广州港澳生联考学校，广州高三港澳联考全年班

【课裎设置】

文科：语文、数学、英语、历史、地理

理科：语文、数学、英语、物理、化学、生物（选修）

【培训时间】

8 月下旬～次年 5 月中旬（具体时间另行通知）

【培训模式】

全日制在校学习

【授课方式】

学习内容包含面授课程、课后练习、知识梳理、周测、模拟考等环节。

【主编教材】

针对港澳台华侨全国联考的不同情况，精心编辑了港澳台联考全年班复习教材和半年班冲刺教材。

依据近十年的“暨南大学、华侨大学”和“澳门四高校联合入学考试”考试大纲，结合自 2010 年以来的联考真题编成了针对性培训教材。

【教材特点】

聚焦港澳台全国联考、两校和四校历年真题，分析学科特点，整合专业热点问题，解析导师核心课题；剔除过时考点，补充新增考点，保证课程的与时俱进。

【收费标准】

【作息时间】

【老师介绍】

詹德恒校长

毕业于湖南师大数学系，中学数学一级教师，专注于港澳台联考数学教学十多年。原华兴港澳台联考学校精英班教师，数学教研组组长，曾教导出黄仁卓、陆泳丹、彭泳谦等优秀学子，教导出张玉、李艾伦、黄君珊、蔡杰伦、陆畅等数十名清北学子。曾为华兴主编了数学教材，数学教材配套练习。

【师资优势】

华明教育港澳台联考华实校区是由原华兴教育港澳台联考培训学校的精英班名师联合一批从事港澳台联考文化培训十年以上的一线优秀教师，我们的教师 都来自华兴教育精英班与华科港澳台联考培训中心重点班。他们曾经带出了多届港澳台联考文理科榜首，教出了大批的清华、北大学子。

【学校简介】

华明港澳台联考中心，是一所全日制寄宿式、全封闭式管理的港澳台联考文化培训学校。学校设施一级，师资雄厚，生活设备完善，食堂卫生安全，运动设施一应俱全，学习氛围浓厚。学校位于广州市增城区，这里环境幽雅， 周边多是学校，适合联考学生潜心备考。

【办学特色】

1、小班教学

我们以小班教学模式精心服务每一位学生，每 35 人/班。实行全封闭式 寄宿管理，每班配置专职班主任，实时掌握学生学习状态，确保学生专注于学业。

2、管理创新

1.心理疏导：学校配备校长、班主任和生活老师广州港澳生联考学校，广州高三港澳联考全年班，共同协助学生缓解压力，鼓励学生克服困难，提高自信，逐步提升学业水平。

2.专职班主任：班主任密切关注学生的情感和学业状况，及时与家长沟通，保持信息畅通。

3.全封闭式寄宿管理：学校严格控制出入校与请假制度，致力于为学生提供安全、有序的学习和生活环境。专职生活老师负责内务管理，协助班主任管理学生学习和心理等方面的问题。

3、师资力量

我校拥有我校拥有稳定、高素质的教师队伍，高薪聘请原华兴华科老师 一批具有丰富联考备考教学经验的专任教师，每年都会展开对联考考纲、试 卷广州港澳生联考学校，教学策略以及应考策略的专门研究。 曾带出了多届港澳台联考文理科优秀学子，教出了大批的清华、北大学子。

4、主编教材，熟读考纲

针对高考和港澳台华侨全国联考的不同情况， 老师通过分析历年考试 大纲、政策方向等进行相应教学调整，精细定制不同专业的课程研发和复习计划。

【环境优势】

宿舍环境

高标三人间和六人间

我们深知家长和学生对宿舍条件的重视，因此提供了出色的住宿环境。新建 的宿舍楼，温馨雅致，采光通风优越。宿舍内设有高标 3 人间和 6 人间，其中 3 人间上床下桌设计。每层楼都配备了直饮水机，每个宿舍都拥有 2 个独立卫生间、3 个洗手台、洗衣机、空调、风扇和热水器等生活设施。

