公开课!平和、位育等名校的老师亲自授课,相信来到现场的家长和孩子都是收获满满,不枉此行!

▲ IEIC 创新教育体验教室现场
IEIC 全球教育资源互动展区
11月3日是IEIC【家长日】,全球教育资源互动展区聚集了260+教育优质机构,挤满了积极询问的家长。现场人山人海、盛况空前!展区的各位负责人也都热情地为家长和观众们讲解和服务。

▲ 全球教育资源互动展区

▲ 全球教育资源互动展区

▲ 全球教育资源互动展区

▲ 远播品牌馆
“IEIC • 印记”活动现场
在全球教育资源互动展区,“IEIC • 印记”的重磅活动今天异常火爆!为大家精心备好的各类礼品早已被大家领取一空!还有众多现场观众都在热火朝天地集章、在文章底部留言集赞!

本次领奖活动特别鸣谢:


IEIC 重磅嘉宾接受媒体采访
IEIC大会上的重磅嘉宾如2013年诺贝尔化学奖得主、美国国家科学院院士、英国皇家学会会士、斯坦福大学结构生物学教授 ,歌手、作家、教育学博士陈美龄受到了广泛关注,来自电视台、报纸以及新媒体的各路记者争相报道,还有各大国际学校的校长也在大会现场接受了网络媒体的视频采访。

▲2013年诺贝尔化学奖得主、美国国家科学院院士、英国皇家学会会士、斯坦福大学结构生物学教授 接受采访

▲歌手、作家、教育学博士 陈美龄 接受采访

▲ 上海宏润博源学校校长 陈文国 接受采访
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2018 IEIC国际教育创新大会至此已落下帷幕,IEIC组委会宣布本次年度教育盛典成功举办、圆满收官!在此感谢各位参与的嘉宾、机构及来到现场的家长及观众,感谢你们的支持!同时也感谢所有支持IEIC的媒体及合办方!

IEIC国际教育创新大会,我们明年再见~!

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