水汶华侨中学，【示范区建设】市教科所2021年度区级重点（B类）课题《学区教研共同体建设的探索

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4月29日，市教科所陈颖副所长主持的广西教育科学规划2021年度自筹经费重点（B类）课题《学区教研共同体建设的探索与研究》（课题批准号 ）送教送研下乡活动在水汶华侨中学举行。市教科所副所长陈颖，水汶华侨中学校长李坚，岑溪市第三中学副校长苏卓岚，岑溪市第二中学科研处副主任覃挥光，岑溪市三中教务处周海环副主任，水汶华侨中学科研处主任杨寿雄，水汶华侨中学高中全体物理老师，岑溪二中部分物理老师参加了此次活动。

水汶华侨中学校长李坚同志致欢迎辞。他对市教科所组织的这次送教送研下乡活动送到水汶华侨中学表示衷心感谢，并希望高三的老师虚心学习二中名师先进的教学理念，优化教育教学技术，不断提高自身执教水平，为学生打造优质的高效课堂，引领学生全面发展，力争今年高考再创佳绩。

活动现场

在示范课环节，覃挥光副主任执教的高三复习课《专题：圆周追及 突出角量》 ，通过分析日常生活中时钟里面的时针、分针、秒针在转运过程中的相遇重叠情况，让同学们分析清楚圆周运动的追及问题，需要特别注意：两者之间的角量关系。覃老师让2位学生们通过模拟分针和秒针的转动，理解圆周运动的相邻2次重叠相差一圈水汶华侨中学，突出角量关系水汶华侨中学，从而破解了圆周运动的追及问题。这种分析、学习方法，使学生更加容易理解而掌握知识。整节课进程流畅，学生层层深入学习，体验解决物理问题并没有想象中的难，也感受到了物理与生活的息息相关；听课的教师感受到了在习题教学中破题的高效性。

覃挥光老师执教示范课

在专题讲座环节，结合自己的教科研经历，覃挥光副主任做了复习课《破题》的讲座。他根据多年的教学经验，从以下几个问题引入：高考物理都考什么样的试题呢？作为一线的高中物理教师，如何引领学生去破题？如何在有限的时间里，年取最大的分数？针对以上几个问题，覃挥光老师从历年高考试题分析、命题规律、破题方法、教学对策这个四个方面入手，整理并举例分析了2021年经典的高考题型，系统地阐述了如何建立物理模型并解决物理问题的方法。覃挥光老师的讲座内容丰富，极具实用性和指导性，为一线教师点明了做好解决高考物理问题的思路和关键方法。

覃挥光老师作讲座

岑溪市三中教务处周海环副主任作了《高考语文有效复习策略》的讲座。周老师结合自己高考评卷的经验，从审题立意、拟题扣题、行文结构、素材积累、论证有力和书写美观六方面，讲解了如何在最后一个多月的时间里提升作文的方法与策略，给水汶华侨中学的师生后期作文备考提供宝贵的经验，干货满满。

市三中周海环老师作讲座

会后，在研讨交流环节，陈颖副所长、岑溪三中苏卓岚副校长和周副主任与水汶华侨中学与会的语文老师围绕高考作文的写作及后阶段的复习深入交换了意见。三位老师实用性、针对性极强的作文复习经验分享得到与会老师的一致认可。

研讨交流

研讨交流

市教科所副所长陈颖对此次送教送研下乡活动进行总结指导，他充分肯定在本次研讨活动中彰显的水汶华侨中学雄厚教研力量和教研资源支撑，以及强大执行力，指出本次活动关注到了刚刚出台的新课程标准，体现了聚焦学科育人、强调核心素养、关注学业质量、重视评价这四大特点。认为覃挥光和周海环两位老师能以新课程标准来指导学生课堂，以核心素养为导向促进了深层次学习，促进了高中物理、高中语文的学习及复习内化于心，值得大家学习。

市教科所副所长陈颖讲话

此次活动，展示了我市自治区基础教育教学改革示范区建设课题研究与实践方面的成果，有效推进学校基础教育教学改革的项目建设，更是为立项的区级课题《学区教研共同体建设的探索与研究》注入研究的新动力。 下一步，市教科所进一步依托自治区基础教育教学改革（岑溪）示范区项目建设、区级课题研究和常规学科主题教研，不断促进区域学科教科研活力和教师专业化成长，发挥专家名师的示范、引领和辐射作用，推动学区教研共同体建设向纵深发展，为岑溪市基础教育高质量发展贡献一份力量！

高中语文组老师合影

高中物理组老师合影

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供稿单位：岑溪市第二中学

文字撰写：覃挥光

图片摄影：元红梅