学校食堂菜样丰富，每周进行菜单轮换，美味安全。学校还有便利店方便学生购买日用品。我校课间操时间给每位学生提供品牌纯牛奶 1 盒（250ml），关注每位学子的成长与健康，学校内所有消费都采用校园一卡通，安全可控。

此外，学校还配备了免费健身房、标准篮球场、羽毛球场、乒乓球场等各类运动设施，供学生在课余时间选择运动方式。教学硬件设备齐全，多媒体教室设备先进，配备先进的教学一体机、投影仪和语音室等。

【学校环境】

健身房

蓝球场

礼堂

咨询区

内部环境

羽毛球场

宿舍

深圳港澳台联考班，深圳港澳台联考高中有哪几所—圆梦

深圳港澳台联考高中有哪几所？答：深圳圆梦港澳台联考培训学校，我校港澳台联考部是在2017年建校之初，由市教育局大力支持之下发展起来的特色项目。从原来教培机构加入到格睿特高级中学，成为学校特色部门。

深圳圆梦港澳台联考培训学校，咨询电话微信陈老师：

深圳圆梦港澳台联考学校报名条件及办法

（一）报考必达条件

1、港澳地区考生：具有香港或澳门居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》 ；

2、台湾地区考生：具有台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》 ；

3、达到报名条件的港澳台籍应届初中毕业学生，须参加2022年深圳市初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试（即中考）；

4、高一、高二在读生（可转学籍）。应届高三在读生、高三复读生，中专、职高在读或毕业生

深圳圆梦港澳台联考学校简介：

深圳市格睿特高级中学创办于2017年9月，是一所由深圳市教育局正式审批设立的优质、有特色、国际化的高级中学。学校隔中森公园华府校区，临白鸽湖文化公园，学校附近有多种交通站点。欧式建筑古朴典雅，内涵深邃深圳港澳台联考班，印象深刻。园林化设计错落有致，色彩辉映花香四溢。

深圳圆梦港澳台联考学校项目优势

港澳台侨联考是中华人民共和国教育部为了吸引港澳台侨子女到国内大学深造而设置的统一入学考试，该联考在考试时间、考试科目、考试大纲、报考方式、志愿填报等许多方面均有别于国内普通高考录取率比普通高考高。考生人数每年5000人左右。

我校港澳台联考部是在2017年建校之初，由市教育局大力支持之下发展起来的特色项目。从原来教培机构加入到格睿特高级中学深圳港澳台联考班，深圳港澳台联考高中有哪几所—圆梦，成为学校特色部门。目前港澳台联考部拥有一批经验丰富的专业教师队伍，自成体系备考教材，良好的班风学风，其升学率98%能考入国内本科院校。大部分同学能升入国内985/211类重点院校深造，例如：北京大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、中山大学、中南大学、电子科技大学、兰州大学、暨南大学、中央美院、中南财经政法大学、武汉理工大学等。

学校性质：民办寄宿制高中

招生范围：具有港澳台户籍的考生

深圳圆梦港澳台联考培训学校，咨询电话微信陈老师：

暨南大学港澳台联考，暨南大学开学，5000余名港籍学生悉数返校

8月26日，位于广东省广州市的暨南大学迎来了开学返校季。12000多名港澳台侨生，与内地学生一道，走进这所以“华侨最高学府”闻名中外的高校，开启他们的崭新学年。

其中，5000多名返校报到的港籍学生，占据港澳台侨生中的大头。据校方介绍，除了个别学生因实习、生病等原因请假之外，港籍学生已悉数返校。

港籍学生在内地生活得如何，在学校有什么收获，对新学年有什么期待？日前，南方南走进暨南大学，采访了部分香港学生。他们表示，在内地学习的过程中，他们融入了集体、增长了见识、探索了新方向，期待跟上粤港澳大湾区建设的步伐，活出更加精彩的人生。

