华侨小学校长,华侨大学集美附属学校成为厦门市首家“湿地学校”

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在度过疫情防控紧张的暑期后,会长李裕红博士作为中国湿地学校网络委员会委员于2022年10月20日为华侨大学集美附属学校授牌,华侨大学集美附属学校成为我国第111个湿地学校。学校位于厦门集美杏林湾路,华侨大学厦门校区西校门对面,学校周边有丰富的滨海湿地和河湖湿地资源。华侨大学集美附属学校成为全国第111家“湿地学校”,厦门市首家“湿地学校”。

华侨小学校长

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《湿地公约》第十四届缔约方大会于11月5日至13日在中国湖北武汉主会场和瑞士日内瓦分会场同步举办。本届大会主题为“珍爱湿地,人与自然和谐共生”。《湿地公约》第十四届缔约方大会部级高级别会议于11月6日正式通过“武汉宣言”,呼吁各方采取行动,遏制和扭转全球湿地退化引发的系统性风险。本届大会提出,在中国设立“国际红树林中心”,作为全球红树林保护和国际合作的重要基地。

《湿地公约》是致力于湿地生态系统保护和合理利用的政府间协定华侨小学校长,缔约方大会通常每3年召开一次,是公约最高决策机构。中国政府1992年加入《湿地公约》,积极履行公约义务。特别是近10年来,中国秉持生态文明和绿色发展理念,大力保护修复湿地生态和水环境,充分展现负责任生态大国形象。2012年以来,我国新增和修复湿地80余万公顷,目前拥有国际重要湿地64处、国家重要湿地29处、省级重要湿地1021处。拥有湿地学校111所。

本篇推文以纪念《湿地公约》缔约方大会在我国召开。未来湿地生态环境质量的好坏,取决于青少年一代的湿地保护意识和湿地科学知识水平,希望以湿地学校为平台,吸引更多热心湿地保护和教育的朋友携手推进我国青少年湿地生态教育。

华侨小学校长

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[摘要]2022年6月30日,泉州市湿地学会向中国湿地学校网络委员会推荐华侨大学集美附属学校申请加入中国湿地学校行列,递交申请材料后,经过条件审核,7月中旬得到中国湿地学校网络委员会欢迎该校加入湿地学校的回复。在度过疫情防控紧张的暑期后,会长李裕红博士作为中国湿地学校网络委员会委员于2022年10月20日为华侨大学集美附属学校授牌,华侨大学集美附属学校成为我国第111个湿地学校。这是学会在2015年推荐泉州第十七中学(原惠安五中)成为我国第18个湿地学校以来,福建省第二个湿地学校,厦门市第一个湿地学校。

[中国湿地学校]自2002年开始国际湿地和湿地学校网络委员会(原湿地国际中国办事处)开始创建中国湿地学校,历时20年全国已创建111所。“湿地学校”是为了激发全社会热爱自然、保护湿地的自觉性,将湿地保护宣传教育活动与学校教育教学结合,依托中国湿地学校网络委员会平台华侨小学校长,借鉴国际湿地环境教育经验,有效提升学校教师湿地环境教育能力,提高中小学湿地环境教育水平,增强青少年乃至全社会的湿地保护与合理利用意识。

[华侨大学集美附属学校]华侨大学集美附属学校是2021年开办的一所新办学校,目前占地面积56456平方米,建筑面积 20090平方米,是集美区教育局与华侨大学、厦门市教育局直属的厦门五缘第二实验学校实施合作创办的九年一贯制学校。学校位于厦门集美杏林湾路,华侨大学厦门校区西校门对面,学校周边有丰富的滨海湿地和河湖湿地资源。集美作为嘉庚故里、百年学村,蕴含浓重的人文底蕴和历史文化特色。立足自然与人文资源优势,华侨大学集美附属学校是湿地环境教育的理想场所。华侨大学集美附属学校虽然办校时间短,但学校拥有一支高素质的教师队伍,日常通过“爱护校园”“保护环境”“爱护公物”主题教育日省课、“植树节节日教育”“垃圾分类”主题班会以及校园宣传氛围布置,以及组织参观“海绵校园”等方式,充分利用校内外资源和机会开展多种多样的湿地相关教育活动,积极宣传生态环境保护的知识,引导学生在观念意识上树立保护生态环境的观念,并将嘉庚的博物教育思想与生态环境保护教育相联系,不断提高师生湿地环境保护意识。

为在福建沿海更好地开展关爱湿地、保护家园的青少年教育,让保护湿地与落实生态文明理念在青少年学生中得到更广泛普及教育,湿地学会特推荐华侨大学集美附属学校加入中国湿地学校行列。

[丰富赋予启发的授牌活动]

2022年10月20日下午,华侨大学集美附属学校“湿地学校”授牌暨青少年湿地环境教育实践共建座谈会顺利召开。此次座谈会由中国湿地学校网络委员会主办,由华侨大学集美附属学校、华侨大学化工学院环境科学与工程系、环境教工党支部承办,泉州市湿地学会协办。

现场参与授牌活动的人员有学会理事代表、华侨大学化工学院环境教工党支部的党员教师代表和华侨大学湿地保护协会的同学代表。线上参会的嘉宾有“湿地学校”创始人、国际湿地及中国湿地学校网络委员会陈克林主任、湿地学校泉州第十七中学孙国鸿校长、台湾桃园宋屋小学桂景星校长、湿地学校网络委员会的部分委员。华侨大学集美附属学校林勇军、洪菲菲、钟顺利、岳锋校领导及行政团队参与座谈会。

在座谈会上,华侨大学集美附属学校林勇军校长首先介绍了学校生态环境保护教育发展现状,并对“湿地学校”的建设充满希望。“湿地学校”创始人、国际湿地及中国湿地学校网络委员会陈克林主任介绍了“湿地学校”的创建发展历程,并对华侨大学集美附属学校加入湿地学校表示欢迎与期待。我会会长、中国湿地学校网络委员会委员、华侨大学环境科学与工程系主任李裕红博士表示,将积极开展华侨大学环境科学与工程系、泉州市湿地学会与华侨大学集美附属学校环境保护教育共建工作,共同推进湿地教育的长远发展。我会团体会员单位、湿地学校泉州第十七中学孙国鸿校长,以及台湾桃园宋屋小学桂景星校长分享了关于湿地环境教育的宝贵经验。之后,授牌仪式正式启动,我会会长李裕红老师受国际湿地及中国湿地学校网络委员会陈克林主任委托,代表中国湿地网络委员会为华侨大学集美附属学校颁发“湿地学校”证书和授“湿地学校”牌匾。华侨大学集美附属学校成为全国第111家“湿地学校”,厦门市首家“湿地学校”。

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[知行合一的湿地周活动]

在举行“湿地学校”授牌仪式的当周,华侨大学集美附属学校举办湿地周活动,开展中小学生湿地生态观察图文作品观摩和滨海潮间带湿地生态教育实践活动。会长指导湿地学校的孩子们走入滨海湿地、探秘潮间带干湿交替环境及其生物奥秘,通过认识滨海湿地、感恩自然、提高湿地保护意识。

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湿地学校同学们在潮间带探秘活动后绘制的图画

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(图片资料来自华侨大学集美附属学校公众号)

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