社团活动多姿多彩 轻松融入内地生活

邓子盛在暨南大学为港澳台侨学生组织的活动中发言。 邓子盛供图

组织社团迎新、策划新一届“侨生杯”比赛……还没开学，暨南大学工商管理专业本科三年级学生邓子盛就已经在线上线下忙个不停。

和许多香港人一样，高中毕业时，邓子盛也面临着在港升学的激烈竞争。中学期间对内地的探访，以及内地高校的招生政策，让邓子盛找到了“另一条道路”。

“读高中时，我到北京参加了一个港澳学生交流团暨南大学港澳台联考，感受到内地日新月异的发展速度，让我萌生了来内地读书的想法。”邓子盛发现，广州离家不远，学费相对香港优惠，“来这里读书是一条很好的出路”。一番考虑下，邓子盛决定开启他的内地升学之旅，进入暨南大学学习。

入学之后，邓子盛很快就融入了校园生活，加入了社团联合会和学生会等组织，为港澳台侨学生提供服务。组织节庆、筹办比赛、向学校建言献策……尽心尽责的工作获得了老师和同学们的认可，今年5月，邓子盛顺利当选为暨南大学新一届学生会副主席。

回味起大学经历，2019届港籍毕业生陈童也觉得收获甚丰：“大一时我是班长，班里有来自菲律宾、马来西亚等地的同学，一开始觉得‘有点难办’。后来我们组织大家一起穿班服、包饺子，就这样慢慢变成了一个集体。我这个班长，也当得很有成就感。”

在暨南大学里，还有许许多多像邓子盛、陈童这样的港生，在校方、学院和社团等营造的良好氛围下，迅速地融入了这个大家庭。

“学生从入校第一天，到毕业的那一天，都可以享受到学校全方位的培养和服务。”暨南大学学生处处长区向丽介绍，港澳台侨新生入校之后，将通过武术教学、素质拓展、电影之夜等丰富多彩的活动融入校园；学校还推出了学生领袖培养计划、宿舍结伴成长计划等一系列项目，助力港澳台侨学生们健康成长。

“最近我还在想，怎么能让更多的内地学生，参加到我们港澳台侨学生组织的活动里来，”邓子盛说，围绕内地生和外招生之间的融合，他这个学生会副主席还有很多工作要做。“我们学生之间，应该更多地融通合作，这样社团氛围会更好，迸发出的创意也会更多。”

深耕专业开阔眼界 全面认识祖国发展

港澳台侨学生到港珠澳大桥参观。 暨南大学供图

港籍学生谢彬华，刚刚度过了一个难忘的暑假。

谢彬华是暨南大学力学与建筑工程学院土木工程专业学生，今年升入大四。暑假期间，他参加了学校组织的学习团，到延安革命根据地和西安古城进行了为期七天的考察学习。

参访革命圣地归来之后，谢彬华感慨良多。“以前我对中国历史的了解还是过于片面。‘心中有梦想，脚下有力量’，我们青年学生应该多了解国情，将中华优秀传统文化传播到五湖四海。”

和谢彬华一样，邓子盛也参加了学校组织的许多社会实践活动。过去的几个假期里，邓子盛已经跟团走过了延安、红旗渠、井冈山。“在参加行程之前，我曾经疑惑这些旅行会不会‘又红又专’。但实地参访才发现，这些旅行让我们触摸到了祖国的传统和根本。前辈们的精神不仅值得所有人学习，而且鼓舞着我们向未来进发。”

“我们面向港澳台侨学生的‘中国文化之旅’活动已经形成品牌，今年暑假有500多人成团出行。”区向丽介绍，暨南大学在港澳台侨学生中，分别开设中国传统文化概论、近代中国纲要、当代中国概论等国情教育课和通识教育课，用多种方式增进港澳台侨青年对国家的认同感和归属感。

在了解国情之余，港籍学生们还在高校里获得了深耕专业的机会。

谢彬华参加“未来工程师”培养计划启动仪式。 谢彬华供图

2018年6月，暨南大学力学与建筑工程学院港澳台侨学生“未来工程师”国际CDIO培养计划启动，谢彬华加入了硕士阶段的课题攻坚团队。在这个过程中，他接触到了在工程建模中的诸多领域，并找到了自己的兴趣方向。

“我们作为本科生，能够加入研究生的课题组，我的收获不是一般的大。”谢彬华感叹，内地建筑行业有市场、有前景，土木工程专业的学生大有可为。“我打算以后留在内地发展，全方面锻炼自己的能力。”

在收获知识的同时，港籍学生体现出的创造力，也得到了内地学生的好评。

“记得刚入学时暨南大学港澳台联考，暨南大学开学，5000余名港籍学生悉数返校，我和几名香港同学分在同一个创业小组，我听不懂粤语，他们就主动讲普通话，或者帮我翻译。他们的友好，他们的创意，都让我印象深刻。”暨南大学广告学专业内地学生薛可懿说。

刚开学一个星期，薛可懿又在一堂市场调查与分析课上，主动和几名港澳学生结成研究小分队。“港澳学生来内地学习，增强了我们内地学生的学习动力。相信我们可以一起努力，把合作项目做得更出色。”

就业创业路途丰富 建设湾区大有可为

今年6月底刚刚走过毕业红毯的“95后”港籍学生施嘉祖，现在已经成为粤港澳大湾区创业青年中的一员。

读书期间，施嘉祖经常在粤港澳三地奔走，从中找到了属于自己的创业机会。“我发现，随着粤港澳大湾区建设的加速推进，很多港澳同学愿意留在内地。很多内地企业对港澳求职者也有需求，这就是我们创业的空间。”

在暨南大学WE创空间，创业团队正在办公。 暨南大学供图

今年4月，施嘉祖正式注册了属于自己的公司，和来自粤港澳三地的同学一起向港澳求职者和企业提供人才输送方案，目前已服务了不少港澳青年。

像施嘉祖这样在大湾区创业的学生，在暨南大学不是个例。“90后”港籍毕业生陈嘉瑞，也已经把自己的文创事业做得小有成就。

大二那年，陈嘉瑞与几名同学成立了“时光机影视团队”。一开始只是做课堂作业，后来开始拍一些短视频、小短剧，大三的时候，团队已经壮大到差不多20人。

与队员一起熬夜奋战的经历，让陈嘉瑞决定，要为团队创造一个真正的家。于是，陈嘉瑞成立了自己的文化传播公司，并在学校的“WE创空间”创业孵化器安家落户。目前，公司业务已经覆盖到粤港澳各地。

“香港有一部分人对内地有看法，觉得在内地读书很枯燥、很受限制。但其实暨南大学氛围很自由，学校还出台了很多政策鼓励学生创业。是学校的各种扶持，让我们团队可以走到现在。”陈嘉瑞说。

暨南大学招生办公室提供的资料显示，今年共有3976名香港学生报读暨大，同比增长12%，学校今年录取香港学生数，也较去年增加100多人。

区向丽介绍，曾在暨南大学就读的港澳台侨毕业生，一部分选择在国内外读书深造，一部分回到生源地就业创业，“随着大湾区的建设推进，选择和考虑在大湾区、在内地发展的学生越来越多。”

“中国是全球第二大经济体。香港的经济离不开祖国，香港的文化也离不开祖国。”邓子盛表示，“一些香港人心里对内地多少还有偏见。我想说的是，百闻不如一见，香港学生可以把握机会，多多到内地来看一看。”

“我觉得自己来内地学习，来内地创业，是一个非常正确的决定。内地社会很包容、很友好，也给予了我们这些创业的年轻人很多机会。”施嘉祖说，“欢迎大家到内地来，到大湾区来，相信这里会给你们带来精彩又难忘的体验